2020部编人教版四年级语文上册课外阅读专项同步练习(含答案).docx

2020部编人教版四年级语文上册课外阅读专项同步练习（含答案）1 .阅读下文，回答问题刷子李（节选）一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜 粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？ 一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子， 就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清 爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看 得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和. 着 琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开 一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。（1）给选文中划线字注音。（2）从选文中找出一个反问句，并改成陈述句写下来。（3）刷子李刷浆的顺序是先 后,他蘸浆手法的高超表现在（4）理解选文中画横线的句子，再填空。2 句通过对 和 的描写，写出了。2句运用了 的修辞手法，写出了，尤其从“”这个词语，更能看出刷子李技艺高超。（5）这段话主要运用了 的写作手法。3 .阅读短文，完成练习。有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔跤过很 多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方 面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比 赛那天，观看的人很多。开始，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下 子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用 双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以 我败在他手里。”这时，老师笑着开口说：“我的三百里是个绝技，你已经全部学完了。可惜 你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。，（1）在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：辩解 反义词：呆板（2）选择括号里恰当的词语。最 （得意 高兴）的徒弟 （分辨 分辩）道（3）根据意思从文中找出相应的词写在横线上。形容得意洋洋的骄傲神气。急迫的不能再等待。形容观众热烈欢快的场面。（4）读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪个词语。（5）读了这篇短文，你从中得到了什么启示？4 .我爱阅读，还会做后面的练习呢！三国时期，蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比，办事粗心 大意，不动脑筋。关公想开导开导他，可总找不到机会。这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到一棵树荫下休息。见树下有一群蚂 蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。”周仓挥起拳头，用力 一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大 叫，蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里，心想：这个粗人，今天我得让他开开 窍，打蚂蚁还用得着拳头。想着想着，关公笑着走了过去，“看我的。”只见他 伸出食指，轻轻一捻（ni/n）,蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆，关 公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用智慧和谋略，智勇双 全，才可称得上英雄，才能做大事，成大器。”周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战， 屡立功勋（xun）,成了关公手下的一员大将。（1）从文中摘录三个成语。（2）找出一句描写人物动作的句子，并标明表示动作的词语。再找出描写人物 心理活动的句子。（3）请写出文章的主要内容。（4）给短文加上一个合适的题目。5 .阅读下文，回答问题石榴我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁 葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便 挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天 天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红， 最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了 嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色 的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一 起，红白相间，晶莹透亮。取儿粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感 到清爽无比。（1）阅读短文，说说石榴的生长过程。春天，（用四个字概括）一夏天（用两个字概括）一秋天， （用两个字概括）。