美丽的小兴安岭精品课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

20漂亮小兴安岭RJ RJ 三年级上三年级上第1页 在我国东北有一个漂亮地方，有些人说，它一年四季景在我国东北有一个漂亮地方，有些人说，它一年四季景色诱人，是一座色诱人，是一座漂亮大花园漂亮大花园，因为那里有许许多多花儿争，因为那里有许许多多花儿争奇斗艳；也有些人说它是一个奇斗艳；也有些人说它是一个巨大宝库巨大宝库，因为那里有数不，因为那里有数不清名贵药材和奇珍异兽。今天就让我们一起走进这个漂亮清名贵药材和奇珍异兽。今天就让我们一起走进这个漂亮大花园大花园小兴安岭小兴安岭，去探寻其中奥秘。，去探寻其中奥秘。课文导入课文导入第2页 小兴安岭小兴安岭是东北地域东北部低山丘陵是东北地域东北部低山丘陵山地，是松花江以北山地总称。位于我国山地，是松花江以北山地总称。位于我国黑龙江省黑龙江省北部北部，是我国主要林区之一。整个山脉分布着温带，是我国主要林区之一。整个山脉分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林。小兴安岭北部多宽谷；针叶、落叶和阔叶混合林。小兴安岭北部多宽谷；中部低山丘陵，山势和缓；南部山势较陡。最高峰中部低山丘陵，山势和缓；南部山势较陡。最高峰为平顶山，海拔为平顶山，海拔14291429米。森林中有米。森林中有梅花鹿、紫貂和梅花鹿、紫貂和东北虎东北虎等珍稀动物，林地上生长着等珍稀动物，林地上生长着人参、灵芝、五人参、灵芝、五味子味子等宝贵药材。等宝贵药材。知识绿卡知识绿卡第3页学习目标学习目标1.会会认认13个生字，会写个生字，会写13个生字，掌握个生字，掌握多音字多音字“兴兴、舍、舍”。正确。正确读读写写“东东北、北、红红松、松、脑脑袋、袋、严严实实严严实实、挡挡住、住、视线视线、花、花坛坛”等等词语词语。2.了解小了解小兴兴安岭一年四季安岭一年四季景色漂亮，物景色漂亮，物产产丰富丰富。（重点）。（重点）3.体会作者用体会作者用词词造句准确，学造句准确，学习习作者抓住小作者抓住小兴兴安岭每个季安岭每个季节节景色特点景色特点进进行行观观察方法。（察方法。（难难点）点）第4页动脑 袋鼠 严实 果实 遮挡 近视 电线 花坛 显著 木材 柔软 刮风 仓库nodiynshdngshxintnxincirun guk字词学习字词学习第5页高兴 侧面 观赏 沉醉 乳汁刀剑 树梢 宿舍 膝盖 光临xngcxnjnrjinshoshxln第6页兴兴兴奋兴奋舍舍宿舍宿舍听到这个消息我很听到这个消息我很兴兴（xngxng）奋奋，满脸都是满脸都是高兴高兴（xngxng）表情。表情。姐姐在学校里住姐姐在学校里住宿舍宿舍（shsh），她总是很她总是很舍舍（shsh）得得把好吃东把好吃东西分给大家。西分给大家。xngshxngsh高兴高兴舍得舍得第7页融化融化 观赏观赏 收藏收藏 诱人诱人 融化融化 俯下俯下 密密层层密密层层 消融消融观赏观赏储备储备迷人迷人凝结凝结仰起仰起稀稀落落稀稀落落第8页【观赏观赏】享受美好事物，领会其中情趣。享受美好事物，领会其中情趣。【苍翠苍翠】（草木等）深绿。（草木等）深绿。【葱（葱（cngcng）葱郁（）葱郁（lnglng）茏）茏】（草木）青翠茂（草木）青翠茂盛样子。盛样子。【严严实实严严实实】严密；藏得好，不轻易找到。严密；藏得好，不轻易找到。【诱（诱（yuyu）人）人】对人有吸引力。对人有吸引力。第9页同学们边朗诵课文边思索下面问题：同学们边朗诵课文边思索下面问题：整体感知整体感知（1）课文分几部分，每部分主要写了什么）课文分几部分，每部分主要写了什么？（2）本文按照什么样次序描写了什么内容？）本文按照什么样次序描写了什么内容？第10页（1 1）课文分几部分，每部分主要写了什么？）课文分几部分，每部分主要写了什么？第一部分（第一部分（1 1）：）：概述小兴安岭特点概述小兴安岭特点绿色海洋。绿色海洋。详细叙述了小兴安岭一年四季美景。详细叙述了小兴安岭一年四季美景。第二部分（第二部分（25）：）：第三部分（第三部分（6）：）：总结全文，赞美小兴安岭景色漂亮、总结全文，赞美小兴安岭景色漂亮、物产丰富。物产丰富。第11页（2）本文按照次序本文按照次序描写了。描写了。时间（季节）时间（季节）小兴安岭漂亮景色和丰富物产小兴安岭漂亮景色和丰富物产第12页 再仔细读再仔细读课文，准确了解课文描写小兴安课文，准确了解课文描写小兴安岭四季景色词句，体会岭四季景色词句，体会作者用词造句准确，体作者用词造句准确，体会作者感情。有不懂问题及时统计下来，与老会作者感情。有不懂问题及时统计下来，与老师和同学们讨论处理。师和同学们讨论处理。课文解读课文解读第13页 我国东北小兴安岭，有数不清红松、白桦、栎我国东北小兴安岭，有数不清红松、白桦、栎（l l）树）树几百里连成一片，就像绿色海洋。几百里连成一片，就像绿色海洋。把小把小兴兴安岭比作安岭比作“绿绿色海色海洋洋”，生动、，生动、形象地说明了小兴安岭形象地说明了小兴安岭辽阔无垠辽阔无垠、树树木繁多木繁多、森林面积大森林面积大特点。特点。1.这个句子表示了什么？第14页春天，树木抽出新枝条，长出嫩绿叶子。春天，树木抽出新枝条，长出嫩绿叶子。不能不能。“抽出抽出”即使是即使是“长出长出”意思，但意思，但“抽出抽出”能够把枝条能够把枝条快速而有力地长出来状态快速而有力地长出来状态生动形生动形象象地描绘出来。地描绘出来。2.“抽出”能否换成“长出”？为何？第15页 夏天，树木长得葱葱郁茏，密密层层枝叶把森夏天，树木长得葱葱郁茏，密密层层枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们视线，遮住了蓝蓝天林封得严严实实，挡住了人们视线，遮住了蓝蓝天空。空。写出了小兴安岭写出了小兴安岭夏天树木枝繁叶茂夏天树木枝繁叶茂特点。一个特点。一个“封封”字，既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚字，既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚景象，又显示出了树木在夏天勃勃生机。景象，又显示出了树木在夏天勃勃生机。3.这句话写出了小兴安岭夏天什么特点？第16页 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色浓早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样金光，穿过树梢，雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前草地上。照射在工人宿舍门前草地上。4.这句话利用了什么修辞手法？有什么作用？这这句句话话利用了利用了比比喻喻修辞手修辞手法，法，将阳光比作利剑将阳光比作利剑，生动形，生动形象地描写出太阳出来时驱散浓雾、金光四射情景。象地描写出太阳出来时驱散浓雾、金光四射情景。第17页西北风呼呼地刮过树梢。西北风呼呼地刮过树梢。5.这里为何不用“吹”而用“刮”呢？“刮刮”指用刀等指用刀等贴贴着物体表着物体表面移面移动动。用。用“刮刮”而不用而不用“吹吹”，生，生动动形象地表形象地表现现了小了小兴兴安岭安岭冬天很冷，冬天很冷，风风很大。很大。第18页 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座漂亮大花小兴安岭一年四季景色诱人，是一座漂亮大花园，也是一座巨大宝库。园，也是一座巨大宝库。6.为何说小兴安岭是“漂亮大花园”和“巨大宝库”？说它是说它是“花园花园”是因为它一年四季景色都是因为它一年四季景色都无比漂无比漂亮亮；说它是；说它是“宝库宝库”是因为它是因为它物产丰富物产丰富，盛产木材、，盛产木材、药材，还有许多珍稀动物。药材，还有许多珍稀动物。第19页 本文按照本文按照 次序次序，描述了我国，描述了我国东东北小北小兴兴安岭一安岭一年四季漂亮景色和丰富物年四季漂亮景色和丰富物产产，表示了作者表示了作者对对祖国山河祖国山河热爱热爱和和赞赞美美之情。之情。主题归纳主题归纳时间时间第20页总起总起景景色色优优美美物物产产丰丰富富漂漂亮亮小小兴安安岭岭文章结构文章结构总结总结树树多多绿绿色海洋色海洋春：春：树树木、木、积积雪、小溪、小鹿雪、小溪、小鹿漂亮大花园、巨大宝漂亮大花园、巨大宝库库 夏：夏：树树木、木、雾雾、太阳、草地、野花、太阳、草地、野花秋：秋：树树叶、松柏、野果、叶、松柏、野果、药药材材分述分述冬：雪花、冬：雪花、积积雪、西北雪、西北风风、动动物物第21页写法总结写法总结 这篇篇课文中利用了文中利用了拟人人修辞手法。修辞手法。拟人：拟人修辞方法，就是把事物拟人：拟人修辞方法，就是把事物人格化人格化，将原来不具备人动作和感情事物变成和人将原来不具备人动作和感情事物变成和人一样含有动作和感情样子。一样含有动作和感情样子。第22页写法点拨：写法点拨：这段话利用这段话利用拟人拟人手法写出了小鹿手法写出了小鹿可爱。可爱。“侧着脑袋侧着脑袋”是写小鹿观赏水中影子是写小鹿观赏水中影子动作；动作；“观赏观赏”是写小鹿一边喝水，一边看是写小鹿一边喝水，一边看着溪里流水神态，可见小鹿可爱。着溪里流水神态，可见小鹿可爱。写法巧借鉴写法巧借鉴 小鹿在溪边散步，它们有俯下身子喝水，有侧着小鹿在溪边散步，它们有俯下身子喝水，有侧着脑袋观赏自己映在水里影子。脑袋观赏自己映在水里影子。第23页 学习了上面写作方法，你能用拟人修辞手法来写学习了上面写作方法，你能用拟人修辞手法来写一段话吗？一段话吗？利用示例：利用示例：小鹅欢快地飞奔到我脚前张嘴要吃，我先放些小鹅欢快地飞奔到我脚前张嘴要吃，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶。它们将头埋在盆里，饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶。它们将头埋在盆里，嘴在使劲呷（嘴在使劲呷（xixi）饭，眼睛眯成了一条缝，表情）饭，眼睛眯成了一条缝，表情十分享受。十分享受。第24页1.1.给以下形近字组词。给以下形近字组词。随堂练习随堂练习脑（脑（）视（视（）恼（恼（）现（现（）脑袋脑袋视野视野当代当代恼火恼火第25页2.2.在括号里填写词语。在括号里填写词语。（）海洋）海洋 （）叶子）叶子（）宝库）宝库 （）大花坛）大花坛（）天空）天空 （）树叶）树叶（）蘑菇）蘑菇 （）枝叶）枝叶漂亮漂亮嫩绿嫩绿巨大巨大绿色绿色蓝蓝蓝蓝葱葱郁茏葱葱郁茏鲜嫩鲜嫩密密层层密密层层第26页春春 雪花飞舞雪花飞舞 天然宝库天然宝库夏夏 野果成熟野果成熟 银装素裹世界银装素裹世界秋秋 积雪融化积雪融化 一派勃勃生机一派勃勃生机 冬冬 野花盛开野花盛开 漂亮大花坛漂亮大花坛3.3.连一连，检验一下你对课文了解。连一连，检验一下你对课文了解。第27页 读下面句子，体会加点词语好在哪里。读下面句子，体会加点词语好在哪里。教材习题教材习题（1）春天，树木抽出新枝条，长出嫩绿叶子。）春天，树木抽出新枝条，长出嫩绿叶子。“抽出抽出”一词写出了树木长出新枝时一词写出了树木长出新枝时动态感动态感，把枝条快速而有力地长出来状态形象地表现了出把枝条快速而有力地长出来状态形象地表现了出来。来。第28页 “浸浸”说明雾很浓，水汽很大，范围比森林还要广，说明雾很浓，水汽很大，范围比森林还要广，从而使整个森林都浸润其中。用从而使整个森林都浸润其中。用“浸浸”字来形容雾中字来形容雾中森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一个森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一个朦朦胧美胧美。（2）早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白）早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色浓雾里。色浓雾里。第29页 假如到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节假如到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结去？结合课文内容说说你理由。合课文内容说说你理由。示例：示例：我会选择秋天去。因为秋天小兴安岭景色最美，我会选择秋天去。因为秋天小兴安岭景色最美，落叶如蝴蝶般飞舞，松柏愈加苍翠。更主要是秋天小落叶如蝴蝶般飞舞，松柏愈加苍翠。更主要是秋天小兴安岭一派丰收景象，更能让我们感受到小兴安岭丰兴安岭一派丰收景象，更能让我们感受到小兴安岭丰饶与漂亮。饶与漂亮。第30页 选做选做 你故乡哪个季节最美？为何？写一段话你故乡哪个季节最美？为何？写一段话和同学交流。和同学交流。示例：示例：故乡冬天最美。故乡冬天最美。当冬天第一场雪缓缓飘下后，远处山坡当冬天第一场雪缓缓飘下后，远处山坡盖上了舒适棉被，光秃秃小树穿上了厚厚棉衣，连屋顶也戴上盖上了舒适棉被，光秃秃小树穿上了厚厚棉衣，连屋顶也戴上了一顶棉帽。大地银装素裹，村子上空偶然飘出几缕炊烟，多了一顶棉帽。大地银装素裹，村子上空偶然飘出几缕炊烟，多么像一幅诗意山水画啊！孩子们喜欢聚在一起打雪仗、堆雪人，么像一幅诗意山水画啊！孩子们喜欢聚在一起打雪仗、堆雪人，大人们喜欢围在火炉旁听着孩子们嬉闹声说一些家长里短琐事，大人们喜欢围在火炉旁听着孩子们嬉闹声说一些家长里短琐事，一切都显得恬静而美好。一切都显得恬静而美好。第31页课外积累课外积累小溪带走夜鼾（小溪带走夜鼾（hn）声，）声，露珠打湿美拂晓；露珠打湿美拂晓；山村从甜梦中醒来，山村从甜梦中醒来，晨风给她揉（晨风给她揉（ru）着眼睛。）着眼睛。缤（缤（bn）纷彩蝶舞姿轻盈，）纷彩蝶舞姿轻盈，采花蜂儿歌声嘤（采花蜂儿歌声嘤（yng）嘤；）嘤；欢快小河舒展着腰肢（欢快小河舒展着腰肢（zh），），轻巧炊（轻巧炊（chu）烟袅（）烟袅（nio）袅）袅地上升。地上升。山村早晨山村早晨第32页早晨像个刚醒女孩儿，早晨像个刚醒女孩儿，漂亮、宁静、睡眼惺（漂亮、宁静、睡眼惺（xng）忪（）忪（sng）；）；噢（噢（），大自然是多才画家，），大自然是多才画家，描绘（描绘（hu）出这幅水墨丹青。）出这幅水墨丹青。小牧童走进画里来了，小牧童走进画里来了，赶着羊儿，洒下一路歌声；赶着羊儿，洒下一路歌声；挤奶妈妈走进画里来了，挤奶妈妈走进画里来了，喜悦在奶桶（喜悦在奶桶（tng）里流动）里流动第33页汲（汲（j）水姐姐走进画里来了，）水姐姐走进画里来了，拖着漂亮彩裙；拖着漂亮彩裙；梳妆小妹走进画里来了，梳妆小妹走进画里来了，小河捧起一块明镜。小河捧起一块明镜。打太极拳（打太极拳（qun）爷爷走进画里来了，）爷爷走进画里来了，垂柳在向他深深地鞠（垂柳在向他深深地鞠（j）躬（）躬（gng）；）；长跑哥哥跑进画里来了，长跑哥哥跑进画里来了，这是山村马拉松。这是山村马拉松。迟（迟（ch）起太阳刚一露面，）起太阳刚一露面，圆圆脸蛋羞得通红；圆圆脸蛋羞得通红；上学孩子可不想迟到，上学孩子可不想迟到，山路上，闪过他们身影山路上，闪过他们身影第34页