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    陀螺精品课件说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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    陀螺精品课件说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

    20.20.陀螺陀螺第1页有多少同学玩过陀螺,你玩陀螺是什么样?谁能够给同学们介绍介绍玩陀螺技巧呢?第2页 陀螺是中国民间最早娱乐工具之一,形状上半部分为圆形,下方尖锐。以前陀螺多用木头制成,玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使之直立旋转。当代陀螺经改造多为塑料或铁制,利用发条弹力旋转。第3页自由读课文。要求:(1)读准字音,碰到生字圈出来,多读几遍。(2)通读课文,碰到难懂地方多读几遍。(3)在有疑问或有体会地方作上批注。整体感知第一课时第4页不然 旋转 况且 依然 预料 彻底顽强 溃败 荣誉 冰天雪地 重整旗鼓 恨不得 摇头晃脑 不动声色 手舞足蹈 得心应手 尤其 自豪 椅子xunhnchkuy第5页翘舌音“帅、彻、丑”。多音字:钉(dn名词)组词:钉子 旋(xun)组词:旋转 (dn动词)组词:钉扣子 (xun)组词:旋风注意第6页旋 况 兵 败尤仍预品 丑 豪帅否恨溃fuxun kung bngbiyurnghn shuiykupnchuho第7页“旋”左窄右宽。“况”左边是两点水。“仍”最终一笔是撇不是捺。“预”左边是“予”而不是“矛”。注意第8页梳理脉络 快速浏览课文,思索:本文线索是什么?用简练话来概括文章内容。本文线索是陀螺。主要讲了“我”用一只其貌不扬小陀螺打败了小搭档大陀螺,为“我”带来了胜利喜悦。第9页梳理脉络()陀螺()陀螺()陀螺()陀螺()陀螺说做得斗悟第10页第二课时复习字词不然 旋转 况且 依然 预料 彻底顽强 溃败 荣誉 冰天雪地 重整旗鼓 恨不得 摇头晃脑 不动声色 手舞足蹈 得心应手 尤其 自豪 椅子第11页请同学们默读课文,在你体会比较深地方作批注。小组交流第12页我从小就不甘人后,更不愿自己陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可依然不愿住手。然而一个孩子不论怎样是削不出高质量陀螺,所以,曾有很长一段时间我世界堆满乌云,高兴像过冬燕子普通,飞到一个谁也看不到地方去了。1.从这段话中我们读出了作者对陀螺_。2.这时候作者心情是怎样?从哪句话能够看出来?渴望、期望懊恼,郁闷。从最终一句话能够看出来。第13页曾有很长一段时间我世界堆满乌云,高兴像过冬燕子普通,飞到一个谁也看不到地方去了。3.这句话利用了什么修辞手法?从中还能够看出什么?这句话利用了比喻修辞手法。从中还能够看出作者对陀螺酷爱。第14页 这种懊恼终于引发了长辈注意。我叔叔,一位很有童心年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚状态,老想象着那只陀螺英武风姿。俗话说“念念不忘,必有回响”,作者期盼终于得到了回应。在这段时间“我”心情是怎样?从哪句话能够看出来?“我”精神是恍惚。因为“我”非常期盼陀螺出现。从最终一句话能够看出来。第15页这只陀螺不是人工削制,而是一位木工在旋床上旋出来,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。即使它远不如我想象中那么漂亮,但我极高兴地接收了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!因为这段话写出了“我”得到新陀螺兴奋,把“我”状态描述得很详细、形象。第16页尤其当我看到这枚“鸭蛋”下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!这句话里面哪些词语能够看出“我”非常兴奋?作者为何会有这么表现?从“手舞足蹈、马上、一显身手”能够看出“我”非常兴奋。因为这个陀螺下端已嵌上一粒大滚珠,而第2自然段有这么一段话:“好冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。”“我”很满意这么设计,所以很兴奋。第17页我陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。确实,在各色帅气陀螺面前,它长得不伦不类,该平地方不平,该尖地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。想象是美好,但现实是多么残酷,“我”陀螺并没有赢得他人夸赞,这时“我”心情又是怎样呢?沮丧。“我”陀螺遭到同伴们嘲笑原因是什么?因为“它长得不伦不类,该平地方不平,该尖地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗能力。”第18页这真是个辉煌时刻!我尝到了胜利滋味,品到了幸运甜头。无意中取得”荣誉”,即使小如微尘,对好胜孩子来说,也足以陶醉许久了直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一个有力证实吧!这个时候“我”心情怎样?兴奋、自豪第19页 即使陀螺样子遭到同伴们嘲笑,不过这个“丑陀螺”战斗力惊人,谁能够把描写这个陀螺战斗句子读一下?看看是不是很激烈?奇怪是,我陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似。结果呢,大陀螺在这个一直立于不败之地对手面前,彻底溃败了。第20页不能以貌取人,就像海水不能用斗去度量一样。不能只依据外貌来评定一个人才能、品质和行为,对待他人,仅凭外貌是看不出他真实实力。是,这个其貌不扬小陀螺打败了大陀螺,这是一件多么令人惊奇事啊!所以作者在文章最终一个自然段说道:这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。第21页 所以在日常生活中,我们评价一个人时,不能够只凭外貌来评价。这也是作者从玩“陀螺”中领悟到。第22页

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