青山不老教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

19*青山不老梁衡第1页梁衡梁衡梁衡梁衡，1946 1946年生，著年生，著年生，著年生，著名学者、新闻理名学者、新闻理名学者、新闻理名学者、新闻理论家、作家。山西霍州人论家、作家。山西霍州人论家、作家。山西霍州人论家、作家。山西霍州人。著。著。著。著名新闻理名新闻理名新闻理名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家论家、散文家、科普作家和政论家论家、散文家、科普作家和政论家论家、散文家、科普作家和政论家。其代表作其代表作其代表作其代表作品：品：品：品：没有新闻角落没有新闻角落没有新闻角落没有新闻角落新闻新闻新闻新闻绿叶脉络绿叶脉络绿叶脉络绿叶脉络新闻原理思索新闻原理思索新闻原理思索新闻原理思索。作者介绍第2页ln ln粼粼 粼粼n肆肆 虐虐j盘盘 踞踞qng擎擎zh 拄拄qio铁铁 锹锹zhng拐拐 杖杖我爱学字词第3页肆肆 虐虐指指(人人)任任意意残残杀杀或或迫迫害害；(物物)大大肆肆侵侵扰扰或或破坏。破坏。三番五次三番五次 指一再、屡次意思。指一再、屡次意思。风雨同舟风雨同舟在在大大风风雨雨里里同同坐坐一一条条船船。比比喻喻在在艰艰难难困困苦苦条条件件下下，互互帮帮互互助助，齐齐心心协协力力，战战胜胜困难。困难。词语解释第4页快速浏览课文，边读边想：快速浏览课文，边读边想：1.1.作者借此表示了怎样思想感情？作者借此表示了怎样思想感情？2.2.概概括每段大意。括每段大意。帮你学课文第5页作者借此表示了怎样思想感情？作者借此表示了怎样思想感情？文文章讲述了一位年迈山野老农，在晋西北严酷章讲述了一位年迈山野老农，在晋西北严酷恶劣环境中克服种种困难，将荒山变成绿洲故事，恶劣环境中克服种种困难，将荒山变成绿洲故事，歌颂了老人无私贡献精神和高尚情操。表示了作者歌颂了老人无私贡献精神和高尚情操。表示了作者对老人敬仰之情。对老人敬仰之情。第6页默读课文，概括每段大意：默读课文，概括每段大意：第二部分（第二部分（2-52-5）：）：写老人植树造林碰到困难及所取得成写老人植树造林碰到困难及所取得成绩。绩。第一部分（第一部分（1 1）：）：写写“我们我们”观赏窗外美景。观赏窗外美景。第三部分（第三部分（6-76-7）：）：写作者感悟与思索。写作者感悟与思索。第7页1.1.文中所写这条沟，之前环境情况是怎样文中所写这条沟，之前环境情况是怎样?现在这条沟现在这条沟又是怎样又是怎样?试着在文中找出来。试着在文中找出来。问题提出答：之前环境是这么：这是中国晋西北，是西伯利亚大风常来肆答：之前环境是这么：这是中国晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作正确怪物盘踞之地。虐地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作正确怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。”第8页 现现在这条沟环境是这么在这条沟环境是这么：“山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四面全是绿色波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着坐在船上，四面全是绿色波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼粼粼波波 光光。”“”“杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们根，山洪涌下泥埋住了树下半截，树却勇敢地顶住了它凶猛。它们根，山洪涌下泥埋住了树下半截，树却勇敢地顶住了它凶猛。这山已失去了原来坡形，依着一层层树形成一层层梯。这山已失去了原来坡形，依着一层层树形成一层层梯。第9页2.2.文中提到文中提到“另一样东西另一样东西”是指什么？是指什么？答：答：“另一样东西另一样东西”既指植树造林这份伟大事业，也指老既指植树造林这份伟大事业，也指老人十五年如一日绿化家园、为子孙后代谋幸福高尚情怀。人十五年如一日绿化家园、为子孙后代谋幸福高尚情怀。第10页3.3.怎样了解文中怎样了解文中“保住了这黄土，我们才有这绿树保住了这黄土，我们才有这绿树;有了这绿树，我们才守住了这片土有了这绿树，我们才守住了这片土”？答：黄土和绿树是不可分割整体，绿树依靠黄土生存，答：黄土和绿树是不可分割整体，绿树依靠黄土生存，绿树根深扎在黄土之中，使之不流失。老人付出了绿树根深扎在黄土之中，使之不流失。老人付出了艰辛努力，让黄土变绿洲，用绿树保住了黄土，也艰辛努力，让黄土变绿洲，用绿树保住了黄土，也让黄土滋养了绿树，实现了良性循环。让黄土滋养了绿树，实现了良性循环。第11页青山不老山谷绿林-树大、树多造林故事临别感悟-青山不老自然环境艰辛生活环境艰辛造林效果显著生生命命意意义义人人生生价价值值第12页读了本文，你有什么心得体会呢？读了本文，你有什么心得体会呢？生活中，我们见面临无数个人生选择。生活中，我们见面临无数个人生选择。一千种选择，就会有一千种不一样人生。实现人生一千种选择，就会有一千种不一样人生。实现人生价值也会迥然不一样。文中价值也会迥然不一样。文中老人这种坚韧不拔精神老人这种坚韧不拔精神值得我们好好学习，他把生命融入到这份事业中，值得我们好好学习，他把生命融入到这份事业中，让人生过得充实而有意义。让人生过得充实而有意义。第13页白头种松桂，早晚见成林。白头种松桂，早晚见成林。白居易白居易种柳三咏种柳三咏拓展延伸译文：一位头发花白老人日复一日地种树，功夫不负有心人，译文：一位头发花白老人日复一日地种树，功夫不负有心人，终于终于种种出了一片树林。出了一片树林。第14页q qio io 铁（铁（）（）门门 （）悄）悄zhng zhng 拐拐（）（）气气 （）本本 j j 盘盘（）（）本）本 （）说说二二、词语搭配。、词语搭配。剧剧据据杖杖胀胀账账锹锹敲敲悄悄踞踞一、依据注音一、依据注音,在括号里填上适当字在括号里填上适当字。随堂演练（）杨柳）杨柳（）波光）波光（）地说）地说（）地躺着）地躺着静静静静不紧不慢不紧不慢参天参天粼粼粼粼第15页