说课教学模板省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

请在此输入教师名字请在此输入教师名字说课类型动态PPT第1页目录0101析教材 0303定目标 0202明学情 0404讲策略 0505说过程 0606谈反思 第2页第一章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 请在此输入书本名称请在此输入书本名称请在此输入出版社请在此输入出版社请在此输入主编第3页第一章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 课程特点此处添加内容此处添加内容第4页0101析教材 0303定目标 0202明学情 0404讲策略 0505说过程 0606谈反思 目录第5页第二章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 请在此输入学生年级激情导入引发兴趣优势不足多给学生以勉励，提升自信，使其找到课堂归属感 少得到赏识，少得到赏识，自信心不足自信心不足 兴趣比较浓厚乐于探究多创设贴近生活问题情景，强调团体荣誉感，牢牢抓住学生注意力 上课精神不够集中，上课精神不够集中，缺乏学习耐心和持久性缺乏学习耐心和持久性具备使用基本工具绘制动画角色基础知识和能力 进行适当分组，进行分层教学 专业知识和操作技能水平专业知识和操作技能水平参差不齐参差不齐 策略第6页0101析教材 0303定目标 0202明学情 0404讲策略 0505说过程 0606谈反思 目录第7页点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容第三章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 知识与技能 过程与方法 情感态度 价值观 第8页第三章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 教学重点请在此输入第一个重点请在此输入第二个重点策略点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文点击此处添加文点击此处添加文字内点击此处添加文字内点击此处添加文字内容点击此处添加文字内容点击此处添加文字点击此处添加文字点击此处添加文点击此处添加文在此输入利用方法引出此次课引出此次课教学重点教学重点教师归纳点评第9页0101析教材 0303定目标 0202明学情 0404讲策略 0505说过程 0606谈反思 目录第10页知识点拨任务驱动法 导学法分层教学法 任务引领第四章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 教教无无定定法法贵贵在在得得法法因材施教教法分析第11页第四章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 学法分析请在此输入与课题相关内容及更换相关图片活活起来讨论研究 乐学动动起来合作学习 会学比比起来分组竞赛 学会第12页0101析教材 0303定目标 0202明学情 0404讲策略 0505说过程 0606谈反思 目录第13页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 教学流程情境引入(10)梳理旧知(20)探究新知(30)任务实施(95)展示评价(25)任务一点击此处输入文字内容任务二点击此处输入文字内容请输入请输入课程名课程名称称第14页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程请在此输入文字内容和更换照片请在此输入文字内容和更换照片设计意图设疑，引导学生思索 找一找第15页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程输入照片名称输入照片名称1请在此输入文字内容请在此输入2请在此输入文字内容请在此输入设计意图讨论，回想旧知 看一看 议一议 第16页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程梳理巩固知识点，突破教学难点议一议设计意图能够在此处插入视频第17页 答一答答一答 看一看看一看 想一想想一想 议一议议一议 做一做做一做 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 梳理梳理旧知旧知情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程输入文字输入文字第18页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程做一做上传文件提交练习系统设置同声训练对答练习进行测试请点击并进行测试练习小组竞赛，激发学趣设计意图第19页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程1请在此输入文字内容2请在此输入文字内容3请在此输入文字内容1请在此输入文字内容2请在此输入文字内容任务引领，实践新知想一想 说一说 3请在此输入文字内容设计意图第20页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程综合综合实践实践 请输入文字内容请输入文字内容【新手篇】【高手篇】设计意图分层教学，引导学生自我挑战第21页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程想一想第22页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容设计意图层层推进，指出制作关键点，引导学生突破教学难点查一查第23页 评一评评一评 第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程最正确创意奖和最正确设计师奖 说一说说一说 在此输入文字内容在此输入文字内容第24页在此输入文字内容在此输入文字内容第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程 评一评评一评 在此输入文字内容在此输入文字内容 说一说说一说 1 1在此输入文字内容在此输入文字内容2 2在此输入文字内容在此输入文字内容3 3 想一想想一想 在此输入文字内容在此输入文字内容设计意图结合评价表，引导学生自我反思，完善作品第25页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程【课堂小结课堂小结】深入促进学生知识内化和技能强化在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此输入文字内容在此设计意图第26页第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程【课后拓展课后拓展】输入书本名称和插入照片输入书本名称和插入照片输入网站名称和插入照片输入网站名称和插入照片第27页精讲精讲精讲精讲尝试尝试尝试尝试多思多思多思多思利用利用利用利用展评展评展评展评第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程突出重点第28页赏赏观赏样图 讨论思绪议议检验修改查查第五章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 情境引入梳理旧知探究新知任务实施展示评价教学流程评价反思评评突破难点请在此输入文字内容第29页0101析教材 0303定目标 0202明学情 0404讲策略 0505说过程 0606谈反思 目录第30页第六章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 反思经验体会改进提升u任务引领u形成梯度u多元评价u 学困生问题u预设性问题教学相长 相得益彰反思，让课堂更丰满第31页第六章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 请在此输入文字内容请在此输入文字内容请在此输入文字内容请在此输入文字内容请在此输入文字内容请在此输入文字内容第32页第六章析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思 经过学生自导自演，融知识性与趣味性为一体用公开共享电话，向校外教授学习。用真学真用评价学习效果010102020303第33页恳请各位教授批评指正谢谢大家！第34页