用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

抽样调查v样方法v是指在被调查种群生存环境中，随机选取若干个样方，计数每个样方内个体数，计算每个样方内平均个体数，然后将其平均数推广，来预计种群整体。我们需要依据不一样形状调查地段选择对应取样方法。v标志重捕法v许多动物活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来点差他们种群密度。惯用方法之一是标志重捕法。也就是在被调查种群活动范围内，捕捉一部分个体，做上标识后再放回原来环境，经过一段时间后进行重捕，依据重捕到动物中标识个数占总体个数百分比，来预计种群密度。What is“样方”？样样 方方：样方也叫样本，从研究对象样方也叫样本，从研究对象总体中抽取出来部分个体集合，总体中抽取出来部分个体集合，叫做样方。叫做样方。你能给出一些“样方”例子么？第1页一、试验原理v惯用取样方法有一下几个：五点取样法和等距取样法。样方形状能够是方形、长方形、条带状或圆形，但样方必须含有良好代表性，这能够经过随机取样来确保。第2页1、五点取样法v当调查地段为方形时，能够按梅花形取五个样方：v先做该地段两条对角线，v在两条对角线交点确定一个样方中心，v在每条对角线上距边角1/4对角线优点，各确定一个样方中心，v共五个样方。样方面积普通为1m，v假如该种群密度较小，样方面积可适当扩大。第3页2、等距取样法。v当调查地段为长条形时，可用等距取样法。v先将调查地段按纵向分成若干等份；先将调查地段按纵向分成若干等份；v由抽样比率决定样方之间距离或间隔；由抽样比率决定样方之间距离或间隔；v然后按这一相等距离或间隔抽取样方，样方大小要求一致然后按这一相等距离或间隔抽取样方，样方大小要求一致。vE.g.长条形总体为100m长，假如要等距抽取10个样方，那么抽样比率为110，抽样距离为10m。然后可再按需要在每10m前1m内进行取样。第4页二、材料用具v卷尺、尼龙绳、木楔、钢笔、统计本、植物分类图鉴1、一些材料用具可以替换么？2、能够作何替换？第5页三、方法步骤v分组。45个人一组，选出小组长；v对照植物分类图鉴掌握调查对象形态特征。小组进行讨论，确定调查对象（推荐调查植物对象）（推荐调查植物对象）；v依据所选植物分布特点，确定选取样方（等距取样法或五点取样）；v小组确定分工明细；v计数（附种群调查统计表）（附种群调查统计表）；第6页推荐探究植物车前草一年蓬蒲公英第7页用样方法调查草地中某一双子叶植物种群密度思索思索为何要选双子叶植物？为何要选双子叶植物？必须是双子叶植物么？必须是双子叶植物么？第8页第9页四、结果分析四、结果分析v计算种群密度以全部样方内该种群算术平均数作为该种群种群密度。该算术平均值即为调查区域该种群种群密度预计值。应结合调查区域相关情况对该预计值做出生物学解释。第10页五、注意事项五、注意事项v1、选取地势开阔、平坦、植被茂盛地点作为调查地点，如校园草地、公园、田埂等都是比较理想地点。注意防止有深水、陡坡、毒虫等有安全隐患地点；v2、依据调查对象划定调查地段大小。调查地段应大小适中，面积过大则费时费劲，面积过小则失去调查意义；v3、地段形状能够是规则或者不规则，地段边界按植被分布或地理边界划定；v4、选取样方个数依据地段总面积而定，地段较大，样方数可相对多些；v5、假如遇上样方边界压线个体，按左上标准处理，压线个体出于线左侧或上方，则计入样方内。第11页