少年闰土课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

少年闰土少年闰土小 学 六 年 级 语 文作 者：鲁 迅第1页鲁迅鲁迅(18811936)1881年9月25日诞生于浙江省绍兴城里一个破落封建士大夫家庭，原名樟寿，后更名树人，字豫才，“鲁迅”是发表狂人日志时开始用笔名。中国当代伟大文学家，翻译家和新文学运动奠基人。狂人日志、孔乙己、药等显示了文学革命实绩，奠定了新文学基础；杰作阿Q正传发表，为新文学历史树立了一座丰碑，对中国作家和世界作家产生了巨大影响。他卓越文学成就，不但丰富了中华民族文化艺术宝库，而且也是对世界文学巨大贡献。鲁迅是世界文坛上最有成就作家之一。第2页 短篇小说故乡素材，是鲁迅19从北京回故乡见闻，但它深刻地概括了19前三十年内，尤其是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困历史，反应了那个时代社会风貌。1912月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家眷来到北京。创作背景创作背景第3页这次回到乡间，幼年搭档、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了“农村做人总农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”悲惨处境，引发了鲁迅深切同情。以后，鲁迅将这次回乡经历，艺术地再现于小说故乡之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永人物形象。创作背景创作背景第4页生字学习生字学习第5页生字学习生字学习nikuchto扭胯厨套第6页生字学习生字学习wichcunyn猬畜窜韵第7页读读写写读读写写第8页读读写写读读写写便是：就是。如许：如此。单知道：只知道。无故地：没有原因地。先前：以前。素：向来。第9页读读写写读读写写装弶：弶，捕鸟用具。装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟。其间：那中间。其，那。本课指西瓜地里。值年：同族人家，在祭奠祖先时，每户轮番负责准备，轮到谁准备那一年，就叫值年。第10页课文探究课文探究第11页课文探究课文探究思索“闰土”是谁，他和“我”是什么关系？文中作者眼中闰土是一个怎样人?课文经过哪些场景表达人物性格?默读课文第12页课文探究课文探究摘录描写闰土外貌句子。再用一段话写一个人外貌。紫色圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃银项圈，这可见他父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。第13页课文探究课文探究倩倩不到两岁，胖墩墩。红朴朴脸蛋上，有一双水灵灵眼睛。小辫子朝天翘着，粉红色发带在头上一颠一颠，像两只飞舞彩蝶。尤其逗人喜爱，是她那张伶俐小嘴。例院子里走出一个外国小女孩，她披着一肩金黄色头发，碧蓝碧蓝大眼睛，长长睫毛，苹果似小脸，身穿一条浅蓝色连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑，脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。例第14页课文探究课文探究跳鱼儿：跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。第15页句子赏析句子赏析第16页句子赏析句子赏析我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无故地以为状如小狗而很凶猛。句中两个破折号有什么作用？第17页句子赏析句子赏析这句话中两个破折号是起补充说明作用。“无故”一词是“没有理由，没有依据”意思。整句意思是说“我”不但那时，就是现在也都不知道猹是一个什么动物，只是主观上认为它样子像狗而且很凶猛。第18页句子赏析句子赏析我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色贝壳；西瓜有这么危险经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。第19页句子赏析句子赏析“素”，向来意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲那许多关于农村、海边事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这么”意思。句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多五色贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏危险。“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口生活，从未接触过这些事。这句话表示了“我”对少年闰土羡慕和钦佩。第20页句子赏析句子赏析他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角天空。第21页句子赏析句子赏析这是“我”抒发感想句子。“他们”指“我”往常朋友。“院子里高墙上四角天空”指“我”和“往常朋友”生活天地非常狭窄，因为整天关在高墙深院里，与生活在海边闰土相比，形成了鲜明对比。这句话意思：“我”和“往常朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表示了“我”对自己所处环境不满，流露了对农村丰富多彩生活向往。第22页课后作业课后作业第23页课后作业课后作业阅读鲁迅小说故乡，与同学交流阅读体会。介绍你同学。写一写童年趣事。123第24页再见再见第25页