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    骑牛比赛省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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    骑牛比赛省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

    第第二十二十课课骑牛比赛第1页会写字会写字xng组词组词 (性格 性命)造句:造句:我是一个性格比较外向女孩。第2页会写字会写字 y组词组词 (园艺 文艺)造句:造句:我父亲是园艺工人。第3页会写字会写字 l o组词组词 (牢靠 地牢)造句:造句:盖房子,地基要打牢靠。第4页会写字会写字qu n组词组词 (全都 保全)造句:造句:你们全都来了?第5页会写字会写字xi ng组词组词 (响亮 响声)造句:造句:回答下列问题,我们要声音响亮。第6页会写字会写字gi组词组词 (送给 献给)造句:造句:小姑娘把鲜花送给了骑手。第7页会写字会写字wi组词组词 (位置 地位)造句:造句:他站位置太高了。第8页会写字会写字 d o组词组词 (知道 道理)造句:造句:我知道你为何生气了。第9页会认字摔摔shu i技技j疯疯fng骑骑赛赛洲洲 qs izhu致致狂狂ku ngzhb勃勃xi n献献第10页词语积累xng(兴趣)(兴趣)xng(兴奋)(兴奋)多音多音字字辨识辨识兴兴gi(送给)(送给)j (给予)(给予)给给第11页词语积累兴致勃勃:形容兴趣浓厚。【例】我们兴致勃勃兴致勃勃地观看比赛。野性大发:横蛮凶残性格大暴发。【例】到动物园,我们不要近距离逗弄大老虎,它会突然野性大发野性大发伤害你。第12页词语积累技艺高超:指在某方面技术或者操作方面精通,很厉害。【例】这里有许多技艺高超技艺高超工匠。疯狂:狂乱,无节制。【例】红军又一次打退了敌人疯狂疯狂进攻。热烈:含有强烈感情,激情或热情。【例】全场响起了热烈热烈掌声。第13页词语辨析词语辨析辨析近义词:兴致勃勃兴高采烈同:都有“兴致非常高”意思。异:“兴致勃勃”是形容极感兴趣样子。“兴高采烈”形容非常高兴。例句:我们兴高采烈地来到会场,兴致勃勃地观看比赛。近义词第14页词语辨析词语辨析 辨析反义词:热烈冷清 热烈:含有强烈感情,激情或热情。冷清:寂静,不热闹。例句:与外面热烈气氛相比,这里略显得冷清一些。反义词第15页句段导读 “好几个”与“只有一个”对比,充分表达了骑手技艺高超。这两句话作者采取了对比写作手法,用“好几个”“两三秒就摔下来”和“只有一个”“牢牢地骑在牛背上”相比较,衬托出“骑手”“技艺高超”。1.好几个骑手骑在野性大发公牛背上,只两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超,尽管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。第16页句段导读 课文经过最终一节,小姑娘和骑手对话,点明主题,引出道理:只有努力练习,不怕苦,才能学到真本事。这次对话,也是一处衬托骑手技艺高超地方。小姑娘提问本身就是对骑手水平有力证实,同时,骑手回答除了说出了自己以前付出艰辛,同时也论证了今天技艺高超。2.她问骑手:“你怎么没从牛背上摔下来呢?”骑手说:“小姑娘,你不知道,我曾经从牛背上摔下来上千次!”第17页写作技巧探讨写作技巧探讨 本课主要写是“骑牛比赛”,作者采取了对比写作手法,经过“骑手”之间对比及“公牛”与“骑手”之间对比,衬托出了这位“骑手”“技艺高超”。学生能够在有感情朗诵中,体会这种写作手法妙处并加以学习和利用。第18页课文点评课文点评 本篇文章简练明了,生动活泼,全文共分三个自然段,内容层层推进,集中描写了南美洲一次骑牛比赛生动场景,主要突出了一个骑手技艺高超经过对话,含蓄揭示了这位骑手取得成功艰辛历程,从而得出:只有努力练习,不怕苦,才能学到真本事。这一深刻道理。第19页补充资料补充资料 班牙斗牛起源于西班牙古代宗教活动(杀牛供神祭品),13世纪西班牙国王阿方索十世开始这种祭神活动,以后演变为赛牛演出(真正斗牛演出则出现于18世纪中叶)。现在西班牙拥有300多家斗牛场(最大是马德里文塔斯斗牛场,可容纳2.5万人)。每年3月11月是西班牙斗牛节,有些时候天天都斗,通常以星期日和星期四为斗牛日。西班牙斗牛比赛第20页同时课堂 1.依据拼音填写汉字。xng y xi ng d o 野()技()()起 知()性艺响道 2.给以下汉字注音。赛 洲 勃 摔()()()()s izhubshu iku ngfng 狂 疯()()第21页同时课堂同时课堂 3.照样子,连一连,组成一个新汉字。例:艹 向 ()人 奇 ()口 乙 ()马 王 ()纟 支 ()扌 合 ()艺响骑全技给第22页课后巩固课后巩固 4.读课文,连一连。热烈 公牛野性大发 观看技艺高超 掌声兴致勃勃地 骑手第23页课后巩固 5.读拼音,写汉字。技 场 起 知 yqu nxi ngd o响道艺全 6.我会选,在正确音节后面打“”。xi ng()xng()响 q n ()qu n()全全第24页课后巩固课后巩固 7.数笔画,填空。(1)“位”共有_画,第四画是_,偏旁是_。(2)“性”第三画是_,偏旁是_。(3)“给”共有_画,最终一画是_,偏旁是_。(4)“道”第十画是_,偏旁是_。七一亻丨九丶忄一纟辶第25页课后巩固 8.选择恰当字,填在横线上。束束 头头 声声 只只 个个 块块一_公牛 一_小鸟 一_骑手一_鲜花 一_石头 一_春雷头束只块个声第26页拓展提拓展提升升 9.选词填空。热烈热烈 欢迎欢迎(1)教室里响起了_掌声。(2)大家掌声_小红为我们演出舞蹈。热烈欢迎第27页

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