职业生涯发展目标与措施(职业生涯规划设计)(课堂PPT).ppt

职业生涯发展目标与措施职业生涯发展目标与措施职业生涯规划设计职业生涯规划设计1由NordriDesign提供几个案例几个案例n小颖，自从进入职业小颖，自从进入职业小颖，自从进入职业小颖，自从进入职业学校学习以来，整天学校学习以来，整天学校学习以来，整天学校学习以来，整天心里都感觉空荡荡的，心里都感觉空荡荡的，心里都感觉空荡荡的，心里都感觉空荡荡的，一点儿也不踏实。她一点儿也不踏实。她一点儿也不踏实。她一点儿也不踏实。她不断的问自己：我到不断的问自己：我到不断的问自己：我到不断的问自己：我到底学习的目的是什么底学习的目的是什么底学习的目的是什么底学习的目的是什么？我该如何定下心来？我该如何定下心来？我该如何定下心来？我该如何定下心来认真读书呢？认真读书呢？认真读书呢？认真读书呢？n小张，在父母的逼迫小张，在父母的逼迫小张，在父母的逼迫小张，在父母的逼迫下，就读了一所职业下，就读了一所职业下，就读了一所职业下，就读了一所职业学校的机电专业，但学校的机电专业，但学校的机电专业，但学校的机电专业，但是他对这个专业却非是他对这个专业却非是他对这个专业却非是他对这个专业却非常的厌恶，无心向学，常的厌恶，无心向学，常的厌恶，无心向学，常的厌恶，无心向学，因而整天十分地苦恼，因而整天十分地苦恼，因而整天十分地苦恼，因而整天十分地苦恼，不知道自己未来的路不知道自己未来的路不知道自己未来的路不知道自己未来的路该怎样走该怎样走该怎样走该怎样走3几个案例几个案例n阿鹏，在毕业前夕，阿鹏，在毕业前夕，阿鹏，在毕业前夕，阿鹏，在毕业前夕，很多同学还在为自己很多同学还在为自己很多同学还在为自己很多同学还在为自己是继续读书还是出去是继续读书还是出去是继续读书还是出去是继续读书还是出去工作在选择的时候，工作在选择的时候，工作在选择的时候，工作在选择的时候，他已经通过努力找到他已经通过努力找到他已经通过努力找到他已经通过努力找到了两份工作：一份是了两份工作：一份是了两份工作：一份是了两份工作：一份是一家国有企业，待遇一家国有企业，待遇一家国有企业，待遇一家国有企业，待遇不高，但稳定；一份不高，但稳定；一份不高，但稳定；一份不高，但稳定；一份是一家民营企业，待是一家民营企业，待是一家民营企业，待是一家民营企业，待遇较好，但是工作强遇较好，但是工作强遇较好，但是工作强遇较好，但是工作强度大。他苦恼的是，度大。他苦恼的是，度大。他苦恼的是，度大。他苦恼的是，到底要选哪一家好呢到底要选哪一家好呢到底要选哪一家好呢到底要选哪一家好呢？n阿宽，来自农村，大阿宽，来自农村，大阿宽，来自农村，大阿宽，来自农村，大学毕业之后继续攻读学毕业之后继续攻读学毕业之后继续攻读学毕业之后继续攻读研究生是他的梦想。研究生是他的梦想。研究生是他的梦想。研究生是他的梦想。他的妹妹明年高中毕他的妹妹明年高中毕他的妹妹明年高中毕他的妹妹明年高中毕业，成绩优秀，考上业，成绩优秀，考上业，成绩优秀，考上业，成绩优秀，考上大学绝对没有问题。大学绝对没有问题。大学绝对没有问题。大学绝对没有问题。可是，如果他继续读可是，如果他继续读可是，如果他继续读可是，如果他继续读研而不就业，那么就研而不就业，那么就研而不就业，那么就研而不就业，那么就有可能让妹妹失去上有可能让妹妹失去上有可能让妹妹失去上有可能让妹妹失去上大学的机会。大学的机会。大学的机会。大学的机会。4几个案例提出的是什么问题？几个案例提出的是什么问题？n是思想问题？是思想问题？n是学习问题？是学习问题？n是就业问题？是就业问题？n是职业问题？是职业问题？n实际上是实际上是职业生涯规划问题职业生涯规划问题5对职业规划的认识不足对职业规划的认识不足6两组数据两组数据7性格是命，职业是运！性格是命，职业是运！n人们常说：性格决定命运。其实，这句话只说对人们常说：性格决定命运。其实，这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选择的职业共同来决定的。择的职业共同来决定的。n两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命运也注定不同。因此，性格是命，职业是运，性运也注定不同。因此，性格是命，职业是运，性格和职业的组合，才真正构成了一个人的命运。格和职业的组合，才真正构成了一个人的命运。n性格是支点，职业是杠杆！支点与杠杆同等重要！性格是支点，职业是杠杆！支点与杠杆同等重要！n职业生涯规划，任何时候都不算晚！职业生涯规划，任何时候都不算晚！8肯德基创始人的故事肯德基创始人的故事n有一个人，一生中经历了有一个人，一生中经历了1009次失败。但他却说：次失败。但他却说：“一次一次成功就够了。成功就够了。”n肯德基的创始人有这样的经历，不得不让我们所有的肯德基的创始人有这样的经历，不得不让我们所有的人感到坚持不屑，心里有追求的重要性。人感到坚持不屑，心里有追求的重要性。n5岁时，他的岁时，他的父亲父亲突然病逝，没有留下任何财产。突然病逝，没有留下任何财产。母亲母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹，并学会自己做饭。外出做工。年幼的他在家照顾弟妹，并学会自己做饭。n12岁时，母亲改嫁，继父对他十分严厉，常在母亲外岁时，母亲改嫁，继父对他十分严厉，常在母亲外出时痛打他。出时痛打他。n14岁时，他辍学离校，开始了流浪生活。岁时，他辍学离校，开始了流浪生活。n16岁时，他谎报年龄参加了远征军。因航行途中晕船岁时，他谎报年龄参加了远征军。因航行途中晕船厉害，被提前遣送回乡。厉害，被提前遣送回乡。n18岁时，他娶了个媳妇。但只过了几个月，媳妇就变岁时，他娶了个媳妇。但只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。卖了他所有的财产逃回娘家。n20岁时，他当电工、开轮渡，后来又当铁路工人，没岁时，他当电工、开轮渡，后来又当铁路工人，没有一样工作顺利。有一样工作顺利。9n30岁时，他在保险公司从事推销工作，后因奖金问题与老岁时，他在保险公司从事推销工作，后因奖金问题与老板闹翻而辞职。板闹翻而辞职。n31岁时，他自学法律，并在朋友的鼓动下干起了律师岁时，他自学法律，并在朋友的鼓动下干起了律师行当。一次审案时，竟在法庭上与当事人大打出手。行当。一次审案时，竟在法庭上与当事人大打出手。n32岁时，他失业了，生活非常艰难。岁时，他失业了，生活非常艰难。n35岁时，不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过岁时，不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过一座大桥时，大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中，身受一座大桥时，大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中，身受重伤，无法再干轮胎推销员工作。重伤，无法再干轮胎推销员工作。n40岁时，他在一个镇上开了一家加油站，因挂广告牌岁时，他在一个镇上开了一家加油站，因挂广告牌把竞争对手打伤，引来一场纠纷。把竞争对手打伤，引来一场纠纷。n47岁时，他与第二任妻子离婚，三个孩子深受打击。岁时，他与第二任妻子离婚，三个孩子深受打击。n61岁时，他竞选参议员，但最后落败。岁时，他竞选参议员，但最后落败。10n65岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆，他不得不低岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆，他不得不低价出售了所有设备。价出售了所有设备。n66岁时，为了维持生活，他到各地的小餐馆推销自己岁时，为了维持生活，他到各地的小餐馆推销自己掌握的炸鸡技术。掌握的炸鸡技术。n75岁时，他感到力不从心，因此转让了自己创立的品岁时，他感到力不从心，因此转让了自己创立的品牌和专利。新主人提议给他牌和专利。新主人提议给他1万股，作为购买价的一部分，万股，作为购买价的一部分，他拒绝了。后来公司股票大涨，他因此失去了成为亿万富他拒绝了。后来公司股票大涨，他因此失去了成为亿万富翁的机会。翁的机会。n83岁时，他又开了一家快餐店，却因商标专利与人打岁时，他又开了一家快餐店，却因商标专利与人打起了官司。起了官司。n88岁时，他终于大获成功，全世界都知道了他的名字。岁时，他终于大获成功，全世界都知道了他的名字。n他，就是肯德基的创始人他，就是肯德基的创始人哈伦德哈伦德山德士。他说：山德士。他说：“人们经常抱怨天气不好，实际上并不是天气不好。只要人们经常抱怨天气不好，实际上并不是天气不好。只要自己有乐观自信的心情，天天都是好天气。自己有乐观自信的心情，天天都是好天气。”n让我们每个人，都为自己的成功而努力，即便现在失败，让我们每个人，都为自己的成功而努力，即便现在失败，那也是暂时的。那也是暂时的。11何谓何谓“职业生涯规划职业生涯规划”？n是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本的措施，使自己的视野得到顺利发展，并获取最大程度的事业成功。12职业生涯发展目标与措施职业生涯发展目标与措施n确定发展目标确定发展目标n构建发展阶梯构建发展阶梯n制定发展措施制定发展措施13职业生涯规划的职业生涯规划的5大步骤大步骤一、自我评估一、自我评估二、环境评估二、环境评估三、职业目标定位三、职业目标定位四、计划执行四、计划执行五、反馈修订五、反馈修订14（一）自我评估1、职业兴趣喜欢干什么；P442、职业价值观最看重什么；3、职业能力能够干什么；4、性格特征适合干什么；P465、胜任能力优劣势是什么。6、自我分析小结15（二）环境评估1、家庭环境评估如经济状况、家人期望、家族文化等以如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响及对本人的影响2、学校环境评估如学校特色、专业学习、实践经验等如学校特色、专业学习、实践经验等3、社会环境评估如就业形势、就业政策、竞争对手等如就业形势、就业政策、竞争对手等164 4、职业环境评估、职业环境评估行业分析行业分析（如（如（如（如XXXX行业现状及发展趋势）行业现状及发展趋势）行业现状及发展趋势）行业现状及发展趋势）职业分析职业分析（如（如（如（如XXXX职业的工作内容、工作要求、发展前景）职业的工作内容、工作要求、发展前景）职业的工作内容、工作要求、发展前景）职业的工作内容、工作要求、发展前景）企业分析企业分析（如（如（如（如XXXX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围、目标职位的工作职责、品服务、员工素质、工作氛围、目标职位的工作职责、品服务、员工素质、工作氛围、目标职位的工作职责、品服务、员工素质、工作氛围、目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析等）任职者所需技能等的分析等）任职者所需技能等的分析等）任职者所需技能等的分析等）地域分析地域分析（如（如（如（如XXXX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等）际关系等）际关系等）际关系等）5 5、职业分析小结、职业分析小结17（三）职业目标定位（三）职业目标定位（P74-78P74-78分阶段制定目标）分阶段制定目标）分阶段制定目标）分阶段制定目标）：SMART分析1、S S特殊性：特殊性：如一次性通过考试2 2、M M可测量性：可测量性：在某个阶段考取某项证书3 3、A A可完成性：可完成性：如每天记20个单词4 4、R R现实性：现实性：采取一些手段或者工具实现5 5、T T时间基础：时间基础：时间设定越精确，目标的实现就越有保障。18（四）计划执行（四）计划执行（具体措施）（具体措施）（具体措施）（具体措施）计划名计划名计划名计划名称称称称时间跨度时间跨度时间跨度时间跨度总目标总目标总目标总目标分目标分目标分目标分目标计划内容计划内容计划内容计划内容策略和措策略和措策略和措策略和措施施施施短期毕业时要毕业时要毕业时要毕业时要达到达到达到达到一年级一年级一年级一年级二年级二年级二年级二年级如专业学如专业学如专业学如专业学习、技能习、技能习、技能习、技能提升等提升等提升等提升等中期毕业后第毕业后第毕业后第毕业后第X X X X年要达年要达年要达年要达到到到到毕业后第毕业后第毕业后第毕业后第一年、第一年、第一年、第一年、第二年二年二年二年如职场的如职场的如职场的如职场的适应等适应等适应等适应等长期在在在在X X X X岁前岁前岁前岁前要达到要达到要达到要达到毕业后第毕业后第毕业后第毕业后第十年、第十年、第十年、第十年、第二十年二十年二十年二十年如职业发如职业发如职业发如职业发展、生活展、生活展、生活展、生活期望等期望等期望等期望等具体措施具体措施P88n个性调整个性调整n行为品质行为品质n社会能力社会能力n职业资格职业资格n专业知识专业知识20（五）反馈修订（五）反馈修订职业生涯规划是动态的，必须根据实施结果的情况以及变化进行职业生涯规划是动态的，必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。及时的评估与修正。1 1、评估的内容、评估的内容是否需要重新选择职业？是否需要重新选择职业？假如一直假如一直，那么我将，那么我将是否需要调整发展方向？是否需要调整发展方向？当出现当出现的时候，我就的时候，我就是否需要改变行动策略？是否需要改变行动策略？如果如果，我就，我就身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估2 2、评估的时间、评估的时间一般情况下，定期（半年或一年）评估规划；一般情况下，定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。21通过图形，看你的性格222324252627n服务理念中的服务理念中的“点点点点”n理解多一点理解多一点真情浓一点真情浓一点n学习勤一点学习勤一点品质高一点品质高一点n理由少一点理由少一点效率高一点效率高一点n处理问题灵活点处理问题灵活点工作过程用心点工作过程用心点n对待同事宽容点对待同事宽容点互相协作快乐点互相协作快乐点28