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    学校开学后疫情防控预案.docx

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    学校开学后疫情防控预案.docx

    学校开学后疫情防控预案 学校疫情预案范文三 为深化贯彻总书记对X感染的X疫情的重要指示精神,有效落实中心、省、市关于疫情防控的工作部署,有效预防、刚好限制和妥当处理学校可能发生的X疫情,建立健全防范、指挥、处置工作机制,提高快速反应和应急处置实力,切实保障全校师生的身体健康和生命平安,维护学校正常的教学秩序和校内稳定,依据X省突发公共卫生事务应急预案X省教化系统突发公共事务应急预案X省机关事业单位X感染的X疫情防控卫生学技术指南等法律法规和规范性文件,结合学校实际,特制定本预案。 一、工作目标。坚持“以人为本,平安第一,预防为主”的原则,成立快速反应和应急处理专项工作小组,层层压实责任。刚好、高效传达上级主管部门对防疫相关工作的指示和要求,做到信息全覆盖;落实每日疫情防控报告制度,不漏报、迟报、瞒报。宣扬疫情防治学问,提高全校师生科学应对、有效防控的实力。 二、工作原则、宣扬普及疫情防范学问,提高广阔师生的自我防护意识;不信谣,不传谣。成立学校防疫应急领导小组,刚好处理、上报、协调与落实学校相关工作。建立完善疫情信息监测报告网络,增加应急处理实力,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗,快速反应,刚好精确处置。 三、防控组织。成立预防与限制X感染的X疫情领导小组。 组 长:X 成员:X(疫情报告人)、全体班主任 职责:依据疫情防控形势,探讨制定本校防控工作制度、措施,检查、督导学校各部门、各班级防控工作开展和落实。负责全校防控工作的组织管理和协调指挥,有效应对X感染的X疫情,维护校内稳定,保障师生员工的身体健康和生命平安。 X.办公室:负责防疫工作宣扬、舆情监控、信息通报及教职工出行状况排查。 X.校长室:建立疫情监测报告网络,负责全校疫情防控工作的组织管理和协调指挥,向当地疾病预防和限制中心和上级主管部门报告防控状况。 X.学生发展处:做好学生及家长的防疫宣扬,限制或停止师生聚集活动,对学生流淌状况进行调查摸底。对到过X的学生,依据防疫部门的要求进行医学隔离视察,并对其进行跟踪记录,督促班主任坚持执行学生因病缺勤登记制度,发觉问题刚好与校医务室联系。 X.后勤服务处:对全校师生进行健康监控,对疑似患者或患者供应基本救援的同时做好隔离、防护工作;在疾病预防限制中心的指导和帮助下,对被疫情病毒污染的场所、物品实施消毒。对学生及教职工的发病状况进行登记、检测与排查。严格学校门卫管理制度,实行X小时值班制度,刚好驾驭校内各类人员流淌状况。做好防护用品等疫情防控物资供应,落实应急保障。 四、防控程序。(一)开学前的防控措施、X.制定防控预案。建立校领导负责的疫情预防限制工作体系和工作制度,制定X感染的X疫情应急处置预案。 X.开展健康教化。刚好将疫情防控信息通过微信、短信、校内网等途径发送给师生和家长,普及X感染X的特征、危害、传播途径、防治方法等学问。引导师生假期尽量居家,削减走亲访友,聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流淌性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。 X.组织健康排查。建立排查制度,通过网络调查,驾驭全校师生寒假健康状况和行程动向,了解其外出史、接触史等关键信息,重点关注假期有无滞留X省或途经X省等信息。如有师生滞留X省,通知其不得提前返回,详细返回时间等候学校通知;如已返回的,刚好联系本人到社区居委会或村委会登记,接受医学隔离视察。 X.做好个人卫生。提示师生在返校途中,乘坐公共交通工具时,要全程佩戴口罩,削减接触交通工具的公共物品和部位。打喷嚏或咳嗽时,遮住口鼻。刚好对口罩、衣物进行酒精消毒,用肥皂洗手。 X.杜绝集中活动。不在规定的开学时间前实行任何线下集中教学活动,不组织师生其他群体性活动。 X.开展环境整治。加强教室、宿舍、食堂等学生重要集聚场所和厕所、卫生间等卫生设施的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。 (二)开学后的防控措施。X.严格缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度,各班如有因病缺课人员,班主任务必第一时间报告校医和学生发展处。校医要在X小时内将学生因病缺课的信息上报至“X省学生健康监测系统”(X)。 X.落实体温检测。学校亲密监测师生员工的健康状态,落实晨午检制。对身体不适或疑似病例,要求每日两次监测体温,并做好登记,体温(腋温)超过X.X的发热者,刚好送医。 X.管控重点场所。对重点场所如教室、宿舍、图书馆、食堂、礼堂、办公室、洗手间等活动区域,加强通风清洁,定时消毒。卫生间、洗手池配备洗手液或消毒剂,做好接触频次高的物体表面的预防性消毒。 X.正确佩戴口罩。要引导师生,在人员密闭公共场所近距离接触过程中,肯定要正确佩戴口罩。 X.开展健康教化。开展多种形式的健康宣教,普及X感染X防控学问,引导师生增加自我防控意识,做好个人防护。不得组织大型集体活动,尽量缩小活动范围,削减交叉接触。开展心理健康教化,正确应对疫情,稳定师生心情。 (三)发生疫情时的防控措施。X.刚好送医就诊。发觉师生员工出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状,要求其全程全天候佩戴口罩,送至医院诊治。 X.做好疫情报告。出现被诊断为X感染的X患者,学校马上报告当地疾病预防限制中心和教化主管部门,并协作当地卫生健康行政部门做好疫情的限制和病人的救治,落实卫生健康行政部门提出的防控措施。 X.出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校医务室复核确认,持有校医出具的复课证明方可回教室上课。 X.实行应急措施。依据疫情防控须要和当地疾控中心出具的传染病防控看法,必要时实行班级或全校停课等措施。接受卫生健康行政部门的调查、采样、亲密接触者筛查、隔离治疗等预防限制措施,照实反映有关状况。如有师生员工被判定为亲密接触者,依据防疫部门要求,按指定地点进行医学隔离视察,符合解除条件后方可返校。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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