2024年党纪学习教育总结评估报告稿范文（二份）供借鉴.docx

2024年党纪学习教育总结评估报告稿范文（二份）供借鉴党纪学习教育总结评估报告一*深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署， 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕2023年12月新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),扎实开展党纪学习教育活动。通过多种形式的学习实践，全体党员干部的纪律意识和规矩观念得到显著提升，党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。现将党纪学习教育取得的主要成效总结评估如下: 一、思想认识明显提高1.深化对党纪重要性的认识。通过系统学习条例， 全体党员干部深刻认识到党的纪律是党的生命线，是管党治党的"戒尺"，是党员干部的行为准则。党员干部普遍表示， 要自觉做党纪党规的坚定维护者和模范执行者。 2.增强纪律规矩意识。通过专题讲座、集中研讨等形式， 引导党员干部深入理解"四个意识"、"四个自信”、"两个维护"的重要性，切实增强政治纪律*治规矩意识。在年中民主生活会上，党员领导干部带头检视自身在遵守党纪方面存在的问题，进行深刻剖析。 3.提高廉洁自律意识。结合条例中关于廉洁纪律的具体要求，开展廉政警示教育，组织党员干部参观廉政教育基地，观看警示教育片。通过身边人身边事的剖析，使党员干部深刻认识到廉洁自律的重要性，筑牢拒腐防变的思想防线。 二、学习形式丰富多样1.开展集中学习培训。组织全体党员分批次参加条例 专题培训，邀请纪检监察部门专家进行授课，确保学习全覆盖、无死角。培训采取理论讲解与案例分析相结合的方式， 增强学习的针对性和实效性。 2.推进"线上+线下"学习。利用"学习强国"平台、微信公众号等载体，推送条例学习资料，开展在线答题竞赛。 同时，在各支部设立党纪学习角，配备学习资料，方便党员随时学习。 3.开展"以案说纪"活动。结合近年来查处的典型案例， 组织党员干部进行案例剖析，深入讨论违纪行为的危害性， 以及如何在工作生活中严格遵守党纪党规。 4.举办党纪知识竞赛。组织开展”学党纪、守规矩"知识竞赛活动，通过趣味性的比赛形式，调动党员干部学习积极性，巩固学习成果。 三、制度建设不断完善1.健全党内监督制度。根据条例要求，修订完善了党员领导干部廉洁自律规范领导干部报告个人有关事项制度等规章制度，进一步明确纪律要求，扎紧制度笼子。2.完善责任追究机制。制定党纪处分工作实施细则， 细化违纪行为认定标准和处理程序，确保执纪必严、违纪必究。 3.建立纪律教育常态化机制。将党纪学习纳入党委理论学习中心组学习计划和党支部"三会一课"内容，确保党纪学习教育常态化、长效化。 4.强化警示教育制度。建立健全党员干部廉政档案，定期开展廉政谈话，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、 早纠正。 四、执行力度显著增强1.严格落实"第一种形态"。各级党组织认真贯彻"四种形态"要求，注重运用批评和自我批评、约谈函询等方式， 抓早抓小、防微杜渐。上半年共开展谈心谈话280余次，及时纠正了一批苗头性、倾向性问题。 2.加大执纪问责力度。坚持有案必查、有错必纠，上半年共查处违纪案件15起，给予党纪处分20人，其中警告7 人、严重警告5人、撤销党内职务3人、留党察看4人、开除党籍1人，有力维护了党纪党规的严肃性。 3.强化纪律约束作用。各级党组织和党员领导干部带头学习贯彻条例，在重大决策、选人用人、项目安排等方面，严格按照党纪要求办事，有效防范了廉政风险。4.发挥巡察利剑作用。开展2轮内部巡察，发现并推动整改问题47个，移交问题线索6件，充分发挥了巡察的政治体检作用。 五、党风政风持续向好1.作风建设成效显著。通过党纪学习教育，党员干部的纪律意识和规矩观念明显增强，工作作风更加务实高效。根据民主评议结果，群众对党员干部作风满意度较去年同期提升12个百分点。 2.政治生态不断优化。坚持正确选人用人导向，严格落实"凡提四必"要求，严把党员干部入口关。上半年共提拔使用干部18名，其中有6名表现优秀的年轻干部得到提拔重用，为营造风清气正的政治生态奠定了坚实基础。 3.党内政治生活更加规范。各党支部严格落实组织生活制度，定期开展批评与自我批评，党内政治生活更加严认真。党员民主评议结果显示，93.5%的党员对所在支部的织生活质量表示满意。 4.廉洁从政氛围日益浓厚。通过深入学习条例，党员干部廉洁自律意识显著增强。上半年各单位"三公"经费支出同比下降15.3%,没有发生新的违反中央八项规定精神问题。 六、存在的问题和下一步作计划1.存在的主要问题:-部分党员干部学习态度不够端正，存在应付心理一少数基层党组织在执行条例时存在宽松软现象-党纪学习教育的形式还需进一步创新，以增强吸引力和实效性-个别领域的廉政风险防控机制有待进一步完善2.下一步工作计划: -深化分类施教。针对不同岗位、不同层级的党员干部， 制定有针对性的学习计划，确保党纪学习教育全覆盖、无死角。 -创新学习方式。运用新媒体技术，开发党纪学习微课程、H5等互动性强的学习资源，提高学习的趣味性和参与度。 -强化成果转化。将党纪学习与实际工作相结合，开展” 党纪进岗位"活动，引导党员干部在日常工作中自觉遵守党纪党规。 -完善考核机制。将党纪学习教育纳入党建工作考核和干部年度考核，与评先评优、选拔任用挂钩，形成激励约束机制。 -健全风险防控。深入开展廉政风险点排查，完善风险防控措施，重点加强对权力集中、资金密集、资源富集领域的监督。-严肃执纪问责。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，对违反党纪的行为严肃查处，以严明的纪律确保条例各项规定落到实处。 总的来说，*党纪学习教育工作取得了显著成效，全体党员干部的纪律意识和规矩观念得到明显提升，党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。但我们也清醒地认识到，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，全面从严治党永远在路上。 在下半年的工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，进一步巩固和拓展党史学习教育成果，持续深化条例学习宣传，不断提高党的建设质量，为推动各项事业高质量发展提供坚强的纪律保证。2024年党纪学习教育总结评估报告2550字稿在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党建工作的重要政治任务， 是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育开展以来，*自觉提高政治站位，坚持先学一步、学深一层，多形式、多渠道、全覆盖开展党纪学习教育，原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习领会新修订的中国共产党纪律处分条例，在学纪上立标杆、做表率， 把党纪学习教育与当前重点工作紧密结合融合，做到学习上一体安排、谋划上一体部署、落实上一体推进，切实以深入学纪、带头守纪、严格执纪的实际行动，将党纪学习成效转化为推动各项重点工作提质增效的内生动力。现根据工作安排，将工作开展情况、当前工作中存在的短板和问题以及下步工作重点汇报如下: 一、工作开展情况(一)高站位谋划推动，快速高效推动学习教育开展。 一是精准领会精神。*会坚决扛稳抓牢主体责任，第一时间成立学习教育领导小组和工作机构，召开委机关动员部署工作会议，原原本本传达学习上级会议精神，专题研究部署推进措施，确保提升站位、压实责任、精准发力。二是统筹组织实施。严格对照上级要求，紧密结合我县纪检监察工作实际，印发县纪委监委机关党纪学习教育工作方案，精心制定学习教育活动配档表，逐一明确工作目标、牵头部门、组织形式和时间安排，确定了“任务书”“时间表”“责任人”，画好“学纪”“懂纪”“守纪”路线图。三是加强督导调度。先后召开1次*会、2次领导小组办公室会议， 以学习教育活动配档表为抓手，调度学习教育各项重点工作进展情况、下步推进措施，确保力量聚合、措施联合、 机制融合。 (二)多维度丰富载体，高质高效完成学习教育工作任务。一是理论研学有高度。充分发挥领导干部“关键少数” 的示范引领作用，截至目前，*会开展“第一议题”学习2 次，县纪委理论学习中心组围绕新修订条例开展专题学习研讨1次，做到了先学一步、学深一层。强化领导班子“传帮带”教学，通过要求其他纪检监察干部列席中心组研讨、 开设党纪讲堂等形式，有效激发学习活力。不断丰富党纪学习教育形式，针对青年干部占据大多数现状，打造“青廉圆桌派”等一系列参与感、互动感、体验感较强的教育载体， 引导广大纪检监察干部学纪、知纪、明纪、守纪。在县纪委监委网站、微信公众号及时新转载上级关于党纪法规的权威解读文章等各类信息，增强机关干部对党纪学习教育的知晓度和关注度。二是支部督学有速度。强化支部学习“主战场”，坚持“支部同步跟进，党员全面覆盖”的理念，督促认真对照党纪学习教育内容，全员制定个人学习计划，同时， 要求巡察、专案组临时党支部开设“一线课堂”，通过以案带学、以训促学，切实引导全县纪检监察干部在学懂弄通、 知行合一上更深一层、更进一步。积极通过“送学上门”、 线上发送学习资料等方式组织退休党员学习，确保全员覆盖、 不落一人。三是现场教学有深度。组织县乡两级纪检监察机构的党员干部赴市廉政教育馆开展党性教育，重温党的百年反腐历程，赓续对党绝对忠诚的基因血脉，不断推进党纪教育走深走实、入脑入心。 (三)加强统筹协同推进，在与各项重点工作的结合融合中互促共进。将党纪学习教育与落实上级纪委全会工作部署、“深学习、实调研、抓落实”工作年活动、干部执行力提升年活动等紧密结合，紧扣工作实际，在高质高效完成学习教育各项目标任务的基础上，引领全县纪检监察干部以教促行，以正风肃纪反腐成效来检验教育整顿成效。今年以来， 全县纪检监察机关共处置问题线索*件，立案*件，党纪政务处分*人，*项工作在全市会议上作典型发言，*项工作获得上级领导批示肯定。 二、当前存在问题(一)思想认识上还需进一步提升。个别纪检监察干部对开展党纪学习教育的政治意义理解不够深刻全面，参加学习教育的主动性自觉性仍然不够，以干代学、急用现学的问题还有所表现，在学习理解、融会贯通的效果上参差不齐。 (二)推进方式还需进一步丰富。推进上满足于完成上级“规定动作”，结合工作实际开展“自选动作”少。在学习环节上广度深度拓展得不够，特别是镇级纪委在活动开展上过度依赖全县统一安排。支部组织活动形式较单一，现场教学活动开展的仍然较少；党员自学记录笔记多，提交心得体会少。 (三)党纪学习教育与当前重点工作的结合还不够深入。 在把开展党纪学习教育同落实上级部署、做好当前工作紧密结合上，没有完全做到两手抓两促进，党纪学习教育成效转化为促进中心工作提升的有效举措上还不明显。 三、下一步工作重点下一步，我们将以更大力度把党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，切实站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，带动全县纪检监察干部在全面系统学纪、高度自觉守纪、准确规范执纪上下更大功夫，以更高标准学好用好党纪处分条例，持续把党纪学习教育进一步引向深入，推动全县纪检监察工作规范化、法治化、正规化发展之路行稳致远。 一是推动学习教育贯穿始终。积极落实好规定学习动作， 持续用好“三会一课”、主题党日等形式，不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试等活动，持续拓展青年理论学习小组学习交流、现场教学等学习形式，切实使学习教育成为坚定信念、增长才干、转变作风的重要载体，不断提升依规依纪依法履职水平。 二是以更大力度推动以案明纪，以案说法。组织召开警示教育大会，积极用好本地警示教育资源，结合实际，综合运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，强化警示震慑，组织全体纪检监察干部检视问题和不足，自觉主动从身边人身边事中受警醒、明底线、知敬畏，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心，争相以务实担当推动全县纪检监察工作高质量发展。 三是坚持以主责主业实绩检验党纪学习教育实效。坚决反对形式主义，建立边学习边整改边总结边提升工作机制， 把党纪学习教育融入党员干部日常工作生活，把深入开展党纪学习教育同巩固拓展*教育和教育整顿成果相结合，同集中整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负等重点工作相结合，做到学习、工作相互促进，切实以全面从严治党和纪检监察工作高质量发展的实际成效检验党纪学习教育成果。