质量(公开课)(课堂PPT).ppt

下列物体分别是由什么材料组成的？课桌课本铁锤木、铁纸 铁、木物体物质 一个物体可一个物体可以由以由一种物质一种物质组成，也可以组成，也可以由由多种物质多种物质组组成。成。想一想引入新课引入新课这些物体有什么相同的地方和不同的地方？相同点：所含的物质相同。不同点：所含的物质的多少不同。汽车轮胎汽车轮胎自行车轮胎自行车轮胎篮球中的空气篮球中的空气 乒乓球中的空气乒乓球中的空气想一想第一节第一节 质量质量揭示课题揭示课题课堂讲解课堂讲解鹿邑实验中学鹿邑实验中学鹿邑实验中学鹿邑实验中学1学习目标学习目标1.知道质量的概念，知道质量是物体的基本属性知道质量的概念，知道质量是物体的基本属性2.知道质量的单位，会进行单位换算，了解常见物知道质量的单位，会进行单位换算，了解常见物体的质量，把物理与实际生活联系起来。体的质量，把物理与实际生活联系起来。课堂讲解课堂讲解自主学习自主学习2鹿邑实验中学鹿邑实验中学请同学们认真阅读教材第请同学们认真阅读教材第 84-87 84-87页，并探究页，并探究以下问题。以下问题。（1 1）物体所含物质的叫质量，通）物体所含物质的叫质量，通常用字母表示常用字母表示（2 2）质量是物体的一种基本属性，它与物）质量是物体的一种基本属性，它与物体的、的变化无关。体的、的变化无关。（1 1）在国际单位制中，质量的主单位是，）在国际单位制中，质量的主单位是，符号，常用单位还有、符号，常用单位还有、等单位，符号依次是、。等单位，符号依次是、。（2 2）质量单位换算关系：）质量单位换算关系：ltltkg kg 1kg=1kg=g 1g=g 1g=mgmg鹿邑实验中学鹿邑实验中学合作探究合作探究3探究探究(一一)：质量是物体本身固有的一种属性质量是物体本身固有的一种属性1.冰块熔化成水，什么改变？质量变不变？结论：物体的 变了，质量 变化。冰水状态 没有泥团泥人2.泥团捏成泥人，什么改变？假设没有任何损失，质量变不变？结论：物体的 变了，质量 变化。形状没有3.宇航员离开地球来到太空，什么改变？质量变不变？结论：物体的 变了，质量 变化。位置没有结论：质量是物体的一种 ，它与物体的 、所处的 变化无关。思考：除上面的三个例子外，你还能举出有关的例子吗?基本属性状态形状空间位置鹿邑实验中学鹿邑实验中学质量的单位质量的单位基本单位基本单位：千克千克 KgKgg g常用单位常用单位 吨吨 t t 克克 g g 毫克毫克 mgmg 1t=1000kg 1kg=1000g 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg1g=1000mg在百姓日常生活中，还用到哪些质量单位？在百姓日常生活中，还用到哪些质量单位？（1）1t=_kg1g=_kg1mg=_kg10310-310-6 (2)(2)80mg=_ g=kg (3)0.5t=kg=g 810-2810-551025105单位换算我能行单位换算我能行Kg!请从课本图中感受常见物体质量的大小.tmgkgg一头象质量约5_一张邮票质量约50_一羊的质量大约是50_一枚1元硬币质量约6_我想来挑战一个鸡蛋大约50约150大约2大约6可达150约5080ggKgKgt t一些常见物体的质量：一张邮票的质量大约：50一个中学生的质量约：50一各苹果的质量大约：150一元硬币的质量：6一只鸡的质量大约：2一头大象的质量约：4mgkgggkgt一枚大头针的质量：80一本物理书的质量：0.25mgkg一条鲸鱼的质量：120t探究(二)：测量质量的工具（试着说出它们的名称）电子秤案秤磅秤杆秤日常生活中常见的质量的测量工具实验室常用的测质量的工具：托盘天平和物理天平托盘天平物理天平托盘天平的构造 分度标尺横梁游码平衡螺母指针称量标尺托盘底座砝码砝码镊子镊子托盘架请说出托盘天平各部分的名称请说出托盘天平各部分的名称鹿邑实验中学鹿邑实验中学1.1.质量：质量：物体所含物质的多少。物体所含物质的多少。2.2.质量的单位质量的单位3.3.测量工具测量工具吨吨 t t 千克千克 KgKg 克克 g g 毫克毫克mgmg 1.1.你能细心的完成下列单位换算么？你能细心的完成下列单位换算么？(1)3700mg=(1)3700mg=g g (2)3kg=(2)3kg=mgmg(3)0.04t=(3)0.04t=kg kg 当堂检测当堂检测 A A、把铜棒加热到、把铜棒加热到100 B100 B、把铜棒轧成一张薄铜板、把铜棒轧成一张薄铜板C C、宇航员把铜棒带上月球、宇航员把铜棒带上月球 D D、用锉刀对铜棒进行加工、用锉刀对铜棒进行加工2.2.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A A、登月舱从地球到月球质量变小登月舱从地球到月球质量变小 B B、1kg1kg铁比铁比1kg1kg棉花的质量大棉花的质量大 C C、玻璃杯打碎后，质量不变、玻璃杯打碎后，质量不变 D D、一杯水凝固成冰后体积变大，、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大质量也变大3.3.下面关于质量的说法正确的（下面关于质量的说法正确的（）A A、质量是物质的大小、质量是物质的大小 B B、质量是物体的多少、质量是物体的多少 C C、质量是物体中所含物质的多少、质量是物体中所含物质的多少 D D、质量是物体的大小、质量是物体的大小4.4.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）5.5.一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是2.5kg,2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质放在炉子上烧开后称得其质量为量为2.4kg2.4kg，这是因为（，这是因为（）A A、由于温度升高了，所以其质量变小了、由于温度升高了，所以其质量变小了 B B、质量不会变小肯定是称量错了、质量不会变小肯定是称量错了 C C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果的结果 D D、以上说法对都不对、以上说法对都不对6.质量为2105mg的物体，可能是下列物体中的（）A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁7.有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中，则铜块的质量将_（变大、变小或不变）请同学们总结这节课学到了哪些知识、研究方法、探究过程，学习了这节课自己的收获在哪儿，有什么启发 。畅谈收获谢谢合作谢谢合作欢迎指导欢迎指导再见！再见！