四年级下册语文第13课夜莺的歌声生字-四年级下册语文生字表2.docx

四年级下册语文第13课夜莺的歌声生字:四年级下册语文生字表2 四年级语文老师在教学夜莺的歌声时应首先引导学生初读全文，概括课文主要讲了一件什么事。小编在此整理了四年级下册语文第13课夜莺的歌声生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 四年级下册语文第13课夜莺的歌声生字 1【削】 读音：xio 巧记：静静把心换做刀(刂)，铅笔见它变尖了。 字义：用刀平着或斜着去掉物体外面的一层 组词：削铅笔 刀削面 削苹果皮 造字：形声法 造句：妹妹已经学会自己削铅笔了。 笔顺： 形较小，冃第一笔为垂露竖。 字歌：削皮要用刀 山峰多陡峭 张嘴吹口哨 月儿挂树梢 2【喂】 读音：wèi 巧记：问心(口)生畏。 字义：叹词，打招呼时用 把食物送进人嘴里 组词：喂饭 喂奶 造字：形声法 造句：妈妈每天按时给妹妹喂饭。 笔顺： 末笔力气由轻渐重，到捺脚处顿笔出锋。 字歌：用口喊喂 找人依偎 说出称谓 英勇无畏 3【哨】 读音：shào 巧记：销(肖)售(口)一半。 字义：一种小笛 警戒防守的岗位 组词：吹哨 哨兵 哨卡 放哨 造字：形声法 造句：我的哥哥是保卫边疆的哨兵。 笔顺： 口偏小居上;肖上部小，笔画间要紧凑。 字歌：口吹哨 山陡峭 人俊美 水来消 4【挺】 读音：tng 巧记：手(扌)扩庭院广无边(廷)。 字义：副词，很 笔直 支持 组词：挺巧 挺好 挺立 笔挺 挺然矗立 造字：形声法 造句：几棵老松树挺立在山坡上。 笔顺： 左窄右宽。廴捺伸展，托住被包围部分。 字歌：和谐小家庭 外出划小艇 雷霆忽响起 挺身护蜻蜓 5【斯】 读音：s 巧记：一共二斤。 字义：文言代词，这，这个，这里 文言连词，乃，就 组词：斯人 斯时 造字：形声法 造句： 笔顺： 其窄长;斤第一笔撇短，悬针竖稍长。 字歌：做人莫欺瞒 斯文人赞扬 期望早胜利 其实并不难 6【甩】 读音：shui 巧记：一用即弯。 字义：抡，扔 抛开，抛弃 组词：甩胳膊 甩袖子 甩车 甩掉 造字：指事法 造句：他用力甩胳膊以引起妈妈的留意。 笔顺： 第一笔竖撇应长些，竖弯钩竖长，弯钩右伸。 7【枪】 读音：qing 巧记：树(木)边一座仓，一开啪啪响。 字义：放射子弹的武器 刺击用的长矛 组词：步枪 枪林弹雨 长枪 红缨枪 造字：形声法 造句：这位老战士在枪林弹雨中立了大功。 笔顺： 木横短竖长;右部人撇捺角度对称。 字歌：用木制长枪 援手抢险忙 碰刀留创伤 草下颜色苍 8【踢】 读音：t 巧记：用足()最容易，生来会撞击。 字义：用脚撞击 组词：踢球 踢蹬 踢腾 踢踏舞 踢毽子 踢脚板 踢皮球 造字：形声法 造句：我们班的男生最喜爱的运动是踢球。 笔顺： 左小右大。勿三撇角度协调。 字歌：凡事皆不易 心慌要警惕 剔肉须用刀 足球用脚踢 9【防】 读音：fáng 巧记：左耳(阝)听一方，有备不遭(zo)殃(yng)。 字义：防备，戒备 堤，挡水的建筑物 组词：预防 以防万一 堤防 造字：形声法 造句：冬天来了，我们要多穿衣服，预防感冒。 笔顺： 左窄右宽。阝竖为垂露竖;方横宜长。 字歌：耳边常提防 出言来探望 方巾丝线纺 花草散芳香 10【鬼】 读音：gu 巧记：槐木丢失。 字义：对人的蔑称或憎称 躲躲闪闪，不光明正大 组词：鬼子 厌烦鬼 鬼头鬼脑 造字：象形法 造句：小偷鬼头鬼脑地从村子里溜出来。 笔顺： 第一笔撇小，第六笔撇在竖中线上起笔。 11【汉】 读音：hàn 巧记：左边水(氵)清清，又在右边行。 字义：男人，男子 汉族，我国人数最多的民族 组词：英雄 男子汉 汉字 汉族 造字：形声法 造句：中国的汉字是最具魅力的文字。 笔顺： 又横起笔向右上斜，横撇与捺要伸展。 12【滚】 读音：gn 巧记：阿公河边(氵)站，身穿长衣衫。 字义：旋转着移动 极，特 水流翻腾(叠) 组词：滚动 滚热 滚烫 白浪翻滚 造字：形声法 造句：他额头滚热，可能是发烧了。 笔顺： 右边点与横要留有空隙，公写得小而扁。 13【毁】 读音：hu 巧记：老鼠露出头(臼)，没水(殳)工地走。 字义：烧掉 破坏，损害 诽谤，说别人的坏话 组词：烧毁 毁坏 诋毁 毁誉 造字：形声法 造句：一场大火烧毁了他家的房子。 笔顺： 左右宜紧凑。臼上宽下窄，呈倒梯形。 14【惯】 读音：guàn 巧记：一贯专心(忄)，习以为常。 字义：习以为常，积久成性的 纵容，放任 组词：习惯 惯例 惯常 惯纵 娇惯 造字：形声法 造句：我们应当养成良好的学习习惯。 笔顺： 惯字右上部分要写扁，贝撇、点略伸。 四年级下册语文第13课夜莺的歌声练习题 一、看拼音，写词语。 ku shào shu qin hàn zi sho hu u zi ( )( )( )( )( ) y fán wàn y chuí tóu sàn qì xí uàn ( )( )( ) 二、组词。 锋( )消( )梢( )淘( ) 峰( )哨( )削( )陶( ) 缝( )捎( )宵( )掏( ) 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的小路 ( )的眼睛 ( )地回答 ( )的树林 ( )的上衣 ( )地微笑 ( )的花园 ( )的歌声 ( )地站着 四、选择字词的意思。(只写序号) 1.光：光线 光彩，荣誉 景物 光滑 完了，一点不剩 露着 单，只 光着头( )为国增光( )阳光绚丽( )把敌人歼灭光( ) 2.挺：笔直 伸直或凸出 很 量词 一挺机枪( )昂首挺胸( )挺美的( )笔挺( ) 3.簇新：(花朵)没有枯萎 (空气)常常流通，不含杂质气体 (事物)出现不久，还不普遍 乡村的空间多簇新!( )这事儿真簇新!( )我喜爱簇新的花朵。( ) 五、我知道下面的句子运用了什么修辞手法，我还能照样子写一写。 1.怎么会就剩下我一个? ( ) 2.空旷的花园里，烧焦的树没精打采地变着腰。 ( ) 3.人哪?斗争一起先这里就没有人了。 ( ) 4.小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰拾球果( ) ↓下页四年级下册语文第13课夜莺的歌声课文↓ 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页