九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲8《西欧庄园》教学反思新人教版.docx
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九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲8《西欧庄园》教学反思新人教版.docx
西欧庄园教学反思庄园作为欧洲中世纪的社会基础，地位十分重要。如何把枯燥无味的内容变得有趣，让学生容易理解、 掌握，我们协作组成员多次交流研讨，决定采取情景教学法教学，让学生创设情境，体会中世纪西欧庄园 的生活。教学中采用多种教学手段和方法，调动学生的学习积极性，从而很好地理解并掌握本课的教学内 容，完成教学任务。初三学生，面临的是中考。教学中渗透了两种材料题的解题思路和方法的指导，也进行了针对性的练 习。但整个教学环节，对学生是否掌握基础知识的练习太少。在今后的教学中，要更加注重学以致用的原 则，在指导学生掌握知识的基础上，注重学生运用知识解题的能力。
