九月初秋迎小班棵棵幼苗在成长.docx

,陪伴他们茁壮成长的重任。是的，作为一名小班的班主任老师，我深知自己的身上担子重、责任也重。如 何领导班级老师通力合作，共同度过“小幼苗”入园焦虑的关键期，成了我很早就思 考的问题。作为一名妈妈老师，我更是在迎接“小幼苗”到来之前，便告诉自己：拿 出妈妈的心态，就像对待自己的孩子一般对待刚刚入园的宝贝。、小幼苗”们离开熟悉的环境，来到了幼儿园这个陌生的大家庭，心中难免焦虑, 此刻我的一个笑脸、一个拥抱、一声温暖的呵护便会让宝贝们感到温暖。于是我尽 量多的关注到每一个宝贝，在跟宝贝们说话时尽量蹲下或者弯下腰、语气温和且充 满关怀，在迎接他们的时候一定是笑脸相迎，并尽量的拥抱每一个宝贝。哪一个宝 贝今天情绪不高、哪一个宝贝比较害羞有些抵触老师、哪一个宝贝不爱吃饭、哪一 个宝贝睡觉时容易哭鼻子、哪一个宝贝今天的小鞋子小裤子穿的紧了穿脱时需要老 师帮忙、哪一个宝贝有点感冒流鼻涕需要我多观察等等等等，我都尽量的记得并 真切的帮助到他们，希望通过自己不懈的努力消除每一个宝贝的不适应。付出总有收获，经过两个周的努力，我们班的“小幼苗们很快的适应了幼儿园 的生活，总能在早上迎接他们入园时，不期而遇到他们的一张张笑脸，每每与他们 的笑脸相迎时，我的心情也如抹了蜜般甜蜜。时光在不经意间流走，我陪伴“小幼苗的时光也在一天天流逝。陪伴的路并没 有很长，我有幸成为他们成长路上的第一站守护人，这是我的荣幸。希望我用心的 呵护可以使他们这一路走得平安而顺畅。由此，不辜负家长们的托付、领导的信任、也不辜负自己的幼教青春。