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    大班绘本《獾的美餐》.docx

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    大班绘本《獾的美餐》.docx

    大班绘本灌的美餐活动目标:1、能依据画面中人物的表情,猜想内心活动并用语言表达。2、让孩子学会运用句式:用做一个怎么样?啊哈,那就是我的美餐了。3、让幼儿学会珍惜懂得感恩。活动预备:绘本书人手一本及ppto活动过程:1、出示封面plo师:'今日我给大家请来了一只小动物(出示封面)你们知道它是谁吗?小伴侣知道关于獴 的什么事情?推的美餐都有什么呢?幼儿观看。2、观看p2,可是獴今日有点不快乐,会是什么缘由呢?他会怎么做?3、带领幼儿扫瞄观看p5-pl6。4、师一灌都遇到了谁?发生了什么事情呢? 幼儿叙述,并体验三个小动物的表情和动作。请幼儿学说并表演并让幼儿运用句式:用做一个怎么样?啊哈,那就是我的美餐了。5、观看pl8pl9。蕤为什么会有这样的表情呢?这个时候他会说什么?P20-28獴又遇到了谁?发生了什么事情呢?蕤回到自己的家后发觉了什么?6、提出问题霰鼠,老鼠,兔子都去哪里了?獴的食物去哪里了?是谁吃了猩的食物?狸只找到了一张纸,你们觉得上面会写些什么呢? (给幼儿发书,幼儿从书中找答案)7、幼儿看过书后,说一说提出的问题,由老师来读一读信的内容。总结:提不喜爱的食物, 在三个动物的眼里是它们的美餐。所以我们要珍惜现在拥有的东西。8、师幼共读。

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