中学教学管理工作落实情况报告.docx

中学教学管理工作落实情况报告为进一步推动“五项管理''（手机、睡眠、读物、作业 体质管理）相关政策规定落实落地，促进学生健康成长，根 据关于开展“五项管理”实地督查工作的通知工作要求， 开展了自查自纠，现将自查汇报如下：一、五项管理工作落实情况.关于手机管理。学校制定了 “中学手机管理办法”以及“特殊情况下手 机进入校园申请及批复流程”，进一步加强和规范了学生手 机使用。学校制定了手机管理方式为班主任责任制，明确班 主任和任课教师的手机可以提供给学生联系家长。学校制定 了规范班级群管理公约。明确了班级群的职责，严格控制利 用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。召开合 理使用手机的主题班队会。制定了合适使用手机专题教育活 动方案，进一步加强手机管理和教育。通过转发致家长的一 封信，推送微信等形式，向家长明确手机管控等相关问题。1 .关于睡眠管理。学校严格落实中小学作息时间规定。 学校无住宿生，因疫情原因，执行错时错峰上放学时间，学 生上午到校时间不早于7:30,离校时间不晚于12： 10；下午 到校时间不早于13:30,离校时间不晚于18：30o学校通过 家长会、家长课堂、微信公众号等形式，宣传充足睡眠对青 少年成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。学校对作 业量管控严格，学生放学后参加辅导班情况较少。2 .关于读物管理。学校禁止通过举办讲座、培训等活动 在校园内销售课外读物，不存在强制或变相强制学生购买课 外读物的行为。学校加强对校园图书的管理，依照“12条负 面清单”对校园图书进行了排查，未发现“12条”中性质的 图书。3 .关于作业管理。学校严控书面作业量，严格按照规定 的作业时长布置统一作业，并定期对教师作业批改情况进行 检查，纳入个人年度考核，教师对布置作业做到了全批全改, 不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。4 .关于体质管理。学校按规定开设体育与健康课程、落 实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度，开展课间操、足 球、跳绳、篮球等体育活动。其他课间，学生室外活动率较 高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育，每天上午下午 按时做两次眼保健操，级部做好检查，每学期至少进行一次 视力检测。学校坚持做好每年度的体质健康监测工作，建立 和完善学生体质健康档案。二、存在问题.对手机的管控存在较大难度。部分家长反映，学生在家玩手机，不只玩手机游戏，还 看抖音、快手等小视频平台。尽管设置未成年人模式，但孩 子看手机的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大, 最后无计可施，监督作用缺失。1 .近视防控形势仍然严峻。不正确的读写姿势是导致近视防控形势严峻的原因之 一。通过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性, 但是不良的用眼习惯短时间难以改正。同时，部分学生在家 看手机，看电脑，也导致视力进一步下降。2 .到校时间较早的问题。因个别家长上班时间早，部分学生到校时间较早，门口 有学生聚集后，也需要打开校门放学生进入。同时高年级学 生学习科目多，作业时间长，晚上睡眠较晚，早上起的较早， 不能保证充足的睡眠。三、下一步打算1 .进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式 多样的文体活动，鼓励学生发展特长，淡化手机对学生的影 响。2 .进一步加大近视防控的宣传教育，建立近视防控互助 制度，倡导学生相互提醒，同时再考虑技术防控思路。3 .对晚上作业完成较晚的学生，下午自习时间或者放学 后，由教师个人辅导，提前完成家庭作业，确保晚上按时睡 觉。