教师个人工作总结简短(10篇).docx

教师个人工作总结简短（10篇）1.教师个人工作总结时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一 年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成 长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有 进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在20xx年，我承担了教学工作。为了能上好这两门课程， 我主要做了以下几点：1、认真备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程, 针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则 新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时, 在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于财 务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的使 用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课 程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏 幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示, 我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他 们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的 信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫， 力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分 的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务 竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业 成长；能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都 能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平 时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等 内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。三、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学 习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学 校的发展作出更大的贡献。5 .教师个人工作总结师德修养对于每一个教师而言是一种极为重要的品质，作 为一个好的体育教师应具有敬业精神。体育教师的无私奉献， 表现在工作上应该是认真不怕苦，教师的言行要起到表率的作 用。一、要热爱自己的本职工作教师要热爱教育事业。这是各界人士、家长及学生的共同 要求，也是任何人对自己的工作基本要求和基本原则。一个人 如果不热爱自己的工作，他不好这项工作，更谈不上在这项工 作中有好的成绩。教育家吴天石先生曾引用过一位苏老师的小 诗：“人家说我是支蜡烛，这是赞许不是侮辱。如果真能为别 人的心灵照亮，我宁愿熬尽心血，滴尽汗珠。人家说我是只渡 船，这是嘉奖不是侮辱。如果真能把人们渡上坦途，我宁愿碾 平波涛，终身摆渡。”苏老师的话道出对自己本职工作的热爱 和重视。二、要热爱自己的学生新课标指出：教师要有全面掌握和运用教材的能力，要针 对学生的生理和心理特点，由浅入深、由简到繁地去分解难点, 突出重点，要特别注意了解学生的个性特征，充分发挥教师和 学生的双重主导作用。一个热爱学生的教师，才能教好学生， 才能对学生的任何事情感兴趣，才能全身心地把精力用到自己 的学生身上，这是一个教师，也是一个人做好一件事情的先决 条件，是事业成功的基础。对学生的爱不等于严厉批评，不是 脸上整天没有一丝笑容，犯错误了就罚他们跑十圈、二十圈， 而是要对他们晓之以理，动之以情，用真情去感染他们、融化 他们，他们才能和你成为好朋友，没有逆反心理。三、要为人师表，不断进取教师的职责是教书育人，在当今这个社会里，我个人认为 育人比教书还要重要。不只是体育老师，我想其他教师也是一 样，一个人没有良好的道德品质，即使再有才华、再有能力也 是没用的，有的甚至会给社会带来不良后果，成为社会上的败 类。所以要求我们体育教师不但要传授知识培养能力，更重要 的是要重视学生的道德品质的培养和教育。在传授知识的过程 中，要结合体育项目的特点，有意识地加入一些德育内容，有 目的地向学生渗透爱国主义思想，有针对性地进行意志品格和 价值观教育，把人类美好的、积极的、带有正能量的道德观念 和行为准则传递给学生。我们的每一位学生虽然不能都成为国 家栋梁之才，也要让他们成为国家的贡献者，建设者。6 .教师个人工作总结本人自20xx年x月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工 作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，构成比较完 整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下头是本人自履职小学 一级教师以来的教育教学工作情景的总结。一、政治思想自20xx年x月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不 移地坚持四项基本原则，努力学习一、和。热爱 祖国，热爱人民，拥护中国的领导，热爱教育事业。认真贯 彻执行的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、 讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、 教书育人、为人师表，始终恪守”学高为师，身正为范”的原 则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校 本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不 允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发展，所以我不但注重团体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样 做一名好教师。二、教育教学及科研本事自履现职以来，我担任小学数学及班主任工作，工作中我 始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下头的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、每各公式、每个定 理都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑, 能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言 简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣, 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的 负担。5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、 好玩，缺乏自控本事，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭 作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工 作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友 善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以， 和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还 有在批评学生之前，先谈谈我工作的不足。三、工作成绩我热爱我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘， 一份收获，我的优质课多次获奖，20xx年x月我再次被评为县 学科带头人。”金无足赤，人无完人”，在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前 进，为完美的明天奉献我的力量！7 .教师个人工作总结我于20xx年x月经过考试，成为xx省20xx特岗计划中的 一员，来到xxx小学工作。光阴似箭。一年来，在校领导和同 事们的关心持下，我成功地实现了从学生到教师的转变工作中 自身得到了多方面的锻炼，本事得到全面的提升，思想认识也 有了极大的提高。一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上 课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之 中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学 经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、 课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己 的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践本事。课 后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法， 使自己的教学本事得到不断的提高和提高。在工作中，始终严 格要求自己，认真钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教 学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提 高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结，认真学习教学 大纲。努力做到教书和育人，学生的本事得到了全面发展，素 质得到全面提升。二、个人素养方面：在这一年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服 从安排，坚守工作岗位，很好地完成了自身的工作任务。以实 际行动，以的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想， 开拓积极，创新改善工作方法。工作中坚持面向全体学生，以 人为本，培优转差，师生和谐，共同提高。注重自身的业务培 训和提高，以及有关最新的法律法规知识和教研动态，并有机 地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本知识的同时， 增加了自己安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然 和胸怀祖国，面向世界的理念。三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵 正人先正己的古训，时刻提醒自己，重视为人师表的职业形象, 自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的 工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日 常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁 和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。8 .教师个人工作总结一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看， 我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改 革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新 思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收 到很好的效果。一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，国家物理课程标准对物理的教学内容， 教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要 求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们 每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜 明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程 标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施 建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学 工作跃上了一个新的台阶。二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共 同发展1、为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学 生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时， 在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基 本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动， 共同发展的过程。2、在有限的时间吃透教材，撰写教案，积极利用各种教学 资源，创造性地使用教材。较强的物理思想方法得于渗透。学 生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过 程中，公式的形成、获得、应用了然于心。3、提倡自主性”学生是教学活动的主体，教师成为教学活 动的组织者、指导者、与参与者。”4、教学中突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程 以及学生在学习过程中的感受和体验。5、努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应 用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和 能力。6、重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究, 常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念, 坚持”以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新 能力”，以"自主一一创新”课堂教学模式的运用为重点，努力实 现教学高质量，课堂高效率。三、创新评价，激励促进学生全面发展。1、怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习 状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作 为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关 注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形 成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程 中的变化和发展。2、抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与 定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学 为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规 与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好 教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。四、总结通过我一学期不断的工作，我的物理教学工作取得了很好 的成绩。一份耕耘，一份收获。以上成绩的取得离不开领导的 支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤 学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更 好。9 .教师个人工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。 我班有些孩子活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学 习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结 束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过 的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作， 提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿 身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热 爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、 求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积 极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待 每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为 了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用 具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同 时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂 气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内 容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会 与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿 初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备 工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰 写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好 幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴 趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知 道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心 集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养 成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听 取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教， 因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有 了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无 灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度， 按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了 玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾2、增强上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学 中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生 沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和 方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于财务分析 与会计信息系统这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意 精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的 上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务 软件的认识就更进一步。3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上, 有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优 点，克服自己的不足。4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、 有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程 学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一 次练习都起到的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对 学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相 应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后 也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘， 还多次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与 领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作， 病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐 时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食， 进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的 安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及 时的制止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视， 保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入 午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放 好。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安 全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能 在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自 护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不 乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大 声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管 理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写交班内容。10 .教师个人工作总结回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流 业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一 个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的 阶段。曾子日：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，常常反 思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到？对上级指示有 没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我 把本学年工作汇报如下：一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位本学年我带领教职工积极执行教育主管部门的意见和建议, 将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本学年 我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等 各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例安全事故发 生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。XX月XX日XX幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心 灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后, 我们在第一时间召开全体教职工会议，根据事件深刻反思，结 合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的不安全因 素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上认识到 安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教 育教学工作中，20xx年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿 进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的安全奠定 了坚实的基础。二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园 长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持”什么都 可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二 字鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领导与 教师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持 者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们， 把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把， 送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，立刻就能调动起 教师的工作积极性，使之热情主动的投入到工作中。三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专 业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织 教师到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗 位培训，同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐 后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓励教师自评与他评， 积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育 观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏 为主，全面实施幼儿园教育指导纲要和规程要求，从 实践到理论的提升，从经验型教师到反思性教师的提升，这一 策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务 上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学 水平每年都更上一层新台阶。工作者，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种种不足与环 境上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力, 我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师, 坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的 幼教事业做出我们应有的贡献。本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担 了 06级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带领xx级会计 专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期 中，我根据系上的安排担任20xx级会计专业3、4班新生的班 主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细 地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校 的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。三、业务进修方面为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程；我在 教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自 己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。 在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训 中提升自己。四、今后努力的方向1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽 量控制语速；此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学 风格更为简洁明快。2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐 心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗 水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸 运的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味 的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学 生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化 为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满 腔热忱去对待自己的工作和生活。2 .教师个人工作总结随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来小学教学 工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力 地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作 总结如下：一、政治思想本人坚决拥护中国的基本路线，努力贯彻的教育方针, 献身的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好 笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事 认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师 形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以的标准严格要 求自己，以便更好地适应教育发展的形势。二、教育教学1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课 堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效 教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人 教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野, 广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教 研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自 身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开 展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂 教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施 手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校 工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆 听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念, 丰富了管理思想，学习了管理技巧。三、在教学工作方面能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中, 认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进 的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于 课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新 的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知 识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检 查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础 知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难 点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和 难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用 多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习 兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生 动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于 标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在 实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问 题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不 断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解 学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了 切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。 安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗 对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生 带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发 生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份 作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖 的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得 到校领导和教师的一致好评。3 .教师个人工作总结时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。作为一名新教师， 刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生 了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有 很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护的领导, 尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事；在教学上教育目 的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学 生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投 身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使 自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真 的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名 年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学 习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高 自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校 规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲, 虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、 难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的 优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环 节。为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极的制 作多媒体课件，使学生理解概念形象化。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课， 力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从 学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单些的 找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极 的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利 完成，学生的学习效果比较的理想。3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明 白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时补充一些课外题让 学生多练。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通 情况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别 的辅导，给他们进行强化训练。4、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我 把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力 发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改，对认真 完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教 育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让 学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就 是爱。让学生感受到你爱他们！作为一（6）班的见习班主任， 我常和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关心他 们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。经常找后 进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树 立自信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知 识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基 本行为准则。四、个人学习、反思积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中 以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师 学习，本学期共听课50节，参加了 6次市教研活动，并将一些 比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时 间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。作为新教师，在 教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师 请教学习；在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某 些例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性, 还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地听课; 在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走“，被学生认为 是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我 经常向指导老师马老师学习。4 .教师个人工作总结一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的 工作，经验、吸取教训，本人特就本年度的工作如下：一、教育教学工作：首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合， 以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学 生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型 热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学 生们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的 巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展 的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在 严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学 生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。二、其他方面：每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施， 撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的