2022年防校园欺凌事件应急处置预案四篇例文.docx

防校园欺凌事件应急处置预案为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人 身和财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护 学校的稳定，按照上级部门关于学校突发事件“沉着应付、 措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好 学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命 财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本应急处置预案。一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲 警钟，以防为主，统领导，分级负责，措施果断，快速反应， 高效处置。二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加 强领导，成立校园预防校园欺凌处置工作领导小组，具体负 责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动 应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。校园防欺凌事件处置领导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX校园防欺凌事件处置领导小组：组长：XXX副组长：XX组员：各班班主任校园欺凌专项治理办公室设在德育处，由XXX兼任办公 室主任。各班班主任：负责本班级校园欺凌专项治理工作的开展。三、引发校欺凌事件原因：学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事 件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。应急措施1 .学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履 行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电 话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。2 .各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育， 同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通, 对学生中间的矛盾要及时化解。3 .各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生 进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长 或警员到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学 生遵纪守法的意识。4 .值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡 查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责, 并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。5 .如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件 信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告, 由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通 知双方家长，共同做好事件的处理。6 .如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获 得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人 员报告，并同时打110报警。7 .学校领导、值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴 现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使不法分子 无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。8 .为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。9 .如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通 知受伤人员的家长或家属到场。10 .负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离 至安全区域。学校领导要作好师生的稳定工作。11 .事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。五、预防措施.加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。1 .严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。2 .对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要 及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进 一步进行思想疏导教育。3 .如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件 的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。六、处理程序一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；1 .学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处 理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好 学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处。2 .对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到 校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打 “110”报警电话。3 .以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并 通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。4 .学校第一时间成立由德育处、班主任组成的调查组， 对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌 同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。七、职责分工1 .门卫：严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切 实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人 员及时与领导小组成员联系。2 .值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡 视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。3 .德育处：处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾, 会同派出所、综治办处理打架，敲诈勒索、偷窃等事件。负 责与学生家长联系，做好思想教育工作，妥善处理突发事件。4 .办公室：根据学校学生伤害事故处理条例，会同 校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权 益，维护正常的教育教学秩序。5 .教务处，加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处 有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身攻 击等事件。6 .总务处，加强学校内部设施安全检查，及时排查、消 除安全隐患，避免人为不法事件。校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案一、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大 师生人身和校园财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性 事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌暴力事件预防与处 理应急预案。二、适用范适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。三、组织机构.成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组组长：XXX副组长：XXX、XX成员：全体教师1 .职责：全体教师负责在公安介入之前与侵害势力的周 旋，紧急时的格斗等，为受伤学生提供及时有效的救护；班 主任负责疏散引导学生到安全场所；学校校委会成员负责对 校内外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。U!1 .分析可能引发事件的原因由于种种因数对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、精神病人发病及学生之间的矛盾等情 形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。2 .采取针对性的预防措施(1)各年级要加强对学生进行思想品德、心理健康、 法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)心理咨询室要结合学校班级实际、开展老师、学 生心理健康咨询和疏导工作。(3)严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学 校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报 警。（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登 记、耐心接待，尽力做好化解工作。（5）经常性的以当地、相关部门沟通联系，及时掌握 校园周边地区存在的不稳定的因素（人和事），及时采取有效 对策。五、处置流程一旦学校发生欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理:1 .校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以 制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时 拨打报警电话HOo2 .启动应急处置预案。各自按照职责开展工作，如发生 劫持事件，全体教师要在公安赶到之前，尽力要与其周旋, 规劝其终止犯罪，同时学校要全力保护好在现场或附近的其 他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有 需要，发出紧急集合信号。各班主任、任课教师到班级指挥 学生有序疏散。3 .如有人员伤亡，学校提供及时有效的救护，有可能以最快的速度把伤员送往就近的医院抢救，并通知家长或家属。4 .阻止欺凌暴力行为的最后实施。六、善后处理1.保护现场、配合调查取证。2在公安的指导下维持秩序和善后处理。3.及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。校园欺凌专项治理办公室设在德育处，由XXX兼任办公室主任。各班班主任：负责本班级校园欺凌专项治理工作的开展。三、引发校园欺凌事件原因:学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段， 实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生 进行的欺凌事件。四、应急措施1 .学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履 行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电 话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。2 .各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育， 同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通, 对学生中间的矛盾要及时化解。3 .各年级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生 进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长 或警员到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学 生遵纪守法的意识。4 .值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡 查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责， 并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。5 .如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件 信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告, 由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通 知双方家长，共同做好事件的处理。6 .如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获 得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人 员报告，并同时打110报警。7 .学校领导、值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴 现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子 无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。8 .为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。9 .如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通 知受伤人员的家长或家属到场。10 .负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离 至安全区域。学校领导要作好师生的稳定工作。H.事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。五、预防措施.加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。1 .严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。2 .对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要 及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进 一步进行思想疏导教育。3 .如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件 的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。六、处理程序一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；1 .学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处 理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好 学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处。2 .对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到 校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警电话。3 .以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并 通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。4 .学校第一时间成立由德育处、班主任组成的调查组， 对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌 同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。七、职责分工1 .门卫：严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切 实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人 员及时与领导小组成员联系。2 .值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡 视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。3 .德育处：处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾， 会同派出所、综治办处理打架，敲诈勒索、偷窃等事件。负 责与学生家长联系，做好思想教育工作，妥善处理突发事件。4 .办公室：根据学校学生伤害事故处理条例，会同 校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权 益，维护正常的教育教学秩序。5 .教务处，加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处 有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身攻 击等事件。6 .总务处，加强学校内部设施安全检查，及时排查、消 除安全隐患，避免人为投毒事件。校园欺凌事件应急预案为认真贯彻落实关于开展校园欺凌专项整治的通知, 进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进 学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有 效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相 关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、指导思想根据关于开展校园欺凌专项整治的通知精神和上级 有关指示，认真落实贯彻践行核心价值观教育，深入开展 “反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知 识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提 高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺 凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。二、预防措施1 .加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和 自我保护意识。2 .严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3 .学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校 内外动态。4 .对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记， 耐心接待,尽力做好化解工作。5 .成立带班教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实带 班领导、带班教师管理责任制。6 .建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责, 协调合力。U!、处理程序（一）接警与通知事件发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生） 必须立即将所发生的事件情况向班主任或带班领导报告。班 主任和带班领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制 事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长 必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度； 在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启 动应急预案并第一时间向学校报告。（二）处置与救助欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事 发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。 在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立 即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保 护现场，保存物证，并根据事件性质向公安报案。（三）保护与维稳应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重 要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态 发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统口径，将影响 减到最小。保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和 闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的 监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹， 扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工 作人员的合法权益的，应立即报告公安依法处理。（四）报告与通报校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了 解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配 合公安调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况 通知受伤者和责任人的家长或家属。事件情况由小组统对外发布消息。未经同意，任何个人 不得接受随意传播小道消息，以免失实。（五）事件调查1 .配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原 因，整理事件记录，形成书面报告。2 .总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题， 制定防范措施。（六）善后处理1 .做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受 伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工 作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理 相关责任人。2 .协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法 处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应 处罚，对受伤学生的赔偿要依据学生伤害事故处理办法 等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。（七）责任追究1 .根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任 人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法 机关依法追究刑事责任。2 .事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法 处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的 人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责 任。校园欺凌事件应急处置预案为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人 身和财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护 学校的稳定，按照郁南县教育局关于学校突发事件“沉着应 付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真 做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生 生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本应急处置 预案。一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲 警钟，以防为主，统领导，分级负责，措施果断，快速反应， 高效处置。二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加 强领导，成立校园预防校园欺凌处置工作领导小组，具体负 责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动 应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。