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    第8课《蝴蝶的家》(分层作业)四年级语文上册( 统编版).docx

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    第8课《蝴蝶的家》(分层作业)四年级语文上册( 统编版).docx

    第8课 蝴蝶的家 分层作业作业内容分层要求小燕子的家在温暖的屋檐下,松鼠的家在干燥的树洞内,小鱼的家在蔚蓝的大海里蝴蝶大家在哪里?让我们一起探寻蝴蝶的家吧!【识字与写字】1 .写出下列词语的反义词。轻盈一一()确信一一()柔弱一一()2 .加点字注音。家雀儿()雀斑()倒退()跌侄() 叫嚷()嚷嚷()3,比一比,再组词。避()撼()喧()僻()憾()宣()4.把卜面的句子换个说法,保持句子意思不变。它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?必做题5.选择恰当的词语天刀括号里。震撼、震惊(2)蜜蜂的求生欲让我()。(2)原子弹的可怕威力()了全世界。【阅读与鉴赏】(一)课内阅读自我检测。蝴蝶的家片段我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办 呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就 连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体 是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样的素洁,一点儿水都 不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈 的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨 的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇 里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水 珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎 能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家 到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。G.文中画线的句子“这不是为难蝴蝶吗?”是个 句,把它改为陈述句:必做题o这句话表现了作者对蝴蝶的 O7尸想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。”作者想到了什么,竟那 样的着急?8.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?概括起来说说。(二)课文类读。刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。 它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢 很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐(ru/)利,那么有力。除 了腹(缶)部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时, 它就把身体蜷八)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿 它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬运东西呢。夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里, 用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻 身就背着瓜溜走了。不用短文中的词语给下列词语化化妆。()的刺猬()的牙齿()的爪子()的硬刺()的刺球()的野猪短文共 句话。其中,第一句到第句写了刺猬的样子,第 句是写刺猬用硬刺保护自己,第 句是写刺猬用硬刺来搬运东西。全文是围绕 这句话来写的。你知道刺猬的硬刺有什么作用吗?【表达与交流】选做题12.你知道哪些动物的家?它们在哪里呢?赶快动笔写一写吧!今天我收获了 颗星,我已经积累了 颗星,真棒啊,继续努力!参考答案:作业内容分层要求小燕子的家在温暖的屋檐下,松鼠的家在干燥的树洞内,小鱼的家在蔚蓝的大海里蝴蝶大家在哪里?让我们一起探寻蝴蝶的家吧!【识字与写字】1.写出下列词语的反义词。轻盈一一(笨重) 2加点字注音。家雀儿(qiao ) 倒退(dao )叫嚷(rang )确信一一(怀疑)雀斑(q成 )跌倒(dao ) *曝嚷(Mng )柔弱一一(坚强)必做题耳比一比,再组词。避(避让)僻(偏僻)撼(震撼)喧(喧闹)憾(遗憾)宣(宣传)4,把下面的句子换个说法,保持句子意思不变。它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。5.选择恰当的词语天刀括号里。震撼、震惊(X)蜜蜂的求生欲让我(震撼)。(2)原子弹的可怕威力(震惊)了全世界。【阅读与鉴赏】(-)课内阅读自我检测。蝴蝶的家片段我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办 呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着, 雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体 是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样的素洁,一点儿水都 不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈 的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨 的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇 里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水 珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎 能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家 到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。£,文中画线的句子“这不是为难蝴蝶吗? ”是个 反问句句,把它改为陈述句:必做题这是为难蝴蝶O这句话表现了作者对蝴蝶的担心和关爱。7 .“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。”作者想到了什么,竟那 样的着急?作者想到了蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;蝴蝶的彩粉是那样的素洁,一点儿 水都不能沾污。8 .作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?概括起来说说。作者是这样想的:屋檐下没见蝴蝶来避过雨;麦田里、松林里、园里的花、老树 干的底面也无法臧身;桥下面、树叶下面都没见过。可见作者真为蝴蝶着急了。(二)课文类读。刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。 它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢 很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐(rui)利,那么有力。除了腹(缶)部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时, 它就把身体蜷次八)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿选做题它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬运东西呢。夏天,正当 人们进入梦乡的时 候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里, 用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻 身就背着瓜溜走了。名用短文中的词语给下列词语化化妆。(有趣)的刺猬 (锋利)的牙齿 (锐利)的爪子(又密又短)的硬刺 (可怕)的刺球 (凶猛)的野猪短文共 九 句话。其中,第 二 句到第句写了刺猬的样子,第 六 句是写刺猬用硬刺保护自己,第 七、九 句是写刺猬用硬刺来搬运东西。全文是围绕 刺猬是一种有趣的小动物这句话来写的。你知道刺猬的硬刺有什么作用吗?刺猬的硬刺不仅能保护自己,还能用它来搬运东西。【表达与交流】12.你知道哪些动物的家?它们在哪里呢?赶快动笔写一写吧!今天我收获了 颗星,我已经积累了 颗星,真棒啊,继续努力!

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