心理咨询计划1.docx

心理咨询室工作计划开展小学心理健康教育工作是当前小学教育的一个重要方面，本 学年，我校将坚持育人为本，根据学生生理、心理发展特点和规律， 运用心理健康教育的理论和方法，培养小学生良好的心理素质，促进 他们身心全面和谐发展。具体制定计划如下： 一、指导思想：认真贯彻省、市、县关于学校心理健康教育的有关精神，根据小 学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展 小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步 知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学 方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性， 为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、工作目标：1、培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳 动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生 活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新, 能从容迎接未来挑战的高素质的人才。2、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确 对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫 治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交 往障碍，提高人际交往的质量。3、通过心理健康教育，引导学生认请自己的潜力与特长，确立 有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生 活。三、各年级具体目标：低年组：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感 受学习知识的乐趣；与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验 友情。中年级：培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往, 健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的 能力。高年级：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习 心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学 心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度。四、主要工作：1、加强队伍建设，提高自身素质（1）组织教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识， 充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教 师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教 学策略，提高教育教学水平。（2）继续通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家 长对学生进行心理健康教育的素质。2、认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。(1)加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并 能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。(2)设立“心理咨询信箱”，做好学生的心理咨询和心理训练 工作。(3)每月开设一期“心灵之声”广播，对全校学生进行心理辅 导知识讲座。(4)举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教 育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。(5)积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用健康教育课 对学生进行心理健康教育。五、具体工作二00九年九月份：1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。2、做好好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。3、心理咨询室开始开放(每天中午时间)。十月份：1 .举办青春期心理卫生讲座(六年级学生).出好心理健康教育专题黑板报。3、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。2、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。3、开设“心灵之声”广播。十二月份：1、开设“心灵之声”广播。2、召开班级心理辅导联络员总结会。二 0 一 0 年一月份：1、做好资料积累和个案分析2、心理档案建立工作。二月份：1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。2、做好新学期心理健康教育的宣传和氛围建设工作。3、心理咨询室开始开放三月份：1、召开六年级部分学生座谈会。2、出好心理健康教育专题黑板报。四月份：1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。2、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。3、开设“心灵之声”广播。五月份：1、召开六年级部分学生座谈会，并进行毕业前夕个别心理咨询。2、开设“心灵之声”广播。3、召开班级心理辅导联络员总结会。六月份：1、做好本学年总结及资料积累和个案分析2、整理心理咨询室档案。