《3.原地双手胸前传接球》教学设计(吉林省省级优课)..docx

教 案学科：体育班级：三年教师：宋远旭课 题篮球双手胸前传接球课型新授教 学 目 标知识目标通过篮球活动和双手传接球游戏及比赛的形式激发学生对篮 球运动的兴趣，培养学生自主学习的能力能力目标学生通过学习双手胸前传接球动作要点，并使60%以上的同学 掌握双手胸前传接球技术情感目标培养学生集体荣誉感、合作、竞争和互相帮助教学重点蹬地、伸臂、翻腕、拨指，动作协调，双手用力均匀教学难点上下肢的协调配合和手对球的控制课前准备篮球场地、篮球9个个别化教学对于思淼、王艺涵、丁维博同学进行降低难度的练习学程 教过教学内容及师生活动时间安排 教学提示教学过程一、准备部分一)、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二)、准备活动：1、准备活动：(1)、绕球跑 (2)、绕球蛇形跑 (3)、绕球侧身跑2、准备活动操(1)、手腕脚踝与膝关节活动(2)、球性练习：a、拨球b、绕环球c、双手持球体前屈d、双手持球体侧屈e、运球练习教师活动：1 .教师边讲解边示范活动各关节的方法2 .口令指挥学生进行练习组织：XXXXXXXXX一列横队。5分钟教学过程二、基本部分(-)篮球：双手胸前传接球传球要领：双手持球于胸前，屈膝前视脚蹬地，伸推拨转 将球传，重心前移球后旋接球：两臂前伸迎来球十指张开要抬头触球刹那臂缓冲 篮球稳握于手中教学重点：传球：肘不外张；要伸翻转；接球：伸臂翻腕后引1、教师讲解示范传接球动作2、原地模仿练习教师强调持球手型。3、原地两人持球练习教师强调由下到上的协调用力。4、原地传接反弹球练习5、原地传接球练习教师活动：指导学生练习，并鼓励学生进行展示。学生活动：认真练习、听从教师指挥。(二)游戏1、传球入圈2、换位传接球游戏3、抢断球游戏三、结束部分1、放松：一路纵队放松练习；两人一组放松练习。2、小结3、宣布下课15分钟10分钟要求：1、认真听 讲，精神饱、廿 酒。2、下课。5分钟小结及作业这节课我们学习了原地双手胸前传接球，以后在篮球游戏时要运用今天 所学知识。