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佛山一对一课外辅导：高三语文高分技巧高中语文作为三门主科之一，对于总成绩有着举 足轻重的影响。虽说语文学的是我们的母语，但对于 大多数考生来说，语文想要拿高分很难。下面就让佛 山星火教育老师们来看看作为高考“过来人”的中大 语文学霸们有什么学习语文的秘技吧！培养语感 深入阅读文言文部分一定要平时多读多练，不能停留在机 械式的朗读背诵上，养成语感，才能提高理解效率。 高三虽忙，但是也一定要注意多多阅读。尤其是对自 己未来的长期规划有更高追求者，应养成阅读经典著 作的习惯，而非网络小说、快餐文学、教辅上的碎片 化文章。有多的输入，才有输出。否则写作文、做阅 读都如拧毛巾，没有可持续进步的空间。观察积累手写我心我在高中时，比较擅长抒情散文的写作，因为一般的套路性的作文老师都看腻了，有真情实感的东西 流露出来是最好的，这也要依赖于平时对生活的观察 与积累，如果有写日记或者随笔的习惯就更好了。当 然对于传统议论文也可以积累素材，但是尽量不要整 理已经被多次使用的素材，平时可以阅读新周刊 了解时事，或者泛读一些史记小说来搜集素材；最主 要的还是练好字，一手好字可以让你在起跑线上就拼 赢很多对手。循规蹈矩集腋成裘作文：如果不是特别有自信，其实跟足给定的模 板结构，规规矩矩地写，分数就不会低了，也可以有 效避免跑题，同时多关注时事热点，并且可以给主题 赋予主旋律和主流思想。古文：句法的类型及其特点是需要记住的，语气 助词的多个意思也是需要记忆，这样能帮我们更好地 理解句子。平时练习中遇到陌生字可记在一个专门的 本子上。另外，还要注意逻辑思维上的锻炼，或者直接简单地 多刷题，再对句子成分有比较好的理解，即对句法熟悉，就可以比较好地完成小题。蹉步千里持之以恒语文相比于其他学科，是一门需要长期的积累才 能够有所提升的学科。古诗文阅读方面，需要积累那 些诗词大家的人物性格、经历等，了解各个朝代的社 会背景，才能读懂诗人所要表达的意思。现代文阅读 也是一样的。作文方面，需要积累的是各种素材，并 且要实时更新素材库，还要积累一些强有力的论证手 法，这样在论述观点时才能有理有据。总之，只有坚 持不断地积累、阅读文章，充实自己，语文才能得到 提升。关注时事博览文章语文写作要提高，首先要“有料可写”，平时多 关注新闻时事，社会综评一类的文章，同时积极收集 一些名人轶事，名人警句作为背诵素材，在写作时才 可以做到旁征博引。另外一方面是平时要多练笔，写 写小文章，评论，日记之类都可以，逐渐形成自己的 文风和写作思维，同时锻炼一下自己写作不同类型的文章的能力。这样在面对试题的时候会更加自如。善用时间注意观察1、碎片时间专门用于碎片知识的积累。比如语音、成 语、病句、阅读之类的，可以在地铁上、早读前10 分钟、某个课间、睡觉前等时间进行，最好形成固定 的复习习惯，某段时间专用；2、注意观察和思考。平时生活中的事情或是时政，及 时进行关注和思考，锻炼逻辑能力；3、反复修改自己的文章，经常找老师面批；4、对于需要长期积累的知识点，一定要按照自己习惯 和喜欢的方式进行积累，没有捷径可走。着眼经典剑走偏锋语文十分需要刷题，主观题如诗歌赏析、阅读等, 经过大量刷题并总结规律后，在我眼里都和客观题一 样做完心中有数，平时可以针对题型分类总结，怎么 问怎么答。作文需要靠多积累，平时我会挑先秦诸子 文学背一些可能用到的例子，经常查阅现汉词典，积 累一些表达通俗但文学性较强的同义词，考场上作文 适量参杂一些生僻难写字词，以及避开其他考生列举 的背诵古诗而选取一些如淮南子、韩非等不要求掌握 的古文，会显著提高你作文的水平。学会总结不断积累小题（比如选择题）利用碎片时间积累，我以前 经常在课间20分钟完成一套天天练，并及时把没遇到 过的成语啥的记在小本子上，然后明天做操排队的时 候就拿出来看，每天坚持，三年下来，考试范围的成 语没有不认识的。其他板块要注意总结。我觉得古文的语法还是挺 重要的，懂语法的话，每一句都会学得很踏实，遇到 啥翻译题都没问题。作文的话，可以多阅读批判性的文章并注意总结 观点，这个对历史学科也是很有帮助的。多想多练从容应试语文写作其实不能只会套用模板，真正要想写得 好文章，还是要平常的多积累多思考。这话虽然老套, 但大部分学生都只做了前半部分，没走心。如果还在高一高二，建议多读一些书，小品散文 也行，反复读，想明白作者在讲什么东西，喜欢的句 子摘点。这样文章用的例子也不是死例子。时事也应 该关注，很多作文开头引入如果用时事，可以很自然, 也没那么多应试痕迹。如果有时间，可以仿着名家名 篇写写看。当然如果是高三即将高考，可能也没那么多时间, 但尽量还是多看看多写写，就当是放松也可以。总而言之，同学们对于语文学习的主要经验可归 结为三点：深入、博览、恒心。高中语文是整个语文学习的一个阶段，而语文作 为中华文化的一面，其博大精深自不待言。如果我们 能深入到广阔的语文天地之中，广博地浏览、撷取知 识，将这种学习习惯贯彻到日常生活中并能做到持之 以恒，那么，知识对我们勤奋的馈赠，自然会体现在 我们的成绩上。文科不像理科，能用同一公式应对变化万端的题 目，它需要不断地知识积累来作为基础。话说回来， 集腋成裘的渐进之功，最终也可成顿悟之效。读书破 万卷，下笔如有神，待到肚中有墨水，便只管我手写 我心，在考场上反而能有奇效。
