2024年七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第4课夏商周的更替教学反思新人教版.docx

第4课夏商周的更替这节课的讲授，使我充分的认识到了自己教学过程中的弊病，也使自己更加清楚地认识 到了这一点，这为我以后教学工作的改进，有很大的帮助，希望这节课成为我以后不断改进, 不断成长的起点，自认为本节课上的很失败，主要体现在以下几个方面：1 .考虑问题不够周全，对教学班的课程进度未能及时的了解,对前节课的知识未做补充, 就直接引课，造成了学生的冷场和茫然局面，创设情境教学法失败了，应该有的效果未能体 现出来。2 .教学过程设计上，以我校的自然分材教学理念为基础，主体进行设计，由于本人对这 一理念的理解有欠缺，所以设计了四个自学提示，以问题为导向，主要体现学生的自主学习 和教师的引导作用来完成本课的学习，但事与愿违，自己的设计和学生的学习不在一个调上, 致使课堂教学形式单一，设置的问题学生都在书中能够找到，所以学生没有新鲜感，问题反 而为了学生的学习负担，学生学习兴趣不高。3 .从这节课上，我充分体会到了自己不敢放手发动学生自主探究的这一毛病，这也不是 一两次了，怕放去收不回了，这也是自己的不自信造成的，老认为自己驾驭课堂的能力不够, 所以，就不敢放手。还有一个原因是：老认为学生不懂就要讲，大包大揽的包办了学生该做 的事，久而久之，就习以为常了。4 .未能在规定的时间里完成教学任务，就是因为自己讲的过多（都是学生容易懂的）， 浪费了时间，若能做到学生会的不讲，我的教学就是很大的进步。综上所述，我在教学中需要改进的地方还有很多，只有在今后工作中努力的使自己教学 更有进步。