云南教师资格国考面试幼儿园试讲教案.docx

2018年云南教师资格国考幼儿园试讲教案小班语言活动太阳和月亮主讲人：*一、设计意图根据3-6岁儿童学习与发展指南中语言领域"倾听与表达"指出多给幼儿提供倾 听和交谈的机会，如：经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题或一起看图书，讲故事。小班 幼儿是以直觉行动思维为主，太阳和月亮这节课中的白天和黑夜是一个最凸显的素材, 可以让幼儿更加明确白天和黑夜的不同，结合幼儿的生活经验，再加上朗朗上口的儿歌， 让幼儿体会文学作品的情趣。二、活动目标1、理解诗歌内容，学习有感情的诵读。2、引导幼儿感受诗歌中"静悄悄"与"热闹"的氛围，体验诗歌带来的不同意境。三、活动重难点活动重点：理解诗歌内容，学习有感情的诵读。活动难点：引导幼儿感受诗歌中"静悄悄"与"热闹"的氛围，体验诗歌带来的不同 后、垣（o四、活动准备图片若干(太阳、月亮、小花、小朋友们I五、活动过程1、出示图片导入引导幼儿看图片内容，说一说图片中的信息(太阳表示白天，月亮表示夜晚)2、引导幼儿看图学习并理解儿歌(1)依次按儿歌顺序出示图片引导幼儿看图理解儿歌内容。(2)引导幼儿用儿歌里的话表达图片信息。3、学习有感情的朗诵儿歌(1)教师示范诵读儿歌，幼儿欣赏。(2)教师出示图片，幼儿根据图片内容进行有感情的朗诵儿歌。4、感受"静悄悄"与"热闹"的意境(1)与幼儿讨论怎样来表达"静悄悄"与"热闹"的意境。(2 )幼儿尝试用声音来表达。5、鼓励幼儿用自己的方式，表现儿歌六、教师进行小结，活动结束*年*月*日星期*