辽宁省北宁市小学语文五年级期末自测模拟模拟题详细参考答案解析.docx

五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写1、看拼音写词语nT ding can mou sun shl shen shi te shu111十 1 1111十 11111十 1111十 1 1111十 1 1111十 11111十 1111十 1 1111十 1111十 1 1111十 1 1111十 1 1111十 111 1 十 1 111 1 十 1 1111十 1 1111十 11111十 11111十 11111十 11zun zhdng qian zi ci xiang beng dai juan lian密封线B.牛犊(du)吆喝(yo)C.泛滥(Ian)精湛(zhan)D.遐想(xia)哗笑(hua)A.翘课(qiao)毛毡(zh台n)刀刃(rOn) 淤泥(vu)二、选择题2、下列词语中，加点字注音全部正确的一项是() 雇佣(gu) 祷告(d台o)Ot (qiao)保姆(mu) 公爵(jue)埃及(ai)【答案】【小gl】以游双玩魅调戏的态度或带着TK忽悠的口吻来回答问题.指心晴难以平静./JW1【加鄱】 适宜 普通【小题5】C 叼蟠6】汉字又整齐又灵动，镭!I是适宜于表达F微妙的、诗意的情感一些普通的字诩 往往联结着久远的文化底蕴,已经深深地融入了中国人的灵魂中.【4第7这不仅是因为我由挪吃中瞰 都讲中文，都有用汉字，更重要的是我正海有Ti中国心.【解析】本题考查的朗词语含义的正确理解J平时要注意积黑戏答：半答.心潮难已：比喻像潮水一样起伏的心、情，难以抑制.原文：我戏答日：“第一,我们都吃中餐；第二，琢湖讲中文，用汉字 能使爱过中华文化教育的人浮想联胤心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无繇会曲【小题2】本题考查了选词填空的能九要结合词语意思及语境选择t合当答莱 “漫卷诗书声欲狂咄自盛唐杜甫的闻官军收河南河北全诗：鼬卜忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳入却看妻子熬何在，漫卷诗书片欲殂 白日放好纵酒，青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.颔联以转作我 落脚于喜欲狂"，这是惊喜的更高电“却看妻子”漫卷诗书。这是两个连续性的动作，带有一定的因果关系.当诗人悲言交集悌泪满衣裳”之时，自然想到多年来同受苦睡的妻子J应哪看'就是回头看"回头看'这个动作®富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起.其实，无需说什么了，多年笼罩全家的愁云不知跑到邪儿去了，亲 人。脚不再是愁眉苦脸，而是笑逐颜开，喜气洋洋.亲人的毒反转来增加了诗人的亳，诗人再也无伏案了,随手卷起诗书， 炀.幽ij领）:灰所以喜悦时晚漫卷诗书喜欲狂、“明月几时有出自北宋指勺水调歌头.此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念 词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、亲人干昱 孤高旷远的境界氛围,反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴粗1缺当中，渗进浓厚的哲学意味,可以说是 一首将自然和社会高度契合的感情作品.中秋时吟明月几时有'爆竹声中一岁除咄自宋代王安石的元日,此诗«瘠春节除旧迎新的景象一片爆竹声送走了旧的T,饮着醇趟屠 苏酒感受到了春天的气息.初升的太阳照耀若千家万户，家家门上的桃符都映成了新的.这是过年时可以吟诵的诗句. 过年时吟悔竹声中一岁除二“好雨知时节”出自唐代杜甫的春夜直雨全诗：好雨知时苞 当春乃发生SB嗡入夜，涧物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红遍也 花重铺官城这是描绘春夜雨景，趣喜悦心谓的名作. T头就用f 好字懵美甫；在生活里好嘴常被用来贿B些做好事的 人.如今用“好'赞券S,已经会唤起关于做好事的人的联想.接下去，就把雨拟人化，说自如时节傕得满足客观需要.其 中“知字用得传神，简直把雨给写活了.春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了它的确很'好工 春雨时吟好雨知时节:劝君更尽一杯酉出自唐朝王辘送元二酒全诗：渭城朝雨温轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.最后两句表达了对友人一篇深挚的情谊.可在送811朋友时，引用本句诗.【小题3】本题考查了在文中找反义词的能力,解所给词语的基础上完成不适：（形）身体不舒服：偶感反义词可为文中的：适宜特8U：（形）与众不同；不普通：他的脾气很近特殊.【反1平常T5I普通。（副）格外：这个节目吸引观众 （副）特地.近特意I专门.【反捎带顺就 （!）尤其：他喜欢郊游.是骑自行车郊甑 反义词可为文中的：普 通.吝啬：（形）过分爱惜自己的财物，应该用的时候也舍不得用.近小气.反大方慷慨.不肯拿出一点自己的财物 来给别人享用反义词可为文中的：大度.雷成：对别人的主张或行为表示同意.反义词可为文中的：反对.【小题4】本题考查对短文内容的筛选概括能力.思考题目中的重点信息，抓住要点，再用关键信息进行分析.短文中总结了汉字的特点是：形声义俱全，信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的.诗意12、亭累时为他(i成摩；在父母忙碌时做一些力【答案】风雨中，父母为我撑起TE大伞.迷茫中，父母为我指明走向成功的道路；灯光下，父母为我讲解这一道道习题；桌子前，父母为我讲述了一桩桩做人的道理,告诉我一任生动励志的故事.而我则是父母彳 所能及的家务活.【详解】考查口语交际解答本题要结合题目中的相应要求进行解答，照题目中的“你的爸爸妈妈是怎样表达爱的，你是怎么做的？的两个问题进行回答，答案可以结合自身实注意语言的生动和用词的妥帖.例如：每天早!)ir早安，晚上的r 温辎“晚铲，还有出其不意的来个我爱你、13、【答案】例文:他笑了闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声，扰得人心烦意乱 汗水滑过额头,滴落在练习本上 冥思苦想了大量，还是没修解出那道题于是，就放下手中的笔，不写了.这时，妈妈端着TF冷饮进来了，问我：“怎么不写了？写完了吗？ ”当时心里烦躁得很，便发起了辐这题难死了，- 点思绪都没，我不会写，不想写了.这破天气，热死了职听妈妈心呼气和地说：“来，先喝口饮料解解暑.要多动动脑子， 静下心来去想L '我听了妈妈的话，又思考了好半天，还是没想出来就去客厅看电视了.“哈哈哈隹视中的节目逗得我哈哈大桀 这时，爸爸突然回来了.我赶紧关了电视，往我屋里跑，可是已经来不及了“站 住，作业写完了吗？嘀I这句话，我心里咯瞪一下，心虚地说：*写完了. F过来我看看哦心想：完了，这次惨 了.便磨磨蹭戳咖作业本拿给爸爸，“嗯？这道题怎么没写呀？啷个.我我不会说完这句话，我闭上眼，准备迎接暴风雨地洗礼.果然，“不会？不会是理由吗，你不会多动动脑子吗？哮好老妈及时过来打断爸爸，粉飙陋迎看着那道题，便想起爸爸生气的模样.就下定决心，一定要解出这道题.果然，老天不负有心人，我慢慢地有了思路.拿起笔，思路往下写，马上就写完了我敢保证：那道题我永远都忘不了.U学校后 者|市突然说要考试.发下试卷，我惊奇地发现那道题是整个试卷上分值最高的一道威 时间才过了4泮节课，我便E整修写完了.这次测试，我得了满分.老I币说：“最后那道题超纲了，没想到你用那么短的时间便做出来了听了老W的话，我得意地 笑了心、想：这全拜老爸所跟.0K.U家，我把奖状和试卷拿给爸爸看.爸爸仔细地审视着每一道题，看到最后一道题时，突然抬头看了看我，又点了点头，粉地笑了.我读懂了那个笑，里面瘫TT管许、骄檄、自豪.爸爸晒很严厉，很少钻 儆次，他终于笑T.【详解】考宜半命般作文.本题为半命题作文，要求以“笑r为题，写一篇习作.首时卜充题目.笑，是世间最美瞳情.你曾经见过哪些人的笑？是学 生取得优异瞬时，老I腑慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；还是下班后，捧觥子递上的f 热水，妈妈幸福的笑生活中，还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象？结合自己的生活实际，选择自己最想康达的去写.注意注意通过人物的动作、语言、心理活动等描写E阚画人物，写作时想好秘.结尾，做到首尾呼瓦 最后揭示文章主旨.引发读者 的思考.注意语句要通顺，用词要恰当.写作过程中注意运用学到的写作屣及修辞手法，用到积累的好词佳句中间：写作时合理划困料，注意详略得当.结尾：总结珈题，升华主旨.3、1下面没有错别字的是哪一组？（）A.交付示意轻易决口不提B.典礼大臣俯下负荆请罪C.联结浩瀚宾客理直气状D.赤道俯冲乘机难以至信4、下列词组中搭配不当的一组词是（）A.温暖的话语温暖的手掌 温暖的眼神B.沉重的打击沉重的心情沉重的负担C.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步D.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空5、下列句子中对加点字解释有误的一项是（）A.学而不厌（讨厌） B.却只漫浪诵读（随意）C.地履其黄（踩，踏）D.心到最急（要紧，重要）三、非选择题6、按要求写句子。（1）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）（2）在这期间，我曾到过将近大约三十个国家。（修改病句）（3）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨 雄奇的高山上，我都看到过月亮。（根据句式仿写句子）（4）赏析每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。（5）作者为什么称故乡的月亮为小月亮？7、修改病句。（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了 30棵小树苗。（3）小明的建议基本上是完全可行的。（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。8、给下列句子填上合适的关联词。（1）爸爸工作（）很繁忙，（）不会忘记检查我的作业。（2）树木（）能绿化环境，（）能净化空气。（3）乞丐（）饿死，（）不吃别人给的带有侮辱性的食物。（4）他（）马马虎虎地把考查卷扫一遍，（）一丝不苟地检查。（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。四、日积月累9、积累与运用。（1）古诗中的童年真美，有, 的种瓜儿童，有"，" 的弄冰儿童，有, 的吹笛儿童。（2）这半学期以来，我积累了不少古诗名句。, 告诉我要孝敬父母，让我体会到春日山涧的宁静。我还积累了一些有趣的歇后语，如形 容依旧如故的" o（3）汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是 0我最喜欢的汉字字体是，因为它 o五、阅读与理解10、阅读课内文段，完成练习。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之 一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大 小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是 别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生 命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？L请简要概括选文第段的主要内容。2 .写出下列词语的近义词。孤独一一（）安稳一一（）悠然一一（）嗜好一一（）3 .白鹭的嗜好是 o4 .但是白鹭木身不就是一首很优美的歌吗？ 这句话是一个一句，有力地表达了作者对白鹭 的 之情。5 .有的同学把选文第段的内容概括为白鹭望哨图，但有的同学不同意，认为这样概括不 对。请根据选文内容，谈谈你的看法。11、阅读短文汉字与中国心，完成练习。1998年春在纽约时, 一位美国青年问我：为什么中国人的凝聚力那么强？我戏答曰：第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别 适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久选的文化底蕴。例如中 华神州，大地，海内天涯芳草能使爱过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已，这是通 过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩干，甚至在牙牙学语的时候， 就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟；春雨时吟气中秋时吟；送别时吟, 喜悦时吟；慷慨时吟大江东去；激越时吟凭栏处潇潇雨路古典诗词已经规定和铸就了 中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的 了。1 .根据上下文理解词语。戏答：心潮难已：2 .读短文的第4自然段，将合适的诗句的序号填在短文横线上。漫卷诗书喜欲狂 明月几时有 爆竹声中一岁除 好雨知时节 劝君更尽一杯 酒3 .在文中找出下列词语的反义词。不适（）特别（）吝啬（）赞成（）4 .根据短文内容，下列哪一项不是中国汉字的特点？（）A.形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。8 .整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C. 一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学，是世界上使用人数最多的文字。5 .下列最能体现汉字特点的是（）A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词 D.汉语拼音6 .联系现实，结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。7 .根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。六、语言综合运用12、口语交际天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子落地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。你的爸爸妈妈是怎样表达爱的，你是怎么做的？和大家分享一下吧!13、1习作。笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将 马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；是下班后，捧着孩子递上的一杯热茶，妈妈幸福的笑 生活中，还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象？请你以笑了为题目，写一篇习作。 要求：将题目补充完整；写清事情的前因后果，从多个角度把这个人当时笑的表现写具体， 反映出人物的内心；400字左右，书写工整。参考答案与解析答案拟定 密谋极失审视特殊尊重签字慈祥绷带眷恋【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确.注意掌握生 字的结构和易错点.书写时要注意“参，谋、特、殊、尊、置 签、慈、眷"容易写错，要注意这些字的笔画、结构.书写时要 做瞰除 正确和美观.【答案】C【详解】精静音啦吟删f.AI此 祷告：dggdoB项，牛犊：niu du瓯淤泥：yuni【答案】B详解本题考查了学生辨析错别字的能力.曜平时所学生字及平时的积累，结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可A项，决口不提一绝口不提，指这件事情绝对而1别人诫C项，理直气状理直气壮，指理由充分，因而说话有气势.瓯难以至信一难以置信，指出乎意料，让人很难相信.【答案】C【详解】 相强词都配.词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更频.C项：，漏的脚步"应为4沉重的脚步二、【答案】A【详解】此题考查的是字词解释.C有误“学而不厌咄自论语，意思是：学习总是融环满足厌”是满足的意思.【答案】 没有人不爱自己故乡的月亮。的8间，我曾到过将近三十个国家. 搦闹的操场上.在安静的图书馆里.在快乐的课堂上，在严肃的办公室里，我都能看到李老1时t碌的身影. 在作者眼中，月亮就代表了故乡和亲人 爱故乡的月亮.就是 爱自己的故乡，爱故乡的一切.“小月帮指的是故乡的月亮,在“小月亮”这个称呼里，凝聚着作者对故乡、故乡月亮的喜爱 和怀念之情.【详解】(1)考查肯定句改为双重否定句.双重否定句是指一晒式，即否定两次，表示肯定的意思.修改蹄：在句中适当位置加上两个否定词，例如尔事产、.不能 不、“难宜“不”等，就变成双重否定句了，而且意思跟原句一样.例：没有人不爱自己故乡的月菽(2)考查修改病句.诊断句子的毛病，七个方略清量.一看成分缺不缺，缺的成分要补全，二看搭配当不当不当之处改流畅.三看指代明不明，不明之处要注清，四看用词当不当桧当词语来换上 五看意思重复否，重复词语要赶走，六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平.七看分 类当不当，异类事物另置放。(病句诊治五字诀：直 补、换、改、删).该病因“将近与汰纣意思重复,去掉其中f .(3)考查仿写句子.仿写句要楣E例句的形式(结构.修辞.句式)和内容两方面入手西亍仿耳 应该避循内容统一,结构T的要求 通过例句进行仿写.例：在水天相接的江面上，在万籁俱寂的黑暗中，在雾述沉沉的大漠里，在灯火阑珊的古塔上，我都翻过月兔(4)考查句子赏析.这句话选自课文月是故乡明这是季耕的一篇抒情散文，作者以“目为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了禽乡后 的思念之情.这句话直接表明了作翻故乡，对故乡月亮的喜爱之情.(5)考查子赏析.选自课文月是故乡明“小月亮特是故乡的月亮.还有次月荒指的是在故乡以外的地方看见的月益在“小月薨这 个称呼里，凝聚着作者对故乡，故乡月亮的喜蝴怀念之情.7、【答案】 秋天是丰收蹲节.人们可以吃去1J苹果、梨子和桔子B【详解】本题考直修改病句.检有修改后的要认真读原句，弄清句碑表达的意思，找出句子有毛病的地方，桐居病因修改，修改后不能改变原句的意思, 句子，看句子是否完整，通畅、合理(1)本题归类不当水果”是总称，可将和水果”去掉，或者将和"改为"等 本题前后矛盾可能”与肯定”矛盾，去掉其中f 即可. 本题前后矛盾基本上"与完全"矛盾，去掉其中一个即可.(4)相搭配不当作文"不能被画”出来，可改为：孰无 我画了一幅画，写了一篇作文.8、【答案】虽然但是不仅还即使也不是而是如果就【详解】本题考直的知识点为关联词.(1) “虽然但是”表达的关系是指ff关系.原句前后为蒋折关系，所以用“虽然但是”(2) “不仅还”是递进关系递进关系是指能够表示在意义h进一层关系的月仔卷鳏的词语.后面的分句比前面的分句向更事或更大 更深、更难的方位睢进一层，句间的关系是递进的(4) “不是而是(3 )唧使也”是表示转折关系的关联词在句子中黠折关系是后f 分句没有顺着前一个分句的意思讲，而是发生 了转折，使前后分句的意思相反或相时.”是并列关系的关联词，但在教学过程中,学生很容易将它错判磔进关系、僻关系或转折关系.“如果就”是一NK设关系类型的关联词.表示的是一种假设关系.假设的是一种不会发生或者不可能发生的事情.9、【答案】 童独未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银江 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 谁言寸草 心 报得三春晖 月出惊山鸟 时鸣春涧中&制打灯笼一照第 甲骨文 楷体 做人就像他一样堂堂正正的【详解】本题主要考查诗词名句的默写.(D “昼出耘田夜绩麻.村庄女各当家.量妹解阿级 也傍桑阴学种瓜.”出自范成大的四时田园杂兴意思：白天在田里锄氧 夜晚在家中援麻线，村中男男女女各有各的家务劳动.4孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种风雁子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银抵 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”出自杨万里稚子弄冰意思：早晨起来，将 冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当链.敲出的声音像玉磬f 穿越树林，忽然冰窗融南S地，发出拉摔碎般的声 音.“草海购水满陂，山衔落日舞满牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自雷震村魄意思：池塘四周长满了青草，池 地里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似地倒映在波蜷漾的水面上 放牛血子横坐在牛背上，恨恨的朝家而去，拿着 短笛随便地吹奏着不成调的曲子.(2)'谁言寸草心，报得三春晖响意思是：有谁敢说，子女像4潭那样薇的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?“人闲桂宿8,夜静春山空.月出惊山鸟'时鸣春涧中.”出自王维鸟鸣涧意思：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落.青山碧林，更显空寂.明月升起，惊动几只栖息山鸟.清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧.&海打灯笼一照旧(照第)：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义有&隧则有1L打灯笼有“照悌意义，而不 仅仅是“找'3意国 同音过来，照旧就是照样还是原来3B样，没有变化. 汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是甲骨文.我最喜欢的汉字字体是揩体因为它自行方正 笔醐遵， 便于认读.汉字从甲骨文至今，已经有三千多年的历史 在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文. 金文，小篆、隶书.楷书五种字体最为典型.10、【答案】【小题1】白邀的外形之美【小题2】孤单悠闲/JW1晴天的清晨，孤独地站立于4阚的绝顶反问 喜爱与野美 【量5】我认为这样概括不准确.理由：文中“人们说它是在望哨，可它真是在望I白吗？ ”这个问句表达的是否定的意思，否定了哩哨”之说；文中还提到“而它却很悠然、放哨的口醺不可能是悠然的状态.【分析】【小题1】本题考查内容概括.通读语段，筛选主要信息，用谁做什么,怎么样”这样的句式来表述即可.第一段主要时白鹭的外形作了介绍本段文字主要 描写了白通胁卜形之美./JW1本题主要考查对近义词的辨析能力.近义词，是指词;匚意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词.孤独：独自T人；孤单.近义词：孤单，寂寥.安稳：沉稳，平招、当等.近义词：沉取 平息 稳当.悠然：安闲.闲适阚远的样子.近义词:悠闲.嗜好：特8!）臣氏 近义词：熟?，奇好.【小题3】此题考查学生对文本的理解能力.结合上文“晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于4隅的绝顶，看来像是不安奇 而它却很悠然."可知答蒸【4卷】此题考查学生对反问句的掌握.反问句，即在原句中暗含恭的语句.作用是增强了肯定的语气，有礼联达了作者对白鹭的喜爱之情.叼更5】 槌猾对重商ga的理解.细读第七段可知人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ ”这是一句反问句,所以它并不是在望哨另外，情来像不是安 稳，而它却很悠然如果是般，又怎么会如此的安然呢？必然是会常紧炳严肃应 所以概括为“白暄望哨酬是不合适 的.11、