《黄帝内经导读》课程教学大纲.docx

黄帝内经导读教学大纲一、课程基本信息课程名称黄帝内经导读Introduction to Huangdi Neijing课程编码CHM326531020开课院部化学工程学院课程团队（未设置）学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介 （任选）（课程简介.）黄帝内经是古代贤哲观察天地人共生作用的关系的一部经典著作，流传千年不衰。为中国人参天两地，中通人士， 修身齐家平天下提供了永世不竭的智慧源泉。经中主要内容描述天地时空中的各种因素特性及运行规律，人体的组成组织及功能属性，以 及人和自然如何和谐共生，到达尽其天年，享受和谐美满人生的方式方法。环境科学中所述环境，实则也是研究人以外所有客观存在和人类之间作用关系的。只不过现在的环境科学是以西方科学逻辑为方法来 研究的。因方法论所限，所得结论有时具片面性。黄帝内经的作者以高纬度的视角观察所得，正好补足了现代科学结论之偏。对现代人认 识自然有很大的启发指导性作用。黄帝内经篇幅很大，本次通识课程选取主要经典篇章，教示学生黄帝内经揭示道法自然的观念，以利于大学生身心健康发展。在当 今社会繁杂的现象中，找到心灵宁静的方向。成就个体健康活泼向上的人格。该课程教学主要应使学生：目标1 : 了解传统道家对人体成长以及借助人体提升生命层次的境界；目标2 ： 了解四季中四种能量对人体生命的影响及调适方法，以论五脏运为中心了解人体五脏和天地主要因素的对应关系；目标3：通过学习，学会自我调适，与自我和谐，自然和谐，达成良好的身心健康状态(Brief introduction of the course.) The Yellow Emperor's Neijing is a classic work of ancient sages observing the symbiotic relationship between heaven and earth, which has been circulated for thousands of years. It provides an inexhaustible source of wisdom for the Chinese people to compete in the two places, the Chinese people, and the selfcultivation. The main contents of the classics describe the characteristics and operation rules of various factors in the space-time of heaven and earth, the composition, organization and functional attributes of the human body, and how human beings and nature coexist harmoniously to reach the end of the day and year, ways and Means to enjoy a harmonious and happy life.In fact, the environment mentioned in environmental science also studies all objective existence except human beings and the functional relationship between human beings. However, the current environmental science is studied by Western scientific logic. Due to the 1 imitation of methodology, the conclusions obtained are sometimes one-sidedness. The author of the Yellow Emperor，s Neijing observed from a high latitude perspective, which just made up for the bias of modern scientific conclusions. Tt has a great enlightening and guiding effect on modern people* s understanding of nature.The Yellow Emperor's Inner Canon is very long. This general education course selects the main classic chapters to teach students the Yellow Emperor's Inner Canon to reveal the concept of "Taoism and nature”, which is conducive to the healthy development of college students. In the complicated phenomenon of today* s society, find the direction of peace of mind. Achieve a healthy, lively and upward personality of the individual.The teaching of this course should mainly enable students:Goal 1: understand the state of traditional Taoism on the growth of human body and the promotion of life level with the help of human body;Goal 2: understand the influence of four kinds of energy in four seasons on human life and the adjustment method, and take the discussion of the five internal organs as the center to understand the corresponding relationship between the five internal organs of human body and the main factors of heaven and earth;Goal 3: through learning, learning seif-adjustment, harmony with self, natural harmony, to achieve good physical and mental health负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ： 了解传统道家对人体成长以及借助人体提升生命层次的境界；否2M2目标2： 了解四季中四种能量对人体生命的影响及调适方法，以论五脏运为中心了解人体五脏和天地 主要因素的对应关系；否3M3目标3：通过学习，学会自我调适，与自我和谐，自然和谐，达成良好的身心健康状态否三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 课内 好四天一 课外、里从铉珏 程目标学时教学力式学时课外环节1第一章第一章上古天真 论本章重点难点：以论寿运为中心，介绍人一生的情况；学习保 养生命顺遂自然规律的生存方式，了解男女生命节律不同，人 生所能达到的生命层次境界。/0/21. 11. 1养生的积极意 义说明养生的积极意义。不仅可以预防疾病，而且是延年益寿的 有效措施。Ml4讲授0/31.21.2具体指出养生 的方法具体指出养生的方法：精神上的修养；饮食起居的调节；环境 气候的适应；体格的锻炼。Ml4讲授0/41.3L 3人生的生、 长、衰、老过程人生的生、长、衰、老过程，以及生育的功能，主要关键都决 定于肾气的盛衰。Ml4讲授0/51.41.4四种人生境界举出四种养生者的不同养生方法和结果，来启不人们注意养生 祛病延年。Ml2讲授0/6第二章第二章四气调神大 论本章重点难点：以论年运为中心，说明一年四季能量变化对人 生命过程的影响方式及程度。学会顺遂四季变化，适时调整生 活规律，达到颐养天年的目的。/0/72. 12.1、顺应四时阴 阳变化顺应四时阴阳变化，调养精神情志的原则和方法及逆之的危害 性。M24讲授0/82.22.2 “春夏养阳， 秋冬养阴”的养生 基本原则提出“春夏养阳，秋冬养阴”的养生基本原则。说明了顺应四 时阴阳的重要性。M24讲授0/92.32. 3顺四时、善养 生自然界剧烈变化可能给生物和人类带来危害。只有顺四时，善 养生，才会“生气不竭”。M22讲授0/102.42.4、"治未病" 的积极意义从养生的角度，强调了 “治未病”的积极意义，体现了内 经的预防保健思想。M22讲授0/11第三章第二章金匮真言论本章重点难点：以论五脏为中心、，说明五脏和万事万物的的特 征在形、音、色、性、星等对应关系。学会见微知著，了解生 命体和自然万物的联系规律，从而学会和万物和谐共存，达到 顺遂平衡法则，获得生命自然常在的目的。/0/123. 13.1四时气候与五 脏关系从四时气候与五脏的关系，阐述季节性的多发病。M32讲授0/133.23. 2日之间体表 部位及脏腑位置对 应从一日之间的变化、体表部位以及脏腑位置等，来说明阴阳学 说在医学上的灵活运用。M32讲授0/143.33.3、人体脏腑功 能和自然界气候变 化的有机联系从四时阴阳五行为中心来演绎、讨论人体脏腑功能和自然界气 候变化的有机联系。M32讲授0/四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1、每次课堂开始都采用微助教对基本概念、重点知识点理解进行测验。覆盖所有章节内容。2、.成绩采用百分制，根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。的能力题型主要有作图、分析和计算题。30%2考勤微助教随机点名、刷卡点名等15%3课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况5%4期末考试1.开卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分10。分。3.主要考核学生对经文含义的准确领会和理解能力，题型主要有单选、多选、填空、简答等。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml平时作业30%A-独立思考、按时完成,、步骤完整、格式规范、答案准确B-独立思考、按时完成,、步骤完整、格式规范、答案准确率80与C-独立思考、按时完成，步骤完整、格式规范、答案准确率70缸D-独立思考、超时完成，步骤完整、格式违规、答案准确率50%2Ml考勤15%A-全勤。B-缺勤1次C-缺勤3次D-缺勤4次3M2课堂表现5%（见试卷评分标准）4M3期末考试50%（见试卷评分标准）评分等级说明：A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59;六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1黄帝内经导读，.（*主教材）