《环境工程原理1》课程教学大纲.docx

环境工程原理1教学大纲一、课程基本信息课程名称环境工程原理（27）Principles oT Environmental Engineering (2-1)课程编码CHM122112100开课院部化学工程学院课程团队化工原理教学团队学分2.0课内学时36讲授24实聆12上机0 I实践0课外学时36适用专业环境工呈授课语言中文先修课程高等数学（2-1）、无机及分析化学、大学物理（2-1）,有机化学、物理化学、工程制图课程简介 （必修）环境工程原理是环境工程专业的一门专业基理课。本课程的主要任务是研究生产过程中具有共同规律的各种单元过程和简单反应 过程的基本原理、典型的设备结构、性能与操作原理；研究单元和化学反应过程及其典型设备的计算方法；通过各种单元过程的操作因素 分析，寻找适宜的操作条件，探索强化过程的方向及改进设备的途径。通过本课程的学习不仅要使学生牢固地掌握单元过程的基本理论， 同时也要培养学生具有从工程技术角度出发，灵活地运用基本理论，分析和解决各种单元过程中的工程技术问题的能力；熟练地进行单元 过程和设备的基本计算能力及一定的实际操作技能和独立工作的能力。Environmental engineering principle is a professional basic course of environmental engineering major. The main task of this course is to study the basic principles of various unit processes and simple reaction processes with coranon laws in the production process- Study the calculation method of unit and chemical reaction process and its typical equipment. Through the analysis of the operating factors of various unit processes, find the appropriate operating conditions, explore the direction of strengthening the process and the way to improve the equipment, cultivate the students' ability to flexibly apply the basic theory, analyze and solve the engineering and technical problems in various unit processes. Ability to perform basic calculations of unit processes and equipment, as well as some practical skills and ability to work independently.负责人大纲执笔人1审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要目R指标点任务自选1Ml目标1 :掌握环境工程实践所需工程基地知识。建立有关环境工程原理的基本概念；掌握质量衡算及是1.3能量衡算的基本要素.学握动量传递、热量传递及质量传递的基本原理,掌握环境工程实践所需单 元操作的工程基础知识。2M2目标2 ：掌握三传的过程速率方程；掌握沉降、过逮、吸收、萃取等单元过程及其典型设备的计算方 法；能够利用三传过程速率方程分析实际工程单元过程中的强化传燃、传质及动量传递的措施。是1.3, 2. 13M3目标3：培养学生具有从工程技术角度出发，灵活地运用基本理论，分析和解决实际过程中工程技术 问题的能力,了解实际过程中影响因素、相关结果及对应措施间的关联。是2. 14Ml目标4 ：培养运用所学的关于环境工程原理等理论知识去解决实缝中遇到的各种实际问题，同时学习 在化工领域内如何通过实脸获得数据和信息。是1.3, 2. 1三、il程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内 学时教学方式课外学时课外环节1第一章第一至绪论本章重点难点：环境工程原理的研究方法21. 11.1环境问题与环 境学科的发展、环 境污染与环境工程 学、污染控制技术 体系Ml0.5讲授1自学31.21.2污染控制技术 原理的基本类型、 环境工程原理课程 的主要内容Ml0.5讲授1自学4第二章第二至质量与能量衡算本章重点难点：总衡算与微分衡算、总物料衡算、某元素或某 物质的衡算、稳态非反应系统的衡算、稳态反应系统的衡算、 非稳态系统的衡算/52.12.1质量衡算衡算系统的界定、总衡算与微分衡算、总物料衡算、某元素或 某物质的衡算、稳态非反应系统的衡算、稳态反应系统的衡 算、非稳态系统的衡算Ml1讲授2作业62.22.2能国衡算封闭系统的热量衡算（无相变条件下的能量衡算,有相变条件 下的热量衡算）,开放体系的热量衡算Ml1讲授2作业7第三章第三章流体流动本章重点难点：边界层理论、伯努利方程及其应用、阻力损失 的影响因素、管路的计算/83. 13.1管流系统的衡 算方程管流系统的质H衡算、管流系统的总能昂衡算和机械能衡算Ml1讲授2自学93.23.2流体流动的内摩擦力流体的层流和湍流、雷诺数及其与流体流动状态的关系.牛顿 黏性定律、动力黏性系数Ml1讲授i作业103.33. 3边界层理论普兰德边界层理论的要点，绕平板潼动的边界层的形成.圆直 管内流动的边界层，边界层分禽Ml1讲授4自学113.43. 1流体流动的阻力损失阻力产生的原因及阻力损失的影响因素，圆直管内流动的阻力 损失通式，圆管内层流流动的速度分布和阻力损失，圆管内湍 流流动的速度分布和阻力损失,管道内的局部阻力损失M2, M3, M43讲授15作业123.53.5管路计算简单管路的计算,分支管路计算.并联管路M2, M3, M43讲授15作业133.63.6流量测量孔板流量计、文丘里流量计、转子流量计、测速管的测量原理 及其应用M2, M3, M42讲授10作业14第四章第四章热量传递本章重点难点：热量传递的方式、停立叶定律、热传导的计 算、对流传热的机理及其影响因素、对流传然速率及传热系数 的计算.间壁传热过程的计算/154.11.1热量传递的方 式热传导、对流传热、辐射传热Ml1讲授!自学164.24.2热传导傅立叶定律、导热系数、通过平壁的鬼定热传导（单层平壁的 热传导、多层平壁的热传导）、通过圆管壁的稳定热传导M2, M3. M43讲授15作业174.34. 3对流传热对流传热的影响因素、对流传热的机理（流动边界层的传热机 理及温度分布.传热边界层）,对流传热速率（牛顿冷却定律， 对流传热系数）、对流传热的经验公式（无量纲方程式）。保温M2, M3, M43讲授20作业五、评分细则层的临界直径、间壁传热过程计算（总传热速率方程、总传热 系数、传热推动力、换热器的传热效率.传热单元数）184.44.4换热器换热器的分类与结构形式、各类管式换热器、板式换热器的结 构特点和换热性能。提高传热效率和能力的途径Ml1讲授4自学19第五章第五章质量传递本章重点难点：费克定律、分子扩散系数、涡流扩散、分子传 质的扩散通量与浓度分布的计算、对流传质的机理、传质速率 方程和传质系数/205.15.1质量传递的基 本原理费克定律、分子扩散系数、涡流扩散与涡流扩散系数Ml1讲授5自学215.25.2分子传质和对 流传质分子传质中的单向扩散、等分子反向扩散、对流传质机理及传 质边界、对流传质速率方程的一般形式、单向扩散时的传质系 数、等分子反向扩散的传质系数Ml1讲授5自学四、转核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1 .每周布置2“3道题目，平均每次课1道题以上。2 .成绩采用百分制.根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。3 .考查学生对环境工程实践应用基本知识掌握的情况；学生应用所学知识，进行计算、分析工程领域问题的能力。15%2实胎L本课程12个学时实睑，共3次实验。2 .成绩采用百分制,根据实畛完成情况评分。3 .考查学生对工程数据获取方法及方案的设计理解。15%3考勤随机点名、刷卡点名等5%4课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况15%5期末考试1.闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分10。分，以卷面成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩, 2.对应课程目标1的试题占30 40%地型以填空、选择和简答题为主；对应课程目标2的试题占3040%.题型以简 答题和计算题为主，对应课程目标3的试题占2030%,以计算题为主。3.主要考核学生综合运用所学知识对三传原理、过程速率方程、典型单元操作过程方程的计算。50%序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml平时作业15%A-独立思考、按时完成，作图规范,解题思路清晰、步嗦完整、格式合理、答案准确。B-独立思考、按时完成，作图比较规范，解题思路比较清晰、步骤比姣完整、格式合理、答案准确。c-独立思考、按时完成,作图比较规范，解题思路比较清晰、步骤比较完整、格式比蛟合理、答案准确。D-作业抄袭.未能按时完成,作图不规范，解题思路混乱。2M4实脸15%A-按时提交实验报告，数据分析符合规范，结论无误。B按时提交实脸报告，数据分析基本规范，结论基本正确， c-数据分析过程存在问题.未能按时提交实验报考3Ml考勤5%A-全勤B-缺勤2次以内C-缺勤3次及以上且很少参加课堂讨论D-缺勤3次以上4M2课堂表现15%A-精神状态饱满，回答问题准我 B-精神状态良好，问题回答较好 c-精神状态一般，问题回答一般 D精神状态较差，回答问SS有误5M3期末考试50%（见试卷评分标准）评分等级说明：A, B, C, D=90-100,75-89,60-74,0-59六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书环境工程原理.胡洪营.高等教育出版社，2006. ISBN:9787010133647. （*主教材）2图书化工原理（第四版），谭天恩，化学工业出版社，2013, ISBN:9787122163615.3图书化工原理（第三版），姚玉英,天津大学出版社，2010.7. ISBX:9787561833797.4图书化工原理（第三版），陈敏恒，化学工业出版社，2011.05. ISBN:9787502582500.七' 实验项目信息序号项目名称实验室名称门牌号组人数学时实验类别要求实验类型上机1流体摩擦阻力系数的测定化学工程阻力实险室工科楼A133304专业基础必做骏证性否2流工计校核化学工程流信计实睑室工科楼A114154专业基础必做缝证性否3对流传热膜系数测定化学工程传热实脸室工科楼A137154专业基础必做验证性否