人教版语文六年级上册第三单元综合检测卷.docx

人教版语文六年级上册第三单元综合检测卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、把名句补充完整。1. 轻诺 02. 民无 不立。3. 不精不诚，<,4. ;诚之者，人之道也。5. ,纤亳必偿；,时刻不易。【答案】1.必寡言2 .信3 .不能动人4 .诚者，天之道也5 .有所期诺有所期约【解析】略本题为（填空题）2、巧填关联词。1 .孩子（）不算多一只有两个，（）她一个寡妇抚养起来也挺不容易的。2 .渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回来。3 .（）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（）不会继续白看他的书。4 .（）父亲和妹妹的话让我感到十分沮丧，（）我不敢在家里练琴了。【答案】1.虽然但是5 .宁愿也要6 .如果是7 .因为所以【解析】略本题为（填空题）3、将加点字的音节补充完整呼啸x 魁梧k 铭记m澎湃ai瞥见ie 水槽-aoing【答案】iaoui【解析】略本题为（填空题）4、根据语境，看拼音写词语。you you （）的白云，蓝蓝的天，是每个人都无法96 shd （）的爱。不要只是bG。yu an （）满天的灰尘，我们应该用实际行动，在身边xidnql （）保护环境的热潮，大家齐心协力ST pd （）雾霾这张大网，还后世一方碧水蓝天。【答案】悠悠 割舍 抱怨 掀起 撕破【解析】略本题为（填空题）5、按要求写句子。1 .我乘机偷偷从爸爸的工具箱里找出一把锤子。（缩句）2 .教授是听众。（扩句）3 .这是一个感人的故事。（改成反问句）4 .寡妇的日子很困难。（改成感叹句）【答案】1.我偷偷找出锤子。2.略 3.这是难道不是一个感人的故事吗？4.寡妇的日子真是很困难啊！【解析】略本题为（语言表达）6、阅读乐园。贫穷与富贵（节选）女儿曾问我：“我们家有钱吗？ ”我说：“我们家没钱。”她又问：“我们家很穷吗？”我说：“我们家不穷。”6周岁的她似懂非懂。前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动。晚上，我整理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：“这些 衣服给谁？”我说：“送给穷人。”她又问：“为什么？ ”我说：“他们没寒衣，过不了冬。”她点点头，一副很明白的样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾、一顶帽子，说要捐出去。我 正想鼓励她两句，不料她一把拉下我的帽子说：“爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧！”我的心一震，被女儿那小小的心所感动。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要 将自己正需要的送给别人第二天，我送她到校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润了。我高兴，她将比我更宿有。1 “穷”的意思是缺乏财物。“我们家没钱”，为什么还说“我们家不穷”呢？2文中画“”的句子主要是对女儿的描写，从这个句子中我们体会到女儿的高贵品质。3为什么“我的眼睛渐渐湿润了”？4为什么说“她将比我更富有”？（）A.因为女儿比“我”更有钱。B.因为未来的一天女儿将比“我”更富足。C.因为女儿比“我”更富有爱心。【答案】【1】因为我们有爱心，有同情心。2 语言有同情心，心地善良3 为帮助别人而高兴，被女儿的善良、爱心所感动。4 C【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）7、指出下列各句运用的描写方法。A.语言描写B.动作描写C.环境描写D.心理描写1 .苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。” （2 .林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）3 .她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了”（一 ）4 .渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。（）【答案】1.A2, C 3. D 4. B【解析】略本题为（信息匹配）8、选词填空。庄重 隆重1 .我在一棵树下站好，（）地架起小提琴，像举行一个（）的仪式。依然 果然2 .小精灵（）在里面，她是个有着温柔嗓音的女子。3 .我第二天经过书摊时，他（）宽厚地对我一笑。【答案】1.庄重隆重 2.果然3.依然【解析】略本题为（信息匹配）9、在正确的字下面画横线。（桑嗓）音 （糟槽遭）糕（泰秦）然 蚊（帐账怅）（稍梢悄）等 抱（嫌歉谦）【答案】嗓糟泰账稍歉【解析】略本题为（信息匹配）10、快乐习作。题目：人间自有真情在要求：1.写一写体现人们相互关爱的事情，注意事情发生的环境，注意人物语言、动作、心理活动等 的描写；2条理清晰，内容具体，字里行间要流露出真情；3.不少于400字。【答案】略【解析】略本题为（书面表达）