人美小学美术六上《发现老房子的美》word教案.docx
-
资源ID:97864312
资源大小:10.08KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
人美小学美术六上《发现老房子的美》word教案.docx
课题14发现老房子的美1课时教材分析教学目标通过本课学习,掌握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺 技法。利用盘条成型是、泥板成型等陶艺技法表现老房子。发现和感受老 房子丰富的人文蕴含和工艺特色,提高审美能力。教学重点学习运用盘条成型法、泥板成型法表现老房子。教学难点对建筑结构的理解与掌握。教具准备课前搜集的资料、陶泥、课件课的结构内容教法教 学 过 程课前准备导入新课:汇总资料,引导学生交流。小组研究:引导学生分析:在众多的老房子中,你最喜欢哪种?为什么?该如何表现?尝试表现:组织学生分组尝试技法,教师巡视指导引导学生反馈与交流:谁的想法别具新意?在尝试的过程中遇到哪些问题?欣赏:欣赏书中图片及相关资料。示范:导入法激活精神教 学 过 程教师做示范:做底一一文体一一细节堆砌、手捏、盘条、泥板等方法,可以用刻、压、粘,添加出不同的肌理效果。艺术实践:制作一处富有生活情趣的老房子。学生创作:教师巡回辅导,找出细节有新意的作品随时进行展评。提问法激活方法探究法激活行为评价展示:引导学生自评与互评,发表自己的独立见解。引导学生谈谈创作过程中发现的小窍门和新方法,并进行技法交流。展评法激活灵性授课日期专科组长签字