认识电冰箱(教案)-二年级下册劳动教育“小农庄”(校本课程).docx
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认识电冰箱(教案)-二年级下册劳动教育“小农庄”(校本课程).docx
电冰箱电冰箱,4标达成学生知道电冰箱的结构及各部位的用途,掌握使用电冰箱冷藏和冷冻食品的正确方法。活动程引入话题1 .放录像,各种各样的食物。平时这些食物,你是怎么保存的?2 .总结出:电冰箱分冷藏和冷冻两部分,学习电冰箱内温度高低 的调节方法。3 .电冰箱视怎样制冷的?电冰箱的制冷原理总地来说就是蒸发器 吸收制冷剂再将压缩过后的制冷剂送入冷凝器中,冷凝器通 过毛细管将液化过后的制冷剂送入蒸发器中进行蒸发吸热,就 达到了冰箱制冷的目的。4 .电冰箱的主要作用?学生讨论得出:用来保鲜和冷臧食物,使食物的存放时间变长。5 .试试使用你家的冰箱。说说议议 /L如何使用电冰箱?6 .师出示图片了解电冰箱结构。7 .电冰箱给我们生活带来方便,怎样保养电冰箱呢?8 .调好电冰箱的温度控制旋钮,及时清理、除箱。温馨提示/电冰箱使用要领:食品放入冰箱之前应洗净沥干,适当包装,按类分层排放。电冰箱门内侧不能存放过多食品。玻璃容器装的液体食品一般不存放在冷冻室内,以免容器发生暴裂。随时关 好箱门,有利于节约用电。不见太阳没有窗, 电冰箱,两扇门, 上边冷,下边凉, 屋外热的慌, 屋里结冰霜。思维创新1 .玻璃瓶装的液体可以放在冷冻室吗?冷冻室不能存放装有水的玻璃瓶。2 .食品要包装储存。3 .留有空隙。4 .储存的食品有期限我的收获/通过今天的活动,你学会使用电冰箱了吗?回家之后一定要试试使用你家的电冰 箱,做生活的小主人!自我评价 家长评价医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。奥斯特洛夫斯基