高二答案.docx

参考答案并解析1. D 2. A 3. C【分析】这是一篇应用文。遗产日即将到来，因此在TravelGround,短文为读者列出了最热 门的几个可游览的景点。1 .细节理解题。根据 XThe Wolwespruit Nature Reserve 中的“It offers great bird-watching chances（它提供了绝佳的观鸟机会）“可知，如果你喜欢鸟，可以去The Wolwespruit Nature Reserveo 故选 D 项。2 .细节理解题。根据The False Bay Park 中的“It lies along Lake St Lucia's western shore and within the iSimangaliso Wetland Park, which covers a 280-kilometre coastline.（它位于圣卢西亚 湖的西岸，在覆盖280公里海岸线的iSimangaliso湿地公园内）”可知，The False Bay Park 位于一个公园内。故选A项。3 .细节理解题。根据The Wolwespruit Nature Reserve 中的“There are special picnic areas（W 专门的野餐区）；根据The Modjadji Nature Reserve 中的"Picnic areas are available.（提供野 餐区;根据The False Bay Park中的“There、a special picnic area（有专门的野餐区广;根据 XThe Mac Mac Pools 中的“This lovely walk winds its way to the base of die amazing Mac Mac Falls, which is also a great picnic spot.（这条可爱的小路蜿蜒到令人惊叹的Mac Mac瀑布的基 地，这也是一个野餐的好地方广可知，四个地方的共同之处是这些地方是野餐的好地方。故 选C项。4 . D 5. A 6. D 7. B【分析】这是一篇新闻报道。主要报道了中国两位传奇院士吴孟超、袁隆平的逝世。吴孟超 被称为全国肝胆外科的奠基人，挽救了无数人的生命。袁隆平被称为杂交水稻之父，帮助国 家摆脱了饥饿。两位院士为挽救生命、改善民生奉献了自己的一生，为国家、为人民做出了 巨大贡献。呼吁科学家、其他各行各业的人向他们学习。5 .细节理解题。由文章第二段“At 1:02 pm on May 22nd, 2021, liver surgeon Wu Mengchao, 99, died in Shanghai. He is known as the founder of hepatobiliary surgery（肝月旦夕卜科）in the country.（2021年5月22日下午1点02分，99岁的肝外科医生吴梦超在上海去世。他被称为全国 colorful daily life. Any kinds of works are welcome, ranging from poems to paintings. Students whose works are selected will receive an award. Whoever wants to take part in this event is required to submit the works to before August 30th.I am confident that it is your contribution that injects vigor and vitality into our celebration of the festival. We really appreciate everyone's active participation.【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生写一篇短文征集原创作品，内容包括：发送邮 箱、主题、形式和日期等。诚挚地：earnestly> sincerely以为 中心：focus on > center on/around参力口、参与：participate in 一 take part in有把握的：confident一 sure简单句变复合句原句： With the annual Campus Art Festival approaching, an exhibition featuring original works of students is to be held.拓展句： As the annual Campus Art Festival approaches, an exhibition featuring original works of students is to be held.【点睛】【高分句型 1 Students whose works are selected will receive an award.（运用 了 whose 引导的定语从句）【高分句型 2 】 Whoever wants to take part in this event is required to submit the works to before May 30th.（运用了 whoever 引导的主语从句）肝胆外科的奠基人）可知，吴孟超是肝胆外科医生，由这一段倒数第二句的“agricultural scientist Yuan Longping”可知，袁隆平是农业科学家。故选D项。6 .词义猜测题。由文章第三段“With their第dication to science and commitment to the people, the two devoted their lives to saving lives and improving people's livelihoods.”（两人凭着对科学 的和对人民的奉献精神，为挽救生命、改善民生奉献了自己的一生。）可知，划线处的词义 应和表示并列的and后面的commitment （奉献）为同义词或近义词，并且根据后面的谓语 devoted their lives （奉献了一生）可推断，该词为奉献、贡献的意思。故选A项。7 .细节理解题。由文章第四段“What makes Wu and Yuan great is not only their achievements, but also their shared attachment to the people.”（使吴、袁伟大的不仅是他们的成就，还有他们 对人民的共同的爱。）可知，两位院士是心怀人民、爱人民的。由“The public's spontaneous（自 发的）outpouring of grief at their deaths, which has been rare in the country for decades, shows how much their down-to-earth dedication to improving people's lives touched hearts throughout the country."（民众自发悲痛之情，几十年来全国少见，表明他们为改善人民生活而脚踏实 地的奉献精神，深深打动了全国人民的心。）可知，举国悲痛是因为他们为改善人民生活做 出了巨大贡献以及对人民无私的爱。故选D项。8 .主旨大意题，文章最后一段“Yuan and Wu are just two representatives of the large numbers of scientific workers. The country needs more scientists to inherit and carry forward their spirit. Even those in other walks of life can draw inspiration from the two academicians* commitment to their dreams, care for the people, and unconcern about material enjoyment” （袁和吴只是众多为 科研献身的科学工作者的两个代表国家需要更多的科学家来继承和发扬他们的精神。即使 是其他各行各业的人，也可以从两位院士对梦想的执着、对人民的关怀、对物质享受的漠不 关心中汲取灵感），这段是文章的主旨段，这两句表明了文章主旨，科学家乃至各行各业的 人都要学习、继承和弘扬他们的精神。故选B项。【点睛】做阅读理解题，遇到选择文章标题的题型时，解题技巧就是去寻找文章的主旨句。9 . C 9. A 10. B 11. A【分析】本文为一篇说明文。介绍了一位非裔美国诗人Gwendolyn Brooks以及她的著名品。 8.主旨大意题。结合第一段"She was known around the world for using poetry to increase understanding about black culture in America.她以用诗歌增进对美国黑人文化的了解而闻名 于世。及结合全文，文章介绍了一位非裔美国人Gwendolyn Brooks的作品。故选C项。10 细节理解题。根据第二段“She was an expert at the language of poetry."她是诗歌语言方面 的专家。可知Gwendolyn Brooks善于运用诗歌的语言。故选A项。11 .推理判断题。根据第三段"The Bronzeville poems were her first published collection.”布朗 泽维尔诗歌是她第一次出版的诗集。及第四段"In 1950, Gwendolyn Brooks won Pulitzer Prize for her second book of poems called Annie Allen.1950 年，格温多琳布鲁克斯因其第二部诗集 安妮艾伦获得普利策奖。及第五段“Her next work was a novel written in 1953 called MaudMartha, which received little notice when it was first published."她的下一部作品是 1953 年写 的一部小说，名为玛莎，第一次出版时很少受到注意。由此判断出，文章通过举例子的 方式写这篇文章。故选B项。12 .推理判断题。根据最后一段"She wrote about a wider world and dealt with important political issues"她写了一个更广阔的世界，并处理重要的政治问题。推测接下来作者课能会谈到与 政治问题有关的诗歌。故选A项。13 . A 13. B 14. B 15. A【导语】这是一篇说明文。在过去的16个月的时间里，由16头亚洲象组成的大家庭从北部 300英里的省会昆明出发，经历了庄稼被毁、泥浆浸泡和公路跋涉。一路走来，成为了全球 名人。12 .词句猜测题。根据第一段中“Over the course of 16 months, the family of 16 Asian elephants crop-destroyed, mud-bathed, and road-tripped 300 miles north to the provincial capital of Kunming . Along the way they became global celebrities （在 16 个月的时间里，这个由 16 头 亚洲象组成的大家庭从北部300英里的省会昆明出发，经历了庄稼被毁、泥浆浸泡和公路跋 涉。一路走来,他们成为 了 全球名人）及“The elephants caused about a half million dollars worth of damage-（大象造成了大约50万美元的损失）可知，这群大象的北迁造成了大量的经济 损失，可推断，划线词此处指这个情况对政府来说成为了很棘手的问题，需要尽快解决。故 选Ao13 .推理判断题。根据第二段“The simple answer would be to tranquilize （使镇定）the elephants and transport them back to the reserve（简单的解决办法就是给大象注射镇静剂然后把它们 运回保护区 o） 第五段“conserving our natural and human heritage - like efforts to cure disease and stop war - is about doing good in the world . We need wildlife and ancient objects , just as we need health and peace."（保护我们的自然和人类遗产就像努力治愈疾病和停止战争 一样是为了在世界上做好事。我们需要野生动物和古物，就像我们需要健康与和平。） 可看出，保护大象的安全对人类而言是重要的，就像我们需要健康与和平。故选B。14 .细节理解题。根据倒数第三段中“I am hopeful because the extreme weather patterns we are experiencing and the shock of COVID -19 are leading to a heightened awareness about these risks and the need to do something about them （我对此充满希望，因为我们正在经历的极端天气 模式和新冠带来的冲击，正在提高人们对这些风险的认识，以及采取措施应对这些风险的必 要性。）可知，在Gladys Kalema - Zikusoka看来，正是由于我们正在经历的极端天气模式和 新冠带来的冲击，提高了人们对这些风险的认识。故选B。15 .推理判断题。根据最后一段中“But the story of the elephants demonstrates something else too: that the world we created and the world nature created are closely bound, fbr better or for worse（但是大象的故事也证明了一些其他的东西：我们创造的世界和大自然创造的世界是紧密 联系在一起的，无论是好是坏。）可知，这群大象的北迁的故事证明了我们人类世界和大自 然创造的世界是紧密联系在一起的，即人类和自然面临着共同的未来。故选A。16 . G 17. F 18. C 19. B 20. D【导语】这是一篇说明文。告诉人们要制定消防安全逃跑计划，消防安全要从孩子抓起。16. 根据上句“You can prevent fire-related deaths and injuries,and even most residential fires by knowing about fire safety （通过了解消防安全，你可以防止与火灾有关的死亡和伤害，甚至 大多数住宅火灾）”可知，这里强调了解消防安全的重要。所以下句应该是建议学习消防安 全。G 项“Protect you and your family by making an escape plan and learning fire safety.（通过制 订一个逃跑计划和学习消防安全，保护你和你的家人。）”符合语境。故选G。17. 根据空前“A fire safety escape plan tells everyone what to do if your home catches fire.Your family need to design an escape plan for your home.（如果你家着火，一个消防安全逃跑计划要 告诉你家的每个人应该做什么。你家需要制订一个逃跑计划。）”可知，这是在说家庭制定逃 跑计戈U， 以及空后“When you discuss with your family,it is a good idea to talk about each person's responsibilities in case of a fire such as who helps whom out of the house.（当你和你的 家人讨论，这是一个好主意，谈论每个人的责任在火灾的情况下，如谁帮助谁走出房子 可知，当你和你的家人讨论万一起火的逃跑计划。前后都在说The escape plan,所以F项“The escape plan needs to be known by everyone in your family.（逃跑计划必须让你家里的每个人都 知道。）”符合语境。故选F。18. 空格位于句首,统领本段。根据下句"Children cause thousands of residential fires each year most of which are caused by children playing with matches.（孩子们每年引起数千次大火灾，大 部分是由玩火柴引起的。）”所以消防安全教育要从孩子抓起。C项“Fire safety education begins with children.（消防安全教育从孩子开始。）”符合语境。故选C。19. 根据空前“You need to teach your children to obey the following fire safety rules:（你需要 教你的孩子遵守下面的消防安全规则：）“可知，这里具体建议教孩子消防安全规则。B项 "Never play with matches or lighters.（从来不要玩火柴和打火机）”符合语境。故选B。20. 根据空前“Do not put water on electrical fires.（不要用水浇在电气火上。）”以及空后“Call 911 and report the fire.（打911报火警。）“这里建议孩子在遇到火灾时要做的事情。D项“Do not try to deal with large fires by yourself.（自己不要处理大的火灾。）“符合语境。故选Do21. C22. A23. D24. D25. B26. A27. B28. C29. D30. C31. D32. B33. D34. A35. B36. D37. A38. C39. C 40. A【导语】本文是一篇夹叙夹议文。一位有钱的父亲带着儿子去村庄里体现生活，他本想让儿 子体会穷人家的日子是什么样子的，并能从中有所收获，珍惜生活。回来后父亲问孩子什么 感受，结果儿子以小孩子的视角给出的回答方式让父亲哑口无言。21 .考查连词词义辨析。句意：他们在一个被认为是非常贫穷的家庭的农场里度过了几天几 夜。A. which哪一个；B. that （引导宾语从句,无词义，不作成分）；C.what什么; 的（东西等）；D. how如何。此处为宾语从句，从句中缺少主语，指物，用what引导，故选C。22 .考查名词词义辨析。句意：他们这次旅行回来后，父亲问儿子：“旅行怎么样？ "A. trip 旅行；B. tour环游；C. visit参观；D. travel旅行。根据下文的“How was the trip?”可知trip 是正确答案。故选A。23 .考查形容词词义辨析。句意：“太棒了，爸爸。"A.terrible可怕的，糟糕的；disappointing 令人失望的；excited 激动的；great 极好的。根据下文“The son answered, nI saw that we have one dog 5 they have four. We have a pool that 6 to the middle of our garden and they have a creek （小溪）thathas 7end.?可在，儿子看到了很多东西，因而他感觉这次旅行太棒了，故选D。24 .考查动词词义辨析。句意：“那么你从这次旅行中学到了什么？ "爸爸问。A. expect期望;预料；B.regret后悔;遗憾；C. keep保持；D. learn学会。根据下文儿子的回答“The son answered, "I saw that we have one dog they have four. We have a pool that to the middle of our garden and they have a creek（小溪）that has end.”可矢口, 爸爸 问儿子学到了什么，故选D。25 .考查连词副词辨析。句意：我看见我们有一只狗，他们有四只狗。A.but但是；B. and 和，并且；C. yet 然而；D. then 然后。根据下文“We have a pool that 6 to the middle of our garden and they have a creek（小溪）that has7end.”可矢口，这里含有简单的并歹U关系，没有对比之一，故A、C都不正确。用and引导并列句。故选B项。26 .考查动词词义辨析。句意：我们的水池延伸到花园的中央，他们有一条没有尽头的小溪。A. reaches 到达；B. gets 到达；C. arrives 到达；D. spread 传播。根据下文“to the middle of our garden”和下文“Our patio（院子）reaches to the front yard”可知，水池到达花园中央。arrive后不 跟to,跟at和in； get to主语是人，reach to抵达、连接，物作主语，符合句意。故选A。27 .考查副词冠词辨析。句意同上。A.not不；B. no没有；Can不定冠词；D. the定冠词。 根据常识和语境" they have a creek”可知，乡下的小溪是没有尽头的，故选Bo28 .考查名词词义辨析。句意：我们从外地进口灯笼到我们的花园里，他们拥有晚间的星光。A. dark 黑暗；B. darkness 黑暗；C. stars 星星；D. day 白天。根据前文“We have imported lanterns（灯笼）in our garden”可知，应该选择乡下夜晚照明的stars与富翁家花园的lanterns对 应，故选C。29 .考查形容词词义辨析。句意：我们的院子延伸到前院，他们拥有整个地平线.我。A. beautiful美丽的；B. full满的；C. longer更长的；D. whole全部的；整个的。根据前文“Our patio（院子）reaches to the front yard”和后文对比可知，儿子说自己家的庭院只到达前院，他们 拥有整个地平线，一眼望不到边，故选D。30 .考查名词词义辨析。句意：我们有一小片土地可以居住，他们有一眼望不到边的田野。 A. a sky天空；B. a road路；A fields田野;D. earth 土地。根据前后对比可知，儿子说自己 家住的地方很小，而乡下则是一眼望不到边的田野，故选C。31 .考查代词词义辨析。句意：我们有仆人服侍我们，但他们自己服侍自己。A. others其他 人；B. the others其他人；C.the rest剩余的；D. themselves他们自己。根据前文“We have servants who serve us, but”可知，此处应填反身代词，指乡下人自己服务自己，故选D。32 .考查名词词义辨析。句意：我们有高墙来保护我们的财产，而他们有朋友来保护他们。A. dogs狗;B. walls墙;C.guards守卫;D. servants仆人。根据语境和常识，富人家通常会 在自家周围筑起高墙保护自己的财产，故选B。33 .考查形容词词义辨析。句意：听到这些，男孩的爸爸哑口无言。A. disappointed失望的； B. sorry遗憾的；C.silent沉默的；D. speechless说不出话来的。根据上文男孩的对比以及下 文“Then his son added, HThanks dad for showing me how14we are."男孩说他们其实很穷可知，父亲此时说不出话来，故选D。34 .考查形容词词义辨析。句意：儿子接着说：“谢谢爸爸让我知道我们有多穷。" A. poor 贫穷的；B. rich富有的；C.weak虚弱的；D.happy高兴的。根据上文男孩的对比可知，男 孩从穷人身上感觉到知足的快乐，觉得自己精神上贫穷，故选A。35 .考查动词词义辨析。句意：太多的时候，我们忘记了我们所拥有的，而专注于我们所没 有的。A. miss 错过;B. forget 忘记;C. remember 记得;D. consider 考虑。与下面 prize procession 对应。根据“concentrate on （把注意力集中在）what we don* have”可知，我们只专注于我们所 没有的，却忘记了我们所拥有的，故选B。36 .考查形容词词义辨析。句意：一个人认为毫无价值的东西，对另一个人来说却是珍贵的 财产。这都基于个人的观点。A. valuable贵重的；B. useful有用的；C.priceless无价的；D. worthless 没用的、无价值的。根据上文“Too many times we 15 what we have and concentrate on（把注意力集中在）what we don!t have.”可知，此处与 prize possession 形成对比， 指“毫无价值的东西”，故选D。37 .考查动词词义辨析。句意同上。A. based以为基础;B.concentrated集中；C. looked看；D. laid 铺设。根据前文内容“Too many times we 15what we have and concentrateon（把注意力集中在）what we don't have. What is one person*s16 object is another'sprize possession."可知，你过得是富足还是贫穷基于你的观点，be based on”以为基础故选Ao38 .考查名词词义辨析。句意：想想如果我们都感谢我们所拥有的，而不是担心我们想要更 多，会发生什么。A. love 爱；B. regret 遗憾；C. thanks 感谢；D. interests 兴趣。根据“for what we have”可知，要对已经拥有的东西心存感谢，give thanks for感谢，故选C。39 .考查代词词义辨析。句意同上。A. everything 一切；B. nothing没什么；C.more更多； D. less更少。根据前后对比关系可知，感谢我们所拥有的，而不是担心想要更多，故选C。40 .考查副词词义辨析。句意：享受你所拥有的一切，就像现在一样尤其是你的朋友。 A. especially 尤其、特别;B. specially 专门地；C. included 包括;D. except 除了。根据语境 可知此处表示一种强调，故选A。41 . growing 42. problems 43. harmful 44. Actually 45. have made 46. are47. that/which 48. to 49. To change 50. the【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了改正坏习惯的步骤和方法。41 .考查非谓语动词。句意:随着青少年的成长，他们开始自己做决定。本句考查了“with+ 宾语+宾补，结构。teenagers与grow之间是逻辑上的主谓关系，因此用现在分词作宾补。故 填 growing o42 .考查名词复数。句意：一些坏习惯，如果不加以控制，可能会导致更严重的问题，当他 们长大成人，如吸烟和酗酒。problem是可数名词，结合more可知用复数形式。故填problems0 43.考查形容词。句意：防止这些有害的习惯支配青少年的生活是至关重要的。修饰名词 habits应用形容词harmful,作定语。故填harmful44 .考查副词。句意：实际上，在很多方面，我们的生活方式是我们多年来所做选择的总和。 分析句子结构可知，该词位于句首修饰整个句子，故用副词形式。故填Actually。45 .考查时态。句意：实际上，在很多方面，我们的生活方式是我们多年来所做选择的总和。 根据时间状语“for many years”可知，此处应用现在完成时，主语为we,助动词用have。故 填 have madeo46 .考查主谓一致和时态。句意：虽然改变坏习惯不容易，但仍有一些步骤要采取。分析句 子结构可知，此处为there be句型，句子的主语是some steps,因此谓语动词用复数。此处 表示一般情况，所以用一般现在时，故填are。47 .考查定语从句。句意：首先，有一个“暗示”，作为做某事的信号一个动作、事件或情况。 定语从句修饰先行词an action, event, or situation,空处在从句中作主语，指物，故填 that/which o48 .考查固定搭配。句意：其次是“常规”，即你对暗示做出的常规反应。短语in response to 是常用搭配，意为“对的回应"。故填to。49 .考查非谓语动词。句意：要改变坏习惯，我们必须首先检查我们的坏习惯周期，然后尝 试调整它们。根据语境可知，此处表示“为了改掉坏习惯汽故用不定式作目的状语。句首单 词首字母要大写。故填To change。50 .考查冠词。句意：除了改掉坏习惯，我们还可以利用习惯循环来培养好习惯。此处habit cycle为特指，故填定冠词。故填the。51 . 1 would一will2. 去掉 the3. naming>named4. Variously一Various5. experiences>experience 6. learn>learning 7. putting>put 8. solutions 后力口 to 9. are一is 10. offrom【导语】本文是一篇应用文，介绍了作者建立了学英语小组博客，详细介绍了在博客上能做 什么并希望每个人都加入博客。【详解】1.考查时态。句意：我要告诉你一个好消息、。分析句子可知，本句为一般将来时。 故 would 改为 will o2.考查冠词。句意：为了给我们提供更多的练习英语的机会，我最近建立了一个名为“我们 热爱英语”的英语小组博客。表示语言的名词前不加任何冠词。故去掉the o 3.考查非谓语 动词。句意：同上。分析句子可知，blog与name在逻辑上是被动关系，所以用过去分词 作后置定语。故naming改为namedo4 .考查形容词。句意：在博客上可以做各种各样的事情。various为形容词修饰名词things。 故 Variously 改为 Various 。5 .考查名词。句意：其次，博客是我们交流学习经验的好地方，这肯定会让我们学好英语。 experience为“经验”时为不可数名词。故experiences改为experience 。6 .考查非谓语动词。句意:同上。lead to “导致”为固定短语，具中to为介词，后接动名词 作宾语。故learn改为learning。7 .考查祈使句。句意：第三，如果我们的英语学习有任何问题，就把它们放在博客上，我们 会很快能发现其他学生所提供的有效的解决方法。if引导的条件状语从句，主句用一般将 来时或祈使句。本句主句为祈使句。故putting改为puto8 .考查介词。句意：同上。the solution to the problem固定短语，”问题的解决方法“，故 solutions 后力口 to。9 .考查主谓一致。句意：欢迎大家加入我们的博客。分析句子知，everybody为主语，谓 语动同为单数，故are改为is。10 .考查介词。句意：我相信你会从中获益良多。benefit from固定短语，“从中受益, 故of改为fromo52. With the annual Campus Art Festival approaching, an exhibition featuring original works of students is to be held. On behalf of the school English newspaper, I am earnestly appealing to every student to participate in it.Aimed at celebrating this special occasion, the exhibition focuses on reflecting students9