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    大班下学期个人工作总结(5篇).docx

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    大班下学期个人工作总结(5篇).docx

    大班下学期个人工作总结大班下学期个人工作总结(通用5篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收 获了不少成绩,是时候抽出时间写写工作总结了。那么你有了解过工 作总结吗?下面是小编整理的大班下学期个人工作总结(通用5篇), 希望对大家有所帮助。大班下学期个人工作总结1转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实 践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地 提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我 感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面 认真学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体 会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热 爰集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、 求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爰岗敬业,做到耐心、爰心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在 实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。这也是我一直以来坚 持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动 材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动 材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积 极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴 趣、能力投放了不同难度的活动材料。用贴纸花作为奖励。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好 的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行 教育,做到"三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、 午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一 致,虽还有一些不足,但还是有一定的效果;,四是实行小班长制度, 孩子们通过自己的努力竞选小班长,提高孩子竞争意识和责任意识。 大班是关键时期,通过一学期的培养,班级常规初见成效,在下一学 期,我将进一步加大培养力度,争取更大进步。三、突出重点"幼小衔接本学期,我结合大班的年龄特点,在幼小衔接的工作上面。根 据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透 在幼儿的日常生活、各学科领域,我重点对幼儿进行了规则意识、任 务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我 认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与 同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难 时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得 到了很好的提高。四、教育教学方面每天早晨我会组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他 们坚强意志,针对大班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育 游戏:穿越障碍、推小车接力赛跑跳绳等,培养孩 子参加体育活动的兴趣,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意 志。本学期我担任语言、科学、健康等领域的教学,重点培养幼儿语 言能力的发展,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿 都能大胆讲述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爰讲 话,但越是不爱讲话的孩子,我就越请他回答问题,不管他回答的是 否正确,我都会鼓励他,肯定他。我还会通过听说游戏飞船发射、大风和小风坐汽车 等鼓励这些孩子大胆讲述,积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接 触优秀的文学作品感受语言的丰富,优美;早期阅读秋姐姐写信、 送给蛤蟆的礼物、母鸡萝丝去散步更是培养了幼儿对书籍、 阅读、文字符号的兴趣。语言领域我们还整合了蒙氏阅读作为我园的一大特色,丰富了孩 子们的识字量,同时也拓展了孩子们的知识面和语言表达,大部分孩 子都能根据诗歌特点进行创编,语言能力进一步得到提高,充分彰显 我园语言特色。现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代 替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、 小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、 不怕困难、乐于助人等良好的品质。同时在科学和健康领域的教学,我们也没有放松要求,必须是有 准备才能进课堂。在科学领域教学中,我们运用的最多的教法是:直 观法、多媒体教学法、探索法、操作法、其中磁铁的秘密、摩 擦起电、恐龙、各种各样的刷子等,孩子们都特别感兴趣。健康领域的教学,我们将教学渗透到一日生活当中,在晨间,我 们组织孩子进行体育游戏、晨间锻炼、晨操,在餐后,我们组织孩子 散步、午睡起床后,我们组织孩子去游乐场,同时,我们运用谈话的 形式,对孩子进行身心健康教育,运用户外游戏跑、钻、攀爬、高抬 腿跳、平衡、等多种游戏形式来锻炼孩子的体能,促进孩子健康发展。五、保教并重,促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子的宗旨,尽心尽力为幼儿 服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生 活和卫生习惯,如天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分;天气冷, 提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种 形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如: 烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等, 提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的 特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标 的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作,使幼儿在园能 健康安全的生活。为了更好的做好家长工作,对个别幼儿出现特殊情 况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌 握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爰护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。本学期, 我园开展的活动较多,无形中与家长沟通的时间就少了很多,针对这 一问题,我们想到了一个举措,就是在活动中邀请家长参与筹备与演 出,像(运动会、欢乐嘉年华、兴趣班汇报表演)大部分家长都参与 到其中。这样不仅能够增进亲子感情、团结精神,合作精神,无形中 也拉近了与家长之间的距离。六、工作中的不足,努力进步时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同 的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足 之处。如:自身方面,同班级教师在配合上不是很默契,在班级管理 上,不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区 角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作 都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他人之成功经验, 在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理 念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮 丽花朵。幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜欢这项工作,喜欢孩子 们可爰的笑脸,喜欢孩子们悦耳动听的笑声,喜欢孩子们叫我老师, 在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中, 给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少 东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把 工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养, 提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼 儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼 儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身 体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、 勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。另外, 针对现在的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爰,什么事情都包办 代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、 小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爰、诚实勇敢、 知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子 们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知 识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有 否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清 除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患, 如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安 全事故。五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的 一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心 得,交流幼儿在家、在园的表现情况,班上的各项活动需要家长支持 时,家长们都给予了最大的支持。六、工作中的不足我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的 不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到 事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个 别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我 将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。大班下学期个人工作总结2一、政治思想 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心 帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿, 无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人 师表,有奉献精神。二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作 用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期 教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、 教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节 课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生 学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课 就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。本学期里,我班继续以美术活动作为本班的特色,在万老师的指 导下,我们在开学初就制订好学习计划,并把日常美术活动视为幼儿 美术教育的主要组成部分,对每次的作业认真抓好。在活动中,使幼 儿能自己作主,自由选择,有些还要自己创造条件,自己设计,自己 检验,培养了自主精神与创造能力。开展过程中,游戏是美术活动的主要形式,生活是美术活动的表 现内容,大胆引导幼儿积极主动地创造美,启发孩子把心中留有强烈 印象的事情画出来,如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联 想:如果你种出来的花开出了鲜艳的花朵,你将怎样表现;你看见大 海后是怎样想的,你想乘什么船到大海中游玩,等等。这样,美术活动以发展能力为主,而不是把侧重点放在单纯的知 识灌输和机械的模仿上,班上的孩子在有趣的过程中变得越来越喜欢要的是我还要学习,需要不断的进步以展现自己的新面貌,我常对孩 子们说"加油!孩子,现在我要对自己说“加油吧!"。本学期顺利的带完了我们班这群可爱的孩子,也圆满的画上了句 号。有太多的不舍,感谢孩子们为老师留下美好的记忆。感谢领导一 直来对我们工作的支持和理解,感谢夏老师感谢张老师,谢谢你们一 直陪伴着我,支持着我,尽全力的配合着我,有你们的帮助我的工作 才能顺利的完成,有你们的陪伴我们的大集体才会如此的温暖和谐。三年了,又是一个轮回,让我踏着成长的节拍,伴着青春的旋律, 迎接我下一段的旅程,相信我会越来越好,越来越出色,更有成就! 大班下学期个人工作总结4时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑。在小朋友们充满稚气的歌声中,在与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、 快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。一年多来的感情一时间都涌 上心头,看着一张张活泼可爰的笑脸,心里涌现出许许多多的舍不得。 幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确实是晶莹纯洁的,而回 顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。(-)政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度, 认真学习,爰岗敬业,能明确教育目的,端正态度,对班级工作认真 负责,积极接受园长分配的各项任务。对家长主动热情,与同事友好 相处,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养, 以身作则,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。(二)教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期, 具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大, 因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课 时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请 教。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生 学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课 就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爰孩子的心,还要有扎扎实实的业务 水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的 老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐 心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿 不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的 优点。在工作中不计较个人得失,发挥你中有我,我中有你的团队精神 作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言, 积极开动脑筋;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还 培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常 规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行 为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩 子。为进入小学做好准备。全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作 方法;向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励弓I 导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学 习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一名 老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新 知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老 师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿 自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活 动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进 行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提 高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及 业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿 园教师。大班下学期个人工作总结5一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声,孩 子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作 的支持和配合,本学期孩子们成长了许多,各方面都有进步。在这里, 我也该整理一下我的思绪,对这一学期的班级工作做如下总结:一、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的 责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参 加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身 边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期我积极参加新编幼儿发展资源包培训,骨干教师业 务培训,认真参加教研活动,充分理解幼儿发展资源包编写的 中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使幼儿发 展资源包精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。本学期中,我有幸被提拔为教研组长,充分发挥自身的凝聚力作 用,开展教研工作。坚持做到以身作则、勇于奉献,充分把精力投入 到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥"你中有我,我中 有你的团队精神作用,在长沙师范教育专家和幼教骨干来我园进行 培训时,观看了我园集体教研,精心准备的一节早期阅读示范活动后, 得到了很高的评价。同时,我狠抓班级常规,真正做到工作有目的、行动有组织、实 施有计划,使班级的用餐常规、课堂常规、收拾玩具、排队等常规初 见成效。做为班主任,我深感欣慰。二、坚定信心,规范良好常规俗语说:"没有规矩,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活 具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康, 有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的 基础。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来 促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活"评比栏,

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