九年级上册语文第五单元写作论证要合理.docx
课题：论证要合理托克逊县第一中学 主备教师：张宝兰 二次备课教师：授课时间:集体备课人员名单：周军，王萍，杨大美 张宝兰备课时间:课题论证要合理备课组长签字第课时教研组长签字教案数量教学 目标知识与能力写议论文，做到论点正确、鲜明，论据真实、充分，有较强 的说服力。过程与方法在议论文写作中学习选用恰切的论据，运用适当的论证方法，做 到论证合理。情感、态度与 价值观培养学生实事求是的治学精神和辩证思维的能力。教学重点 难点教学重点：在议论文写作中学习选用恰切的论据，运用适当的论证方法，做到论证合理。教学难点：培养学生实事求是的治学精神和辩证思维的能力教学安排2课时二次备课第一课时课前预习 和导入新 课写议论文，不管是立论还是驳论，都要摆事实，讲道理， 使人信服你的观点，也就是耍进行论证（驳论也是一种论证， 只不过是论证对方论点不正确）。那么，如何才能做到论证的 合理呢？今天这节课，我们就来探讨“论证要合理”这个问题。自主学习合理的论证，要求选用恰切的论据，运用适当的论证方法， 准确阐发论据与观点间的逻辑关联。好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。对世界充 满好奇，并努力探索，可以使梦想生根发芽，开出美丽的花朵。 面对这个神奇美妙而又复杂多变的世界，有的人漠不关心，得 过且过，不思进取；有的人充满幻想，鼓足干劲，孜孜进取。 无数的历史事实证明，前者终将一事无成，后者将根植梦想， 创造出辉煌灿烂的明天。这段话的论证是否合理？存在什么问题？这段文字，论题是“好奇心”，但后面的论证中，无论是 举反面例子“有的人漠不关心，得过且过，不思进取”，还是 举正面例子“有的人充满幻想，鼓足干劲，孜孜进取”，都强 调“进取”，完全脱离了 “好奇心”这一中心，犯了偷换概念 的逻辑错误。学生展示 （检测）学生互学一、论证要符合逻辑，观点要一致，概念要统一。论证是用道理和事实对观点进行证明，必须符合逻辑规 律。如上面举例的这段文字就犯了偷换概念的逻辑错误。常见的逻辑错误还有以偏概全、自相矛盾、倒因为果、模 棱两可、不当类比等，在论证时都要尽量避免。如中国人失去自信了了吗就是犯了以偏概全的逻辑错误。 二、使用的材料要能支持论点，避免出现论据不相干或论据不 足的情况。论据是用来证明论点的，要和论点之间有必然、合理、充 分的联系；还要通过必要的分析、阐述，使读者明白二者之间 的联系。例如敬业和乐业中，作者提出“凡职业都是有 趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”的观点，从 四个方面进行论证。其中引用孔子的两句话，都分别做了阐释, 以贴合论证的需要。三、要选择恰当的论证方法。论证方法有很多种，除了常用的讲道理和摆事实之外，还 有对比论证、比喻论证、类比论证等。根据内容的需要，选择 合理的论证方法。能够增强说服力，增强表达的丰富性。比如怀疑与学问中，作者从国难危机时各地的口头消息 不一定可靠，不应当随随便便相信，推导出做学问也是如此， 要对书本上的知识有怀疑的精神。这样从生活的事例出发，采 取类比论证的方式，更容易让人信服。四、还要求论证结构合理，思路清晰。为了使论证的结构合理，可以采取设置分论点的形式， 从多方面、多角度展开论证；也可以采用“提出问题一一分析 问题一一解决问题”的结构，层层深入展开论证。论创造性思维提出问题 （12段）从四个图形，提出'”事物的正确答 案不止一个”的论题。分析问题（312段） 从四个方面进行论证第一层（3段）：不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非 常重要。第二层（45段）：富有创造性的人总是孜孜不倦地吸取知识, 使自己学识渊博。第三层（68段）：发挥创造力的真正关键，在于如何运用知 识，并举例说明。第四层（912段）：拥有创造力的主要根据。解决问题（13段）总结，做一个富有创造性的人的关键所在 四、写作提示文题一 1.可以用相关事例、名言等材料作为论据，论证题目中 的观点。2.要对所用的材料进行具体分析，不要只是简单的“观 点+材料”。文题二1.在标题或文章的开头，明确表达自己的观点。2 .恰当安排论证的结构，注意层次清晰，逻辑严密。3 .注意对运用的材料进行分析，突出材料对观点的支撑或证明作用。文题三1 .梳理驳论的写法，选择一个合适的角度来批驳, 同时要表明自己的观点，言之成理。2 .选择与观点一致的材料，最好有事实论据，也有道理论据。3 .根据你的观点和材料列一个提纲，与同学交流，互相补充论 据，在此基础上完成作文。三、文题展示一、怀疑与学问一文中指出，做学问不要盲从 或迷信，要有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。 200字左右。二、俗话说：“知足常乐。”有的人却说：“知足未必常乐J 试围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自拟标题，写一 篇议论文。不少于600字。三、中国有句俗话，叫“近朱者赤，近墨者黑”。强调环 境对人的成长的影响。对此，你怎么看？请自定立意，自拟题 目，写一篇驳论文。不少于600字。四、写作提示文题一 1 .可以用相关事例、名言等材料作为论据，论证题目中 的观点。4 .要对所用的材料进行具体分析，不要只是简单的“观点+材 料”。文题二1 .在标题或文章的开头，明确表达自己的观点。5 .恰当安排论证的结构，注意层次清晰，逻辑严密。6 .注意对运用的材料进行分析，突出材料对观点的支撑或证明 作用。作业布置必做题：完成文题二或三的写作写作 论证要合理板书设计一、论证要符合逻辑，观点要一致，概念要统一。二、使用的材料要能支持论点，避免出现论据不相干或论据不足的情况。三、要选择恰当的论证方法。四、还要求论证结构合理，思路清晰。教后 反思
