山东省邹城市高中语文高二期末自测题详细答案和解析.docx

高二语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。刚刚过去的端午节，河南卫视端午奇妙游再次引爆全网，中国传统节日又火了。今天， 我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养。如何深入认识中国传统节日，并 把中华美学精神与当代审美追求结合起来，激活其生命力，使其持续焕发时代光芒，对文艺界而 言既是考验也是机遇。密封线丰富活动彰显传统节日价值。春节吃饺子、元宵节吃汤圆、端午节吃粽子饮食文化是节日 文化的重要组成部分，但是，仅仅把过节矮化为吃和消费是不行的。节日所承载的敬畏自然、家 国情怀、感恩重孝、文化认同等更为重要。敬畏自然。中国传统节日的起源多与历法节气、祭祀文化相关，原因即在于古人的自然崇拜， 也就是对大自然保持敬畏之心。直到今天，每逢春节，各地贴春联和门神祈福、燃爆竹驱赶年 兽，习俗的核心即是中国文化特有的天人合一理念，敬畏自然，与天地万物交流，与自然和 谐共生。敬畏自然、爱护自然的理念永不过时。家国情怀。一种观点认为，端午节最早的起源是二十四节气之一的夏至。流传过程中，古代 人民将端午节与屈原等历史人物故事联系起来,赋予节日情感和道德色彩。当端午节成为纪念日， 人们通过赛龙舟、包粽子纪念屈原，其中蕴含的爱国主义精神也得以传承和弘扬，至今仍然具有 重要的教育意义。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密，不超过10个字。九、写作阅读下面的材料，根据要求写作。孔子曾自述心志：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 他又称赞颜回：一箪食，一瓢饮，在陋卷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 孔子与 颜回乐在何处，所乐何事，周敦颐也曾要求程颐、程颍好好参悟。作为儒家思想重要内容的孔颜之乐，千百年来，一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛, 努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。语文老师计划在课堂上举行品孔颜之乐，做幸福青年主题交流会。请结合上述材料，写一篇发 言稿，谈谈你的感受和思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。参考答案与解析【答案】【小题I】B【小题2】C【小题3】B【解析】【小题1】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力.A.选项因果倒置。从文中第三段“中国传统节日的起源多与历法节气、祭祀文化相关，原因即在于古人的自然崇拜，也就是对大 自然保持敬畏之心”可知，“古人的自然崇拜'对大自然保持敬畏之心''是因，、中国传统节日的起源多与历法节气、祭祀文化相 关”是果.C”证明其活在当下、火在当下的现实性”将已然说成未然。第七段原文为、,证明了其'活,在当下、火在当下的现实性，原文多一 个"了”字，表明这是已经达成的结果。D是,中国节日系列的成功的原因”以偏概全。第九段原文为中国节日系列的成功离不开传统文化的精神内核、文艺形式的 创新和科技的助力; 从中可见，这三个因素只是“中国节日,'系列的成功的部分原因，而非全部原因.故选B。【小题2】本题考查学生分析论点、论据和论证方法和结构的能力.C“本文第八段通过对比论证”分析错误。第八段运用的不是对比论证，而是举例论证。故选3【小题3】本题考查学生根据内容进行推断的能力。B “雨中禁火空清冷，江上流莺独坐听”描写的是寒食节的情景。寒食节在清明节前一二日，当日禁烟火，只吃冷食。到现代已 经融入清明节.故选民【答案】【小题i】c【小题2】B【小题3】根据不同皮肤的特点和不同场景，选择不同的防晒霜.根据不同的情况，合理间隔时间重新涂抹防晒霜.尽量选择符合防晒要求的帽子、伞、服装等硬防晒产品。【弊析】【小题I】本题考查学生对材料相关内容的理解的能力.cr所以珊瑚会暴露骨白色的骨架”错误。因果关系不成立。珊瑚露出白色的骨架是因为海水变暖，珊瑚甥区逐它们的藻类伙伴.故选c。【小题2】本邈考查学生筛选概括信息的能力由邛方晒霜的防晒效果会随时间的推移而降低在水边则应每隔1一2小时重新涂抹一次,还要考虑的是UPF值，只有产品合格证上标识PPFFO, UVA<5%、的才能真正防紫外线”可知，B的做法更好。故选民【小题3】本题考查学生探究文本问题，提出见解的能力.由,、过高的SPF,也就意味着该产品大量使用了紫外线吸收剂和髓寸剂，这会带来皮肤刺激、皮肤过敏等不安全性和不适感,'可 知，根据不同皮肤的特点和不同场景，选择不同的防晒霜。由“防晒霜的防晒效果会随时间的推移而降低，在室内时可每隔4一5小时重新涂抹一次；户外则应每隔23小时涂抹一次；在水 边则应每隔1一2小时重新涂抹一次”可知，根据不同的情况，合理间隔时间重新涂抹防晒霜.曲、选择防晒伞时，首先需要注意产品的涂层，目前最流行的是黑胶遮阳伞；其次考虑透光率，伞的颜色越深，透光率越低，抵 抗紫外线的能力就越强；还要考虑的是UPF值，只有产品合格证上标识UPFFO, UVA<5%的，才能真正防紫外线”可知，尽 量选择符合防晒要求的帽子、伞、服装等硬防晒产品.【答案】【小题I】B【小题2】C【小题3】,、石匠留下的歌”既指石匠锤凿发出的叮叮当当的好听的声音以及经过石匠修理后的水碾发出的,清越、悠扬.'的声 音；又指石匠精湛的手艺、“见过世面”的人生阅历带给我的人生启蒙和启迪；还指留存在'我"记忆深处的山村生活、传统 生产生活方式等传统文化与文明.（答出其中两点即可）【小题4】语言简短，故事短小.如第4段写水碾子的历史、人物对话以及石匠的回答多用短句，文章不以宏大曲折取胜，而 是以4肖大，以小场景反映大历史.意蕴深长，言简意丰。通过叙写一个石匠为,、我”家修理水碾与',爹''与"我"想通过见石匠 了解外界的故事展现出世情、民生、传统技艺等丰富的历史内容，富有韵味，耐人寻味.景物、人物描写具有诗歌意境美. 作者以审美眼光写物写人，如写石匠喝茶、吸烟、休想、凿石，写锤子的回声、凿后的碾槽等，将人与物变成诗的意象，处处 充满了意境美。【笄析】【小题1】本题考直学生对小说内容的分析能力.B”石匠却拙言迟，不愿回答，错误。从原文、，不发表阔论高谈,以及对,我、'说的一番话'、生活里头有的是酸甜苦辣，你只能够 尝，不能够讲.讲不出.生活里头没有故事，可知石匠并非口拙言迟.故选B。【小款2】本题考查学生对小说内容和艺术特色的分析鉴赏能力.C”侧面写出石匠精湛的技艺一错误，、,石匠侧耳一听水碾子坊里碾谷的嗡嗡声，就可知碾子的状态，”正面描写彳也精湛的技艺。 应为''正面描写'故选C。【小题3】本题考直学生对小说标题意蕴的把握能力.小说写道,、从搭走里取了锤凿，水碾子坊里，就叮叮当当热闹了起来.四面的苍苍郁郁的山壑里，一时贮满了这十分好听的声 音.先前这水碾子终日碾谷，其音清越，其韵悠扬”先前这水碾子终日碾谷，其音清越，其韵悠扬，好比寨前的四妹子，不紧 不慢，打出好听的山歌来，作者把水碾子碾谷发出的声音比作山歌.但是，因为日日磬，磨平了石槽，碾子的声音就沉闷如沉 蓄了”可概括出、石匠留下的歌,既指石匠锤凿发出的叮叮当当的好听的声音以及经过石匠修理后的水碾发出的“清越、悠扬''的声音.原文写道”这时，那很大的碾槽，正凿得如一朵刚刚绽放的山茶花' 并且经石匠修理后的水碾发出的、,清越、悠扬.、的声音，可 以看出石匠精湛的手艺.“唉，你还细，你还不便事.生活里头有的是酸甜苦辣，你只能够尝，不能够讲.讲不出.生活里头没 有故事当我让，'见过世面"的石匠讲点什么的时候，他的深奥的话语给我留下了无限的深思，给我的人生启蒙和启迪。可概括 出： ,、石匠留下的歌”又指石匠精湛的手艺、,见过世面',的人生阅历带给我的人生启蒙和启迪。本文作者回忆了小时候在深山里的生活情境，父亲用水碾子碾谷，然后来自山外面的、手艺精湛的石匠给修理石碾，而这用水碾子碾谷，石匠修理石碾都代表着传统的生产和生活方式，所以',石匠留下的歌”还指留存在',我''记忆深处的山村生活、传统生产生活方式等传统文化与文明.【小题4】本题考杳学生对文本的某种特色作深度的思考和判断的能力。文本二提到作者的小说受唐人绝句的影响，是'绝句式"的小说。材料一中大量运用短句，如默默喝茶，默默吸烟，默默歇想“他累了，倦了”等，节奏整齐，言简意赅，和谐优美，类绝句, 材H一叙写了f 石匠来为'我,家修理水瑕的故事，却 反映了如何对待传统文明的深刻思想，以小见大.可概括出：语言简短，故事短小.如第4段写水碾子的历史、人物对话以及石匠的回答多用短句，文章不以宏大曲折取胜，而是以4泻大,以小场景反映大历史©叙写了f石匠来为'我'家修理水匾、笑与我想通过见石匠了解外界的故事，展现了反映了如何对待传统文明的深刻思想.哦”家所在的地方有着传统的生活方式，用石碾子劳作反映是传统的生活方式；石匠会修理石碾，体现的是传统技艺;而石匠走过的山外的地方是另一个样子，是与''我”所在的地方完全不同的世情和民风。可概括出：意埴深长，言简意丰。通过叙写f石匠为'我'家修理水遍与“拿与，我想通过见石匠了解外界的故事展现出世情、民生、传统技艺等丰富的历史内容， 富有韵味，耐人寻味.用写诗的方式描写人物：写石匠身体健壮，富有阳刚之美，喝茶、吸烟、休短，诗化的语言，富有诗情画意。写父亲,让得三 分“晓得礼教）写人物语言虽用简短的对话，却有极强的画面感，形成独特的意境。可概括出：景物、人物描写具有诗歌意境 美.作者以审美眼光写物写人，如写石匠喝茶、吸烟、休憩、凿石，写锤子的回声、凿后的碾槽等，将人与物变成诗的意象， 处处充满了意境美。【答案】【小款1】B【小题2】B【小题3】C 【小题4】(1)万象春又依次到达秦、晋诸藩王府，奏明皇上方便施行的十五件事，(皇上将他所奏)大多颁发为命令.(2)万象春安抚军民，供应粮米，看准时机立即办理。【小题5】皇上生女儿，下诏进献银子，万象春极力劝谏.郑贵妃得宠幸，皇上沉湎饮酒，万象春趁慈宁宫灾变上奏功谏.宗室繁衍，禄米不够用，万象春建议予以变通.皇上下诏允许皇后的父亲乘坐轿子，万象春乞求停止这项命令.【羿析】【小题1】本题考直学生文言文断句的能力.句意：京城之外官吏贪污、残暴不应当派遣堤骑逮捕审问.宫中禁地幽空不应当驻守重兵，朝廷大臣因建议被贬退的应当考虑 论资调迁，内臣有犯王法者的应当送交外廷处理。''造"的宾语是一堤骑中间不可断开，排除AC；''廷臣建言贬黜当叙迁”和'，内臣有犯当付外百治.,结构一致,当叙汪”指的是、,廷臣建言贬黜' 中间不可断开，排除D。故选B。【小题2】本题考查学生掌握古代文化常识的能力.朝廷依据其生前所作所为，给出的褒义性的称号，错误。谥号不仅有褒义性的，也有中性和贬义性的。褒义性谥号如：庄、武、文、宣、襄、明、睿、康、景、懿。中性谥号如：怀、悼、哀、闵、思、筋，有点同情的意味.贬义性谥号如：厉，炀， 幽、愍等都含有否定的意思.此外并不是所有的谥号都由朝廷给，一些有名望的学者、士大夫死后，由其亲戚、门生、故吏为 之议定谥号。比如陶渊明的谥号''靖节'即为友人私谥。故选B。【小题3】本题考查学生对原文内容的理解和分析的能力.C,任职山东参政时"错误。、'陈增以矿税使身份来到山东，万象春向皇帝上书陈述矿税使的害处，并极力维护被陈增弹劾的福山 知县韦国贤,'是万历二十五年，万象春以右副都御史巡抚山东时发生的事，而不是作为山东参政时发生的事.故选C。【小题4】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.“以次、依次；、诣、到;“便宜”,方便施行。(2)、'拊:安抚；、,馈运' 送、运送粮食；“应机、看准时机。【小题5】本题考查学生筛选概括信息的能力.由,、皇女生，诏户部、光禄寺各进银十万两.象春力谏”可知，皇上生女儿，下诏进献银子，万象春极力劝谏。由、郑贵妃有盛宠，而帝耽于酒。象春因慈宁宫灾疏谏，报闻”可知，郑贵妃得宠幸，皇上沉湎饮酒，万象春趁慈宁宫灾变上奏 劝谏.曲、时宗室繁衍，岁禄不继，象春议变通”可知，宗室繁衍，禄米不够用，万象春建议予以变通。由'、时诏许后父永年伯王伟乘肩舆，象春言：勋成不乘舆，祖制也乞寝前命可知，皇上下诏允许皇后的父亲乘坐轿子， 万象春乞求停止这项命令.参考译文：万象春，字仁南，无锡人。万历五年(1577)进士，选为庶吉士，授职工科给事中。皇上生了女儿，下诏让户部、光禄寺 各进献银子十万两。万象春极力劝谏，皇上不接受。万象春几次调职后任本闲都给事中。郑贵妃极得宠幸，而皇上沉湎于饮 酒。万象春因慈宁宫发生灾变上奏劝谏，皇帝答复知道了。当时宗室繁衍，每发禄米不够用，万象春建议予以变通。恰好河南 巡抚楮也奏明此事，皇上于是命令万彖春出使河南、山西、陕西，遍访各王府，计划周全以后奏上。万彖春抵达河南正准备 隼思广议，而周府各位亲人怀疑楮叙的奏疏是出自宗正睦木挈的意思，群起殴打睦木挈，几乎相也打死。万象春将此事奏明皇 上，皇上停发各宗人的每岁俸禄。万彖春又依次5达奉、晋诸藩王府，奏明皇上方便施行的十五件事，(皇上将他所奏)大多颁 发为命令。真人张国祥乞求三年一觐见，万象春认为道教无国家社稷可寄托，不应当在述职的行列。当时皇上下诏允许皇后的 父亲永年伯王伟乘坐轿子，万象春认为： ,、权贵、外威不许乘轿子，是祖宗的制度。固向白除暴行、武;朝白李伟是皇太后的父 蜚，隹发疏落花白被封，才堂踢坐轿。定国公徐文璧为重臣之首，继承爵位良久，所以也获得格外的恩典。现在王伟无法与三 人相比，乞求停止前边的命令。“皇上都没有同意。初秋时将祭祀祖庙，皇帝斋戒住宿在喜中。万象春说应当住在便殿，不应当 在内宫就寝。皇上发了睥气，停发他三个月的俸禄。不久，因为发生灾害，万彖春说：,'京城之外官吏贪污、残暴不应当派遣维 疆逮捕亩问，言中禁地幽图不应当驻守重兵，朝廷大臣因建议被贬退的应当考虑论资调迁，内臣有犯王法者的应当送交外廷处 理。,'皇帝说知道了。万彖春在御史台很久，前后上了七十余疏，多是关于军事、国家的大计。他请求恢复建文年号，追加景帝 庙的谥号，尤其为时人所称道。万象春出京为山东参政。妖贼郭大通叛乱，万象春设计抓住了他。他历任山西左布政使。万历二十五年(1597),以右副都 御史巡抚山东。倭寇蹂隐朝鲜，滨海郡邑全部戒严。万象春安抚军民，供应粮米，看准时机立即办理。中使陈塔以矿税使身份【答案】【小题1】B【小题2】同：对渔钓生活的喜爱，尽情领略山水之乐.异：传统意象中''渔父”潇洒悠闲，而陆游却是被迫投闲，骨子里仍是时时不忘,当年豪举,的爰国志士。【弊析】【小翅I】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力.直接抒发错。这句是叙述，意在言外。故选B。【小题2】本题考杳学生鉴赏诗歌人物形象的能力.古诗词中传统意象的“渔父、渔翁，打鱼的老人，以隐士形象为多，他们在自然山水中以垂钓为乐趣，是一个悠然自得的形 象。本词中，,、酒徒一半取封侯，独去作、江边渔父、那些无聊酒徒有许多如今都封了官爵，只有我等愿意隐居江边做渔翁。封 侯、渔父，是两种截然不同的人生遭遇，把成为,、渔父”的自己置于',封侯者''之中，对比鲜明，写出陆游仕途的坎坷失意。此词 虽用了一半篇幅描绘渔父生涯，但陆游与张志和一类烟波钓徒全然不同.被迫投闲的渔父即使表面上再潇洒悠闲，骨子里仍是 时时不忘',当年豪举”的爱国志士。正是这股内在的豪纵之气，贯注于全词，便在字里行间和转折推进中流露了一种强烈的不 平、怨愤、牢骚和孤傲.结合以上分析，从“同”与、导''两个角度分析“渔父”意象即可。、【答窠】愿陛下矜愍愚诚听臣微志群贤毕至少长咸集悟已往之不谏知来者之可追【详笄】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力.默写的时候要注意如下词语：、愍"、'咸''谏'【答案】【小题I】无所畏惧以退为进【小题2】整但后者未必就是逃避（后者的态度却是沉稳的）b.作为诗意的栖居地（意思接近即可）【弊析】【小翅I】本题考查学生正确使用成语的能力.马不停跷：马不停止跑动.比喻连续不断的活动，一刻不停地进行.此处和，、一往无前”并列使用，是要面对困难的态度，不 合语境.应改为“无所畏惧”。无所畏惧：意思是指什么也不怕，形容非常勇敢。以守为攻：用防御作为击破敌人的手段.此处和一往无前的态度相反，对应“在历史中寻找借鉴，从他人那里汲取经验”的状 态，不存在进攻的意思，使用错误.应该为''以退为进”。以退为进：指以退让的姿态作为进取的手段。火急火燎：比喻心急如焚。对应前文,、急匆匆的步伐”，此处指心理急切的状态，使用正确。拾级而上：表示一个台阶一个台阶地向上登.前文有''长的楼梯”的内容，所以、'拾级而上"恰当。【小题2】本题考查学生语言表达之情境补写的能力.第一处，此处说对待挫折的态度，对应,、前者的精神是雄健的;则此处应是后者的态度是怎么样的，结合'，掩卷沉思、反思自 己何推知是'沉稳的''或从反面说味必是逃避的, 可填'、但后者未必就是逃避或后者的态度却是沉稳的''之类的内容。第二处，此处阐释无我之境的具体状态，和上一段,、当作人生的避风港”对应。结合后文咛姓U安静的精神角落”是一种放松 身心的休闲，更是一种拯救灵魂的生活方式”，可想到诗意的栖居，可填,、作为诗意的栖居地”之类的内容。、【答案】他不仅是报告文学作家【详零】本题考查学生语言表达之情境补写的能力结合上下文嘴有这样的艺术效果，得益于夏衍创作上的多元化”'还是小说家、戏剧家推断此处是评价作者夏衍艺术成就的 身份，再结合后文句式''还是可知此处与后文构成递进关系，联系语段评价的包身工的体裁是报告文学，此处可以 填入''他不仅是报告文学作家”之类的内容。9、【答案】例文:品孔颜之乐，做幸福青年敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能有机会在语文课主题交流会上分享我对幸福的思考和认识，我发言的题目是'、品孔颜之乐，做幸福青年;孔子日'、饭蔬食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣、他从未因外在不佳的物质条件影响自己内心的感受，反而自得其乐。 而,、不义而富且贵，于我如浮云;更是旗帜鲜明地表达出他的取舍。颜回一箪食，一到饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 乐，同样展现出其内心的坚守.可见，“孔颜之乐、就是不被外在环境困扰，坚守本心，精神充盈的快乐。同学们，千百年来，,'孔颜之乐、一直启迪与引导者无数人积极探索人生真谛，努力实现人生价值。、孔颜之乐' 也引发 我们思考幸福与快乐的问题：在当今社会大背景之下，什么是真正的快乐与幸福？奉献是快乐的，奉献自己的毕生精力，救他人于危难，引他人入坦途，这就是幸福。在深山里建一座女子高中，不仅仅让贫困的女孩子免费入学，还让她们改变了命运.张桂梅，以教育扶贫阻断贫困，为梦 想，她拼命干了几十年，节衣缩食，把省下的每一分钱都用在学生身上.巨大的压力和长时间高负荷的工作让她的身体每况愈 下，患上了多种疾病，每天靠吃止疼药维持。但张桂梅却无比满足地说：“她们后边走得比我好，比我幸福就足够了“她的幸 福观与''孔颜之乐”何其一致！勇于奉献，符合道义，这就是快乐，山花烂漫，改写命运，这就是幸福。共享是快乐的，分享自己的智慧结晶，帮大家于急需，领大家走康庄，这就是幸福。林占嬉作为解决了''菌林矛盾”这一世界难题的发明者，曾因不热衷商业化，而被讥讽'3殳有经济头脑）他坦言：“如果走个 人发财的路，亿万富翁也不算什么，我觉得用技术帮助老百姓摆脱贫困，才是生命最大的价值.”他在年复一年坚守内心的默默 付出中，交出了自己关于幸福的人生答卷.乐于分享，赠人玫瑰，这就是快乐，手有余香，遍地芬芳，这就是幸福。可能他们经济拮据，可能他们不被理解，但谁能质疑他们的人生选择，谁又能说他们不幸福、不快乐呢？同学们，''达则兼济天下'.是幸福，穷则立志修身也是幸福。唯有不为俗名所累，不被名利困扰，坚守本心才是拥有幸福的 不二法门.我们新时代的青年学子不仅要努力成为身心平衡的幸福之人，更要勇担历史使命，把无穷的远方，无数的人们放在 心上，将自身发展与国家建设紧空结合，为家国，勇担当，从而实现真正的幸福。让我们一起品孔颜之乐，做幸福青年！我的发言完毕，谢谢大家！卜羊笄】本题考有学生写作的能力.审题：这是一道任务驱动型材M作文题。材料由两段文字组成.第一段话，先给出论语中的几句经典名言，是孔子自述心志和称赞颜回的话，最后总结这几句话都 体现了孔子“安贫乐道”的精神，并记述北宋理学家周敦颐曾要求程颐、程颗好好参悟这种精神。第二段话指出，儒家思想中的 这种,、孔颜之乐”，一直启迪和引领着无数人，对新时代的年轻人仍然有重要意义。写作主题是'、品孔颜之乐，做幸福青年、其中核心'概念是、'乐''和“幸福孔颜之乐'“乐''在哪里？孔颜之乐虽都有清贫之乐, 但是要注意这乐中的精神取向，反对,、不义而富且贵的乐，乐中有、，道、也就是“安贫乐道' 时代在发展，今天的社会物质充 裕，我们202。年脱贫攻坚实现了全民小康，如果谈,、乐”，理解为贫穷之乐，肯定不亍。、,孔颜之乐、是一种重在精神追求、看 淡物质追求的乐.时代在变，孔颜之乐的精神内涵不变，对我们每一个人都具有教育参考价值.所以，,、乐”的内涵是：简单（生活）的快乐，安贫乐道的快乐，精神追求（充盈）的快乐，追求道义的快乐，富且贵的快乐（符合道义）、实现自我价值 的快乐、担当使命的快乐、探索人生真谛的快乐等等。再说,'幸福”。我们如何从这一乐,'中学会生活，做一个“幸福”的时代青年？汲取传统文化中先人的处世和生存的智慧，让我们 精神丰富充盈，没有物质和名利上的纷扰，没有道义和良知上的困惑，内心宁静，自得其乐，追求高远，活得坦荡、舒展、自 由、洒脱，这就是幸福。题目要求写发言稿，考生要注意发言稿的格式：标题、称呼语、问候语、正文、结束语。在正文中，考生可以运用层进式结 构，首先谈孔颜之乐的内涵，然后谈孔颜之乐在当今时代的价值和意义，最后结合实际，谈当代青年如何在孔颜之乐的启示中 做一个幸福的人.立意：1 .修身养德，幸福圆满。2 .人生之乐贵本真Q3 .习孔颜之乐，做一个坦荡幸福的人。4 .烟火不息，在'孔颜之道.'中寻觅幸福真谛。感恩重孝，无论是清明节的祭祖，还是春节、中秋节的团圆饭，抑或是重阳节围绕尊老敬老 开展的各类活动，孝文化润物无声。这种文化也促使我们大力弘扬孝亲敬老传统美德，落实好老 年优待政策，维护好老年人合法权益，发挥好老年人积极作用，让老年人共享改革发展成果、安 享幸福晚年。文化认同。中国传统节日凝结着中华民族的民族文化、民族精神和民族情感，有利于增进民 族认同、加强民族团结、维系国家统一、凝聚海内外华人，为中华民族的伟大复兴凝心聚力。文艺创新展现传统节日活力。从2021年河南卫视春晚节目唐宫夜宴横空出世后，元宵 奇妙夜清明奇妙游等中国节日系列爆款持续引发热议，洛神水赋龙门金刚等文 艺精品充分展现了中国传统节日的强大生命力，证明了其活在当下、火在当下的现实性，为我 们带来诸多启示。创新是文艺的生命。如何让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉，中国节日系列给 出了答案。元宵奇妙夜中，唐俑不仅活起来，而且穿行于博物馆，带观众与文物、历史直 接对话，内容创新令人惊艳；清明奇妙游通过''戏中戏，画中画的创新表达结构，突破时空 再现西园雅集图，形式创新惊喜连连。新技术催生了文艺形式创新，拓宽了文艺空间。正确 运用新技术、新手段，不仅能激发创意灵感，还能为灵感落地做好服务。中国节日系列的成功离不开传统文化的精神内核、文艺形式的创新和科技的助力。当然， 无论是深耕传统文化、聚焦传统节日的内容选择，还是一个个惊艳的创意，都并非一日之功。我 们在学习中国节日系列成功经验时，也应当避免照搬跟风、克隆山寨，抄袭只能是东施效颦。 不仅要带着礼敬之心学习，还要增强自我突破的勇气，如此方能迈向更加广阔的创作天地。（摘编自如何让传统节日持续焕发时代光芒，光明日报2022年6月15日）1 .下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中国传统节日的起源多与历法节气、祭祀文化相关，导致古人有自然崇拜，对大自然保持敬 畏之心。B.作者以为端午节最早的起源是夏至，古人将端午节与屈原等人联系起来，赋予节日情感和道 德色彩。C.洛神水赋等文艺精品将充分展现传统节日的强大生命力，证明其活在当下、火在当下的 现实性。D.传统文化的精神内核、文艺形式的创新和科技的助力，是中国节日系列的成功的原因。2 .下列对原文结构和内容的相关分析，不正确的一项是（）A.本文由传统节日的火爆现象入手，分析了丰富活动和文艺创新两个焕发传统节日时代光芒的 做法。B.传统节日所承载的敬畏自然、家国情怀、感恩重孝、文化认同等比吃和消费更重要。C.本文第八段通过对比论证，有力论述了如何让优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉。D.文章既肯定了中国传统节日在持续焕发时代光芒，也指出要避免照搬跟风、东施效颦。3 .下列经典诗句与传统节日的对应中，不正确的一项是（）A.三月三日天气新，长安水边多丽人一一上巳节B.雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听一一清明节C.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟一一端午节D.几度白衣虚令节，致疑黄菊是孤芳一一重阳节二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。材料一：在2023年全国科技活动周上，一款手机直插式紫外线迷你摄像机一经亮相就备受关注，它利用 了我国自主研发的紫外线视觉成像技术，此技术现已应用在气象紫外线强度预报和服务中。由于同一物质或材质表面反射紫外线强度是均匀一致的，当这一物质表面出现人眼无法识别的脏 污、异物、划痕、病变时，此处吸收和反射紫外线的能力，会与周围产生明显的差别，利用紫外 线视觉成像技术即可立即识别。在紫外线预报预防上，人们运用紫外线视觉成像，把无色透明的防晒霜变为人眼真实可见。有效 涂抹防晒霜的部位会显示出黑色，颜色越黑表示防晒霜吸收紫外线能力越强；当黑色逐渐变灰变 淡时，表示防晒霜在逐渐失效，此时需要补涂防晒霜。（摘编自紫外线视觉成像：让防晒预报肉眼可见）材料二：防晒，夏季避不开的话题。长期或过量照射紫外线会导致皮肤变红、变黑，甚至产生红斑、脱皮 等现象。UVA是波长最长的紫外线，具有很强的穿透力，可穿透表真皮，破坏弹力纤维和胶原 纤维，使皮肤变黑，引起老化，甚至导致皮肤癌。我们该如何科学防晒？又该如何选择防晒品呢？购买过防晒品的人肯定见过SPF字母，SPF即防晒系数，表明防晒品所能发挥的防晒效能，是 根据皮肤的最低红斑剂量来确定的，是防晒品对紫外线的防护值。在购买防晒产品时.，人们往往 容易进入SPF值越高，防紫外线的效果越好的误区。其实，过高的SPF,也就意味着该产品大 量使用了紫外线吸收剂和散射剂，这会带来皮肤刺激、皮肤过敏等不安全性和不适感。防晒霜的使用方法并非一成不变，不同场景最好使用不同的防晒霜。防晒霜的PA是指对抗UVA 的能力，PA 一般分为三级，PA+代表有效，PA+代表非常有效。一般类型皮肤应该选择SPF值 812、PA+的产品；对光敏感的则应该选择SPF值1220、PA+的产品；上班族一般用SPF 值15以下、PA+的产品；野外游玩时则需要SPF值30、PA+以上的产品；如果要去游泳，最 好选用防水且含物理防晒剂、SPF值高的防晒护肤品。防晒霜的防晒效果会随时间的推移而降低，在室内时可每隔45小时重新涂抹一次；户外则应 每隔2-3小时涂抹一次；在水边则应每隔1-2小时重新涂抹一次。受选择和使用方法的影响，防晒霜的防晒效果会因人而异，防晒效果也不稳定。想要满足更高的 防晒要求，帽子、伞及防晒服装等被称为硬防晒产品，它们比任何防晒霜都更强、更安全。选择 防晒伞时，首先需要注意产品的涂层，目前最流行的是黑胶遮阳伞；其次考虑透光率，伞的颜色 越深，透光率越低，抵抗紫外线的能力就越强；还要考虑的是UPF值，只有产品合格证上标识 UPF>40, UVA<5%的，才能真正防紫外线。（摘编自如何选择夏日防晒品）材料三：珊瑚礁是地球上生物最丰富、最具经济价值的生态系统之一，但由于海水温度升高、沿海养分污 染和过度捕捞等原因，珊瑚礁在全球范围内正在衰退。近年来，外用防晒霜中的一种化学成分羟苯甲酮已被确定对珊瑚健康构成威胁。根据美国的研究 数据，每年有多达6000吨的防晒霜排向美国的珊瑚礁地区。防晒霜中的有机化合物羟苯甲酮会 损害珊瑚。因此，含有这种化合物的防晒霜已在全球一些海岸地区被禁止。在最新研究中，研究人员对海葵和弯曲蕈珊瑚（俗称蘑菇珊瑚）进行了研究。结果发现，在模拟 阳光和人造海水的环境中，暴露于羟苯甲酮的海葵在17天内全部死亡，而在没有模拟阳光的情 况下暴露于羟苯甲酮的海葵仍然存活。在吸收紫外线后，羟苯甲酮本应以热能的形式驱散光能, 防止晒伤。然而，海葵和珊瑚独特的代谢方式导致当暴露在阳光下时，羟苯甲酮产生的物质会形 成破坏性的自由基。也就是说，羟苯甲酮会使阳光对珊瑚产生毒性。珊瑚中的共生藻类似乎通过将珊瑚产生的羟苯甲酮带来的毒素隔离在自己体内来保护它们的宿 主。然而，随着海水变暖，珊瑚会驱逐它们的藻类伙伴，暴露出骨白色的珊瑚骨架。因此，除了 更容易受到疾病和环境冲击的影响外，这种漂白的珊瑚在没有藻类保护的情况下，也更容易受 到羟苯甲酮的破坏。（摘编自防晒神器竟是珊瑚杀手）4 .下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.运用紫外线视角成像技术，可以帮助人们判断防晒霜是否能有效防晒。B.长期过量照射紫外线可能会导致皮肤癌，所以为了健康，我们应科学防晒。C.每年有多达6000吨的防晒霜排向美国珊瑚礁地区，所以珊瑚会暴露骨白色的骨架。D.独特的代谢方式、海水变暖、缺少藻类伙伴保护等，使珊瑚易受到羟苯甲酮的破坏。5 .如果今年夏天你准备去海南三亚度假，选择哪种方式能更好的防晒？（）A.涂抹SPF>20的防晒霜，每隔12小时重新涂抹一次，戴上黑胶防晒帽。8 .涂抹SPF>30的防晒霜，每隔1一2小时重新涂抹一次，穿上UPF>40的防晒服。C.涂抹SPF>30的防晒霜，每隔45小时重新涂抹一次，戴上黑胶防晒帽。D.涂抹SPF>20的防晒霜，每隔4一5小时重新涂抹一次，穿上UPF>40的防晒服。9 .我们如何才能更科学、有效、安全地防晒？请结合材料简要概括。三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：石匠留下的歌何立伟从山外头来了一个石匠，在水碾子坊前歇脚。他把背上的搭链往地上一搭，搭链里发出了金属的 沉闷的音响。侧耳，听了听水碾子坊里碾谷的嗡嗡声，他大声说：碾子要凿了哦！爹正在水碾子坊里扫谷。提着高粱帚子出来，见是陌生客，忙取了紫竹烟筒递过去。那石匠其时 已将一根纸烟夹在食指与中指之间。似乎从他吸纸烟的派头上，看出其人的不凡。水碾子正要凿槽咧。很快讲定了工价。无争无吵。各自一派让得三分的气度。那石匠绕碾子转了 三圈，也并不发表阔论高谈。从搭走里取了锤凿，水碾子坊里，就叮叮当当热闹了起来。四面的 苍苍郁郁的山壑里，一时贮满了这十分好听的声音。先前这水碾子终日碾谷，其音清越，其韵悠扬，好比赛前的四妹子，不紧不慢，打出好听的山歌 来。后来，日日磨，日日磨，磨平了石槽，碾子就一声一声闷如沉雷了。天热起来，他就索性打起赤膊，凿。他膀大腰圆，甩锤子的时候，上身的肌肉有规律地滚动。汗 水使他宽阔的胸膛油着异彩。简直那本身就是一签一签凿出来的。像一尊石雕。拿来了蒲扇，拿 来了茶罐，拿来了切得极细极细的烟丝，爹吩咐：你好生招呼石匠吧。我说：好。爹放不下 心，又吩咐：这石匠一定见过世界，莫要让他笑话我桃花寨的人不晓得礼数。我说：好。我就同他打扇，将砰茶斟得满满的，双手稳稳递与他。请他歇憩。请他喝茶。手上捏一把平日藏 在柜里舍不得吸的，切得极细极细的烟丝。我想同他谈讲。只想他是见过世界的，那重重的山外 头是个什么模样呢？默默喝茶，默默吸烟，默默歌憩。从鼻孔里口角里喷出的烟云浓浓的，辣辣 的，也是默默的。但几分钟以后他又拿起了锤子。烟蒂在脚边断续着残烟几缕。山谷里，飞着钢与石的回音。很长 的一声一声。仿佛四山里万人千人在凿岩取石，你呼我应。又歇憩的时候，我急切地同他说：'说个故事我听吧。说个故事！故事？什么故事？ 他放下了 锤子。真的，什么故事呢？竟不晓得这个世界有哪样一些故事。于是我说：随便你同我讲点什么吧。 反正我什么都不晓得。"等你长大了，三十岁四十岁五十岁了，你就会什么都晓得的。用不着别人讲。他将那多茧的厚 实的手掌放在我的脑壳上，唉，你还细，你还不懂事。生活里头有的是酸甜苦辣，你只能够尝， 不能够讲。讲不出。生活里头没有故事。好久了我才说：那就打一个山歌吧。歉意地一笑，摇摇头，他又去凿那磨槽。洁白的石砾在塞子尖上跳跃，落在地上，落在他的裤褶缝里，如一层层雪粉。直到黄昏从山沟里 溢了出来，才将那叮叮咚咚的锤声淹没掉。这时，那很大的碾槽，正凿得如一朵刚刚绽放的山茶 花。掌灯吃夜饭时，他累了，倦了。爹招待他，用了好香的米酒，用了一条腊得透明的鹿子腿。那鹿 子，还是去冬大雪封山时，爹在鹰嘴岩打的。好肥的鹿子。爹舍不得吃，除非来了贵客。爹问他 这问他那。爹这人，就景仰见过世界的人。那石匠总是回答得很少，很有分寸。你总觉得他不肯 说出来的东西必定深奥。他那紫红的脸膛，深刻的皱纹，使你感觉到他是一部书，但谁也无法打 开。爹只好死劲地敬酒。多谢。明日赶早，我还要行路。往哪边走？岩陀，还是檀木坡？ 哪里有工夫做，就到哪里 去。石匠嘛，走四方，吃四方。他笑了一下，笑得很淡。有雪白的牙齿。起身，打一轮拱手，他晃晃地朝东厢房走去。第二日天刚放明，爬起来我就要去找石匠。要问他, 见了世界的人，为什么不会讲故事？爹朝水闸走去，说：'这时候才起来，石匠他走了咧！跑到高处，朝雾中的石板路望去，终于看见了他那朦胧胧的背影。其实无法说那是背影，整个的 只是小小的一个黑点了。那黑点，在这迷蒙的天地之间，越来越小，越来越小，就消失在雾之中 了。他走了，同他来时一样，同他吸烟凿石时一样，是默的，无声无嗅的。天和地，好大呵！哗啦！爹把水扯开了。蓄了一夜的溪水，扑过来，攀住染满了青苔的木轮子，木轮子就滚动起来， 吱吱呀呀地带动了水磨。这清新的空气里，就颤动着它那好听的声音了。比先前还要好听些！清越。悠扬。娓娓地，悄悄地，向你叙述着什么。长大后，我一直