【名句名篇默写 考前突破训练】10《谏逐客书》《与妻书》-高考语文二轮复习（统编版）（原卷版）.docx
第10练句子默写臣闻吏议逐客,。昔缪公求土，西取由余于戎, 迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西 戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，,国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、 魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南 取汉中，包九夷，制鄢、呈，割膏腴之壤， 使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使 秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！ ,疏 土而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，树灵覆之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国 之所生然后可，,犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫，充下陈，娱心意， 说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅矶之珥、阿缩之衣、, 而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，真 秦之声也；郑卫桑间昭虞武象者，异国之乐也。今弃击瓮叩 缶而就郑卫，退弹筝而取韶虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今 取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉，O此非所以跨海内、制诸侯之术也。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则土勇。,故能成其大；河 海不择细流,故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方， 民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客 以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；土不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇, ，求国无危，不可得也。情景默写1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)谏逐客书中，作者谈及导致国家没有丰厚的实力和强大的名声的原因两句是 a”， o(2)在谏逐客书中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是:(3)谏逐客书中以成就统一大业作为出发点，说明重物轻人、驱逐外来人才错误的句 子是：“, "。2 .补写出下列句子中的空缺部分。在谏逐客书中，李斯先后列举太山高大和河海深邃的例子，目的是说明：， 在谏逐客书中，作者开篇即直入主题、表明观点的句子是：，O 在谏逐客书中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为 例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：O3 .谏逐客书：根据对课文的理解，在横线处填写出相关课文原句。(1)在谏逐客书中，作者直接表明自己对待逐客一事的态度的句子是“"， 原因是逐客不但会使“”，而且会让秦国没有强大的名声。(2)谏逐客书中写秦孝公任用商鞅进行变法，给人民和国家带来直接影响的句子：(3)在谏逐客书中，李斯认为如果秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王却客疏土，那么 最终结果会是“，"。(4)谏逐客书中李斯写地广人多兵强的句子：", , (5)在谏逐客书中，李斯认为秦国“弃黔首”“却宾客”就好比“”，是资 助了敌人而削弱了自己。(6)李斯在谏逐客书的末尾作结时指出秦人", ”的危害，具有极 强的理论说服力和艺术感染力。4 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李斯谏逐客书中，开篇即直入主题,表明观点的句子是:,o(2)写秦孝公任用商鞅进行变法，给人民和国家带来的直接影响的句子是：，(3)启示我们与人交往要学会宽容，培养豁达的胸怀的句子是：(4)李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明：,o(5)指出五帝三王无敌于天下的原因是：“地无四方，民无异国，,5 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)谏逐客书中，作者开宗明义，申明论点的句子是“, " o(2)谏逐客书中，作者指出秦王对物与对人的行为形成矛盾和对比，揭示了他这种重 物轻人做法危害的句子是“"。(3)与妻书中，作者引用了孟子中的“， ”来 说明自己不顾妻儿而勇于牺牲的原因。（4）与妻书中，作者用“, "八个字概括了没有几家可以 过上称心快意生活的原因。6 .补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）在与妻书中，林觉民回忆初婚三四个月的时候，冬之望日前后，夜里的景色是“，"，花月掩映，两情依依，良辰美景人同在，诗情画意，温 馨甜蜜。（2）林觉民从日本归来，身负革命重任，本拟将实情告诉妻子，又考虑到妻子有孕在身， 恐不胜其悲，""，试图减轻压抑心底的难言之苦，永诀之痛。（3）在与妻书中，林觉民用白居易同情琵琶女遭遇的典故表达自己对妻子一往情深的 句子是：", （4）在与妻书中，林觉民写道：“, 。”这也就把自己对妻 子的小爱放大为对世人得偿所愿的大爱。（5）孟子", ”的古训将一己之爱扩展到普天下人之爱，这也是 林觉民别离爱妻，慷慨赴死的动力之一。7 .名句默写。（1）在谏逐客书中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明:，（2）在谏逐客书中，作者开篇即直入主题表明观点的句子是：（3）在谏逐客书中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主 为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：，（4）在谏逐客书中，李斯立足现实，通过对比论证一针见血地指出，同样是非秦国所 出，如果国君对待外来人采取不同的态度的话，会给人“,” 这样的不良印象。8 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）在谏逐客书中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主 为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是“"。（2）在谏逐客书中，作者先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明“（3）在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，子路设想了一个中等国家可能遇到的困境“, , ”，并且认为自己用三年时间可以使之改观。
