东方绿舟游教案.docx

多彩，富有创造性。从而引出新课：这节课，让我们到地球这个村子里去长长见识，领略一下不同国家 的建筑和民居。板书课题：地球村里识民居三、新知学习，合作探究（一）分组汇报师：在课前，我布置了一项任务，各小组去搜查自己感兴趣的国家或地区的建筑风 格，将资料进行交流汇总，现在请小组成员再次进行最后的汇总，选出代表在班中进行 交流。生：（小组讨论，选择代表）师：现在有请各组选出的代表将你们找到的资料向大家进行介绍。生：（代表进行介绍）师：（在介绍中，协助组员和同学进行互动）（二）探究学习师：刚才同学们给我们展示了很多国家的民居风格。那么我们能够从中提取出什么样的 信息呢？现在我这里有一张表格，咱们来共同尝试完成表格。我给大家提供了一些国家 的民居介绍，请大家根据介绍来完成表格。（）民居房子的形状建房的材料建造的目的建房的方法优点（根据 需要自己进 行增减）生：讨论填表四、课堂总结：教师小结：通过刚才的交流，我们知道了不同地区，不同民族的人，由于生活的环境 不同，因而建造出了许多各具特色的建筑，使得世界文化丰富多彩。也让我们了解了东 方绿舟里的地球村是多么的有吸引力，如果没去过的小朋友一定不能放弃去的机会哦！五、课后作业1 .将小组汇总的资料以表格的形式进行展现。2 .查找东方绿舟中除地球村以外的其他景区。