大班绘画指导活动《喷泉》.docx

大班绘画指导活动喷泉活动目标：1 .观赏喷泉图片，感受多姿多彩的喷泉景观。2 .学习用滴水法表现喷泉。活动预备：1 .幼儿已见过喷泉.颜料、笔、有水的喷壶、水粉纸和护袖等人手一份2 .老师范画作品.教学挂图60-53活动过程：1 .通过谈话，引起活动话题，导入活动。老师：你喜爱看喷泉吗?幼儿回忆见过的喷泉。老师介绍秋水广场喷泉概况。请幼儿观赏挂图进行观看。老师：这幅图片中的喷泉像什么 呀?（孔雀开屏）老师描述孔雀开屏的特征，请幼儿回忆。老师：请小伴侣想一想，你是不是 也讲过孔雀开屏?你还见过哪种水型?请幼儿观看图片并描述，老师总结.老师出示自己范画的作品，请幼儿观赏。老师：请你们看看，这种喷泉是怎么画出来的？老师根据作画步骤讲解边示范。老师：先用水粉笔醮上五颜六色的颜料，刷在水粉纸上。再 用喷壶在画上喷清水，此时你们会发觉水滴会将颜色冲开，产生斑斑点点的效果，这种方法 可以用来表现水。2 .幼儿进行创作。老师：下面，我们来试试看，请你们在画之前戴上护袖，留意颜料和喷 壶的正确使用。请一名画得又快又好的幼儿上台进行创作表演，让不敢动手绘画的幼儿进行 模范学习。老师：我们一起来看看我们班的乐乐是怎么画的?他画的像吗?哪里像？3 .展现作品，相互观赏、评价。老师：看看你们的画中有斑斑点点的效果吗?假如有，恭喜你，胜利了。