第五章排球----排球正面双手垫球教案2023-2024学年+人教版初中体育与健康八年级全一册.docx

初二班级课时计划班级初二年级人数 46人类型新授课时间授课人教 学 目 标1 .认知目标：学生通过学习能对正面双手垫球技术有一个完整的概念认知，知道垫球的要领和应该 言的重点。2,技能目标：通过本课的学习，90%的学生能知道垫球手型、垫球位置以及发力特点，70%的学 生能够连续垫3个及以上，基本手法动作都正确.3.情感目标：通过学习学生能够养成自我学习判断的能力，在失败中找到错误的原因并自我 尝试找到解决的方法，同学之间要相互帮助、相互学习。教学 内容排球止面双手垫球教学重点垫球技术的掌握，垫球手型、位置以及发力技巧 的学习。教学难点垫球时动作的连贯性以及发力的协 调性教学 过程教学 内容组织教法与学法时 间 min次 数教师活动学生活动组织形式开课堂常规L体育委员整队2 .师生问好；3 .宣布本节课的内容： 排球的正面双手垫球技术4 .本节课的教学目标： 连续垫三个及以上1 .体育委员整队，检查 服装，报告出勤情况；2 .动作整齐迅速，干净 利落组织：四列横队集 合，背风背阳背干扰 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：学生快、静、 齐，精神饱满，情绪 高昂。21始部一、热身活 动L慢跑热身2 .徒手操 头部运动 扩胸振臂 运动1.教师组织学生进 行慢跑热身在队伍前方，以口 令带领学生一起做徒 手操，声音洪亮； 教师先示范1-2个1学生听取教师组织，积 极运动，争取充分热身先仔细观看示范，然 后跟随教师一起做徒手 操；动作规范，充分活动要求：手臂伸直，拉伸到 位动作到位，振动有 力动作协调，灵活绕64*8 拍4*8 拍分肩绕环运 动体侧屈运 动弓步压腿 腕踝关节 运动八拍后，学生跟做。四肢及各关节。环手脚协调，节奏适 中4*8 拍4*8 拍教学内容教师活动学生活动组织形式时间次数基L学生自由 垫球三分钟 并观察其他 同学的垫球 动作教师让学生自由垫 球3分钟教师观察学生垫球 过程中的动作 教师提问学生自由垫球仔细观察其他同学的垫球动作积极回答教师的问题(1)学生积极运动， 仔细观察其他同学 的垫球动作51本2.教师示范 讲解(1)教师示范讲解垫 球手型，并组织学生模 仿练习(2)教师示范讲解垫 球部位(3)教师示范完整的 垫球技术动作学生认真听取问题， 积极回答；仔细观察教师示范的 技术动作，并积极进行 模仿练习踊跃发言，说出自己 观察到的细节，然后认 真听讲，同时观察教师 示范动作，在脑海中建 立完整的运动表象学生站在场地旁边 认真观查，讲解示范 完成后分小组进行 练习XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX71部3.垫固定球 练习(1)教师组织学生两 人一组，进行垫固定球 练习，每人垫5次后轮 换垫球和固定球(1)学生两人一组面对 面站，两人一个球，轮流 垫球，每人垫五次之后 轮换固定球*(垫球手型)51-2分(击球部位)O X X X X(1)教师组织学生练学生每人一个球自由o X X X X习垫球，每人一个球，进行垫球练习，争取连o X X X X4.学生分组要求学生连续不断的续垫球，控制好球o X X X X51-2进行垫球练垫球Ox X X X习o x X X Xo X X X XOx X X X教学内容教师活动学生活动组织形式时间次数(1)将学生分成小组，(1)学生分成小组，每X每个小组安排1个“守组安排有1个守门员X基门员”(2)其他同学每人每轮X(2)每个学生每轮有有一次机会将球垫入X本5比赛一次垫球机会,将球垫“球门”(垫球入门)入“球门”中(3)“守门员”不可主动X O X部(3)“守门员”不可主接球71-2动接球X分XXX结束部分1、集合整队 2、教师总结 评价本节课 教学情况3、师生再见 4、检查归还 器材1、教师集合队伍，以 提问的方式了解学生 学习感受，表扬学生的 积极表现，给与鼓励， 同时提出复习要求； 2、师生再见。1、学生集合，认真听取 教师讲评总结，积极发 言；2、师生再见；3、体育委员收还器材。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX31场排球40个预平均110次/分地呼啦圈4个计器负材荷课后小结