大班幼儿园教师个人述职报告.docx

大班幼儿园教师个人述职报告 大班幼儿园老师个人述职报告 【篇一】大班幼儿园老师个人述职报告 敬重的各位领导、各位老师： 今日，我园召开职工述职大会，这为我们供应了一个总结工作、沟通阅历、找寻不足、共同提高的难得机会。首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助，感谢各位同事对我工作的支持与协作，使我能够在开心的环境中努力工作，不断取得进步。 近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担当年级组长。在园领导的关切和帮助下，在各个部门和本组老师的大力支持下，我仔细履行职责，全面落实教学安排，顺当完成了园里布置的各项工作任务。下面，我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。 一、学习纲要，制定安排，扎实开展各项活动 纲要是指导幼儿教化工作的大政方针。一年来，我组织本组老师深化学习纲要，深刻领悟纲要的内涵，并把纲要的理念实行到教学实践中。学期初，我们制定了五大领域阶段教化安排，全组老师集中在一起研讨，分层制定学期安排，使大家明确了本学期的教化目标和任务。全组老师仔细执行各类安排与要求，扎扎实实地做好各项工作，主动主动地参与组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，听从安排，团结合作，勤奋工作。老老师以身作则，做好新老师的带头人；年轻老师虚心好学，在教化教学过程中渐渐成长。在教学活动中，我们以纲要精神为指导，从幼儿的爱好、须要动身，老师们人人上公开课、观摩课，组内老师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，仔细反思、留下珍贵看法，在相互切磋中获得提高，老师们的评析组织实力也由此得到增加。本学年我们共担当了xx“6+1”主题教化中大班子主题的教化目标及教学活动的设计，以及xx市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的详细实施。在教研主任的指导下，我和大家在完成本职工作后加班加点，查阅了许多相关资料，细心设计，经过多次修改，精彩地完成了任务。 二、立足岗位，尽职尽责，仔细做好本职工作 作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，仔细完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织年级组的老师坐在一起共同探讨教学工作，并依据各班的状况制定了教学工作安排和措施。在工作中，我们本着相互学习、主动探究的看法开展工作，利用年级组集体备课的时间，仔细探讨主题活动中遇到的一些困惑，大家一起来商讨、一起解决，取得的很好的效果。 比如，在教研会上，激励老师把自己在教化教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出留意。激励每位老师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的看法和建议，有力地推动了各项工作的开展和落到。 又比如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年，我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一起研讨，确定活动目标后，开展观摩看评-找出优缺点-提出整改看法-再观摩看评，在x园长及两位主任及教研员的指导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位老师都受益匪浅，老师们恳切地相互提看法，弥补一些不足，并依据本班的实际状况，真正的把目标落实在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的爱好，达到师幼互动及良好的教学效果。 三、以老带新，同心协力，不断提高教学水平 老师队伍建设是做好教化工作的根本。我们年级组有2个班级，6位保教人员，这里有骨干老师，她们教学阅历丰富、幼教专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用；这里有青年老师，主动进取，为年级组增加了不少年轻的活力。这里有女老师，工作细腻，温顺；这里也有同样多的男老师，他们思维开拓、充溢激情。工作中，我们注意发扬团队合作精神，老老师关切年轻老师，做好传、帮、带，年轻老师虚心学习，勇于开拓创新，大家相互敬重，相互理解，相互帮助，不计较个人的利益得失，并充分挖掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使年级的整体发展取得了令人可喜的进步。 四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长创建良好的氛围 幼儿期重要的不是学问的灌输，而是供应或创建一种丰富、相宜的环境。教学中，我们自学遵循幼儿教化的特点和规律，注意在嬉戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班依据幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的嬉戏环境，供应了各种废旧材料，可用于结构的、主题的、科学探究的、美工的，使角色嬉戏和区角活动有机地融合起来，增加了各嬉戏内容之间的联系提高了幼儿在嬉戏中的动手实力、找寻替代品的实力，激发了幼儿的创建性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也达到了特性发展的目的。在环境创设方面，各班能留意体现幼儿的主动参加性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班不仅都能依据自己班主题开展的状况布置环境，形成了各班特性化的主题墙饰，而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参加到活动中来，家园协作更见成效。 五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁 家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教化意识和教化水平”，“如何使家庭教化与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关切的问题。对待家长我们始终以同等是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立一心一意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们通过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关切孩子的进步。 在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到教化孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计奇妙，通过每月由孩子定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如：改正一个坏习惯，养成一个好习惯，这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动，能刚好、有效的与家长沟通，增进沟通和理解，形成教化的合力。 总之，在园领导的关切和同志们的帮助下，我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长，细心品尝着他们的点点进步，全组老师感到了我们工作的漂亮，合作的欢乐，集体的暖和。在今后的工作中，我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，主动为幼儿园出力、争光。 此致 敬礼！ 【篇二】大班幼儿园老师个人述职报告 敬重的领导、老师们： 20xx年转瞬过去了，回顾这一年来的工作，有成果也有不足。这一年来我始终坚持贯彻幼儿园工作规程，自觉履行老师职责，能比照新纲要来进行教化改革尝试，教化目标明确，看法端正，关切幼儿，爱惜幼儿，为人师表。 一、思想政治方面 本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和谐相处，共同搞好班级工作。 二、教学工作 这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担当语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，常常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论学问充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔细贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，更新教化观念，转变思想，大胆投身于教化改革的洪流当中。我设计的教学活动有用的筛子运用新的教学理念，让幼儿主动探究，发觉问题。通过操作，嬉戏等环节，使幼儿轻松得获得学问，并在活动中体验欢乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。 在语言教学活动中，我留意培育幼儿口语表达实力，并在老师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的沟通机会，激励他们主动与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读实力，我采纳了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动花颈项得到家长的好评。 随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教化要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平常常常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培育幼儿对英语活动的爱好。 幼儿园工作规程中指出：幼儿园的品德教化应以情感教化和培育良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄动身，采纳了角色扮演，移情训练，故事教化等进行情感体验，从而达到德育内化的目的。 三、家长工作 在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教化作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教化的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣扬教化方针，利用家园册和家长真心沟通。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展状况，帮助家长树立正确的教化观，与家长商讨幼儿教化新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教化的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。 在这一年中，我能自觉履行老师职责，在工作中有成果也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。 此致 敬礼！ 【篇三】大班幼儿园老师个人述职报告 敬重的领导、老师们： 时间过的真快，转霎时，一学期又从前了。回忆促从前的半年，有收获也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田却是充溢的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是无可奈何的。 在这学期中，我担当小班的班主任工作。我可能主动地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，主动加入组里的各项活动，酷爱群体、团结共事、敬重老先生，对待幼儿有爱心，严格根据园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。 新学期我班一下子插班11人，刚开真个一星期，由于x老师的脚受伤了，我自己带班，所以全体班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差，幼儿的常识面窄，语言表明才能低的可怕。发觉了这些状况时，我征求了多少位老老师的的看法，针对班上孩子出现的情形作出分析。变更自己的训诲模式是重要的任务，接着是立刻与家长获得接洽，告知其孩子的种种状况，以达到家园共育的目的。我还依据我班孩子好动的特点，尽量把课程支配到社区和大自然中，说一下保育方面： 一贯马虎的我，经过多少年的尽力和改进，已始终提高，我知道保育是保教工作中主要的一环，我依据以往的教训当真地发展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身材状态，始终用手摸他们的头。一独创幼儿有不适，就立即记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿即时督促他们换汗衫或放毛巾。假如值班负责幼儿午睡时，依据景象变革适当教化幼儿添减衣服，昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保障他们身体健康成长。 教养方面： 在教学上，我提前一周备课，教具打算充分，仔细上好每一节课，课堂上用活跃好玩的语言，敏捷地利用各种教具进直观教学，教学时能面对全部，不偏爱某一个孩子，常常对个别才能差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习常识。 再就是我对我们班的孩子们进行了弟子规的学习，我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个老师说了这样一种社会景象：幼儿园小学中学高校幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩。 我想诚然当时孩子们还不懂是什么意思，然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进行了6段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完弟子规这本书。 家长工作： 幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动，而且还打算了大量的视频材料，比方：课堂教养，家长可能看到本人的宝宝表现如何，老师是怎么进行蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等，家长们都看得兴致勃勃，有许多家长恳求把视频照片传到空间，我应各位家长的请求，初步准备明年的家长会接着收集这样的影像资料，这样家长会才会单调无味。 为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中，我跟x老师总会有一人在款待家长，与他们交换孩子的进步，对一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长协作，使孩子能连续先进。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，协助幼儿整理好仪容、书包等，热忱接待每一位家长，简洁向家长反映幼儿一天的生活状况，并虚心听取家长的见解。为了空虚家长们的育儿教训，我会去收集新的文章，刚好更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 其余方面： 我是一个很情感召的人，在一个融洽的气氛中我才华快乐的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”我很华蜜，因为我生涯在一个愉快力氛中，这种感到促进我更踊跃的面对我的工作和其余事务。 下学期努力的方向： 在下一学期中，我会：用一一百零一零一分的真心面对共事，热忱面对孩子，激情面对工作。 最终渴望在新的一年里，班级工作可以发展的更加有序好玩，个人工作可以更加一路顺风，同时欲望能够缓缓改掉自己的一些不足，将更加完备的自己呈现给大家。感谢！ 此致 敬礼！ 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页