《市场营销实务（第2版）》198-5（李雄）教案 第19课项目综合实训四.docx

任务一：请对市场营销策略组合的内容进行梳理和简要描述。任务二：小组成员选择宝洁公司旗下的产品(如SK-n、飘柔、舒肤佳等 品牌的产品)，对其在中国市场的市场营销策略进行分析。通过网络查找相关 资料，了解其产品和策略组合，应用本项目所学的知识框架，撰写市场营销策 略报告，并派出代表进行汇报。全班学生以35人为一组进行分组，各组从上述两项任务中任选其一并 进行任务分工，组长将小组成员及分工情况填入表中。小组成员及分工情况班级组号指导 教师任务内容小组成员姓名学号任务分工及时间安排组长组员【实训准备】(1)熟悉市场营销策略的相关知识。(2)掌握市场营销策略组合的实施要点。【实施过程】将实训任务的具体完成情况记录在表中。实施步骤时间 安排实施步骤1 .拆解问题和任务，认识问题和任务的重点难点，包括：( 1)(2)(3)(4)2.确定本组使用的信息检索方法，包括:3.记录本组搜集的信息及内容，包括：( 1 )(2)(3)(4)4.记录本组分析问题的方法及得到的结论，包括：( 1 )(2)(3)(4)5确定本组使用的成果展ZF方法,包括但不限于PPT展不、讨论结论、个人展小。( 1 )(2)(3)(4)6.在小组内进行成果展示，讨论并改进7.在全班同学面刖进行展示)4【评价反馈】各组在班内轮流展示。展示完毕，各小组成员谈一谈自己的感悟。教师与 其他小组对该小组的表现进行评价，并将评价结果填写在表中。考核评价表项目 名称评价内容分值评价分数互评师评素养 评价 20%小组成员具备团队精神，积极与他人 合作6分小组成员态度认真，勇于钻研6分小组成员具备创新思维和自主探究学 习的意识8分技能 评价 30%小组成员熟练应用多种信息检索方法10分小组成员对所选产品和企业了解透 彻，分析深入10分该小组按时完成实训任务10分成果评价 50%该小组合作默契，讨论热烈20分演小文稿重点突出、详略得当，有效 揭示市场营销的逻辑20分小组代表表达能力强，讲述的内容有 说服力10分合计100分总评互评(30% ) +师评(70% )=教师(签名)：【学生】完成课后任务作业布置 (3 min)【教师】布置课后作业(1)在文旌课堂APP中完成本书配套题库中项目四的试题(2 )针对一款产品,按照市场营销策略的内容和制订过程，制订合适的营 销策略报告，在全班学生中选取优秀的/'份报告，在课堂上展示。【学生】完成课后任务复习巩固 学到的知识， 锻炼自身技能教学反思这节课整体节奏较好，但学生主动提问较少。根据新课程的要求,教师由传统的知识传授 者转变为学生学习的组织者；教师成为学生学习活动的引导者,而不再是主导者；教师应从师 道尊严的架子中走出来，成为学生学习的参与者，师生合作学习，共同进步