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    学校学生意外伤害事故应急处置预案.docx

    • 资源ID:97878376       资源大小:11.76KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
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    学校学生意外伤害事故应急处置预案.docx

    学校学生意外伤害事故应急处置预案一、指导思想为了预防和减少校内意外伤害事故的发生,保障学生健 康成长,根据学生意外伤害事故处理办法的精神和要求, 结合我校实际情况,特制定本预案。二、适用范围适用于发生在学校学生意外伤害事故。三、组织领导1、公共突发事件处置小组办公室会同相关职能部门(德 育处、后勤等)成立现场指挥部,开展应急处置工作,具体 责任科室为德育处。2、学校成立学生意外伤害事故应急处理小组:组长:副组长:成员:人员救护组:人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。第一 时间就近送至镇医院;疏散引导组:疏散引导组负责疏散其他学生,并在第一时间内做好调 查取证工作(要有书面的笔录);通讯联络组:通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作,沟通协调组 负责与家长的沟通协调安抚工作,与保险公司的联系等工作。四、意外伤害事故应急处理程序1、第一时间在场的老师应迅速判断伤情,在进行简单 处理后立即与班主任和校医老师联系。(责任人:第一发现 人)2、经校医现场判断学生受伤情况不是特别严重的,在 校医及时处理后,班主任通知家长。(责任人:)3、经校医或老师现场判断学生受伤情况较严重的,如 出现骨折、大面积创伤出血、扭伤、烫伤等严重伤情,要立 即通知学校领导,由班主任和校医本着“以人为本”的原则 迅速把受伤学生送往医院救治或拨打120急救电话,同时由 班主任马上通知家长。(责任人:)4、学生意外伤害事故发生后,如校医不能及时到达现 场,班主任和第一时间在场的老师应视学生伤情采取合理措 施,如伤情较严重要立即通知学校领导。(责任人:校医)5、保护现场并进行调查取证。由于学生是未成年人, 因此调查时要有班主任在场,调查记录内容要实事求是,重 证据,不诱导,不偏听偏信。并由班主任写出事故调查报告, 上交学校政教处。(责任人:)6、班主任要做好家长的接待及安抚工作,争取获取家 长的支持共同处理好其余相关事宜。班主任要经常电话询问 学生情况或到学生家、医院探望,以示关怀,并视缺课情况 做好学生补课工作。(责任人:班主任)7、由学校责任造成的意外伤害事故,班主任要通知家 长将医疗本、检验票据、结果、药费单子等保存完整,以备 与保险公司协商理赔事宜。(责任人:)8、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事 故,要以依法调解的原则,不偏袒师生双方的任何一方,并 依据学校规章制度对相关责任教师的作出严肃处理。(责任 人:)五、注意事项。1、处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、 保护学生、控制事态。2、年级或班级组织学生开展大型活动,须向学校有关 领导提前提出申请,包括活动目的、活动内容、安全防范措 施、带队老师等在内的申请,经同意后方可组织实施。3、学校要对学生宿舍、活动场所、体育设施等进行定 期的安全检查,排除安全隐患;还要对学生进行安全教育, 增强安全防范意识。4、学校设立一定数量的应急储备金,存放在财务室。5、学生在校期间,班主任不得关手机。发生事故班级 的班主任要保持24小时手机通畅。六、意外伤害应急处理方法1、骨折:患者躺在原地,立即请校医老师诊断,同时向 校领导汇报,根据校医意见送医院处理。2、扭伤:冷敷,不能揉、撮,应及时送医院就诊。3、烧烫:伤剪开贴近患处皮肤的衣服-患处放在冷水 下冲1015分钟,同时向校领导汇报,送医院就诊。4、高温:通知家长送医院就诊,并向校领导汇报;5.开放型创伤出血:抓紧近心端或用毛巾等扎紧,较 重者急送医院,并及时向校领导汇报;病情严重者,拨打no 或者120医院救护电话,同时向校领导汇报。6、季节性传染病:立即送医务室隔离,并与家长联系, 根据校医诊断酌情送医院,教室房间消毒、通风。7、哮喘:让患者坐着,请校医诊治,酌情考虑是否送 医院,并向校领导汇报。8、癫痫:发作让患者平躺,口腔中塞进毛巾,头侧向 一边,迅速联系校医诊治,向校领导汇报并通知病者家长, 酌情考虑送医院就诊。七、善后处理1、事故处理阶段原则(责任人:)(1)依法调解原则:根据学生事故处理条例的有关规 定接待学生家长,掌握合法、合理、合情、有情操作的原则。(2) 一次性解决原则:学生事故的善后处理不解决住 房、户口、升学等工作;一个事故一次解决,不留尾巴,不 搞分段解决,如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法 权益。2、事故处理结尾阶段的工作(责任人:)(1)起草协议书。协议书要写清协议双方的 身体;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点:双方达 成的协议;双方签名等内容。(2)给付补偿金:数额小的可支付现金,金额较大的 用现金支票支付;不论金额大小,家长均要出具收条。(3)理赔(4)做好司法诉讼的准备。5、总结教训,在师生中开展举一反三的教育,并形成 个案资料。转入常态管理后,要在学习生活等方面为受伤学 生提供必要的帮助。

    注意事项

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