甘肃省酒泉市小学语文六年级期末深度自测考试题详细参考答案解析.docx

六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写密封线1、读拼音，写词语。tong xiao ran gang kong ju pai huaiyan jun xT sheng xi tong xT shuai二、选择题2、下列词语中加点字注音全部正确的一项是()A.间断(ji5n) 分外(的n)万象更(geng)新B.黄炳鸡(men) 挑剔(tiao tT)头晕目眩(xuan)C.歼灭(jian) 一摞碗(lud)无济于事(ji)D.不屑(xie) 旋转(zhu5n)和青棵面(hud kQ)【答案】【小题2】【小题3】【详解】12、【小题5】天游峰的扫路人【4更6“按说，我早该退休了可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的居靛的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”频出老人自强不息.豁达开朗.充满自信的精神和生活态度.(1)菲了旨tew.本文主要歌颂的是老人自信，豁达的生活态度,而不是为了表达'我的得意、快乐之情.故A项错谓(2)考查了对文章内容的理解.本文并未提到过我'的寒冷，这杯茶是侧面描写，用茶衬托出老人的热情，老人的热情一下子拉婕们的世 们俩的心灵.故B项错误,很快沟通了我(3)考直了对文章主旨的理解.题上文啷层层叠叠的石阶 常常使游客们气端吁吁，大汗淋漓，镰望而却步，半途而返.可是这位老人，每天都要一缎一 级扫上去，再一级一级扫下来”,通过游客反衬出老人自强不息的精神，表达出我对老人的惊讶、敬凤 故答案为B。(4)考查了修辞手法.“九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来“运用了比喻的修辞手法，把石梯比作银丝.帖5是夸张的脩辞手法；眄剧讹的修辞手法；c项是比喻的修辞手法，将老人比作武夷山上的青松.故 (5)考查了学生b嘛题的能力.好的标题能趣文章主要内容或主题.认黄蜘文,解的基础上，怡当概括事件即可.通过阅读可知，本文膜了堂哝游玩旗山天游峰时偶遇了一老当益壮.热情自信的扫路老人，表达了，我“的扫路老人的敬国和赞扬.由此可加标题：天游峰的扫路人.(6)考查了对文章人物的描写方法.划出THS写老人语言的句子，能表达出老人的精神品质.性格特点即可.【答案】每天天不亮就起床打扫卫生 每天三顿饭，有时 到社区的养老中心做志愿益顿饭，变胃花样做.家里人的衣服都是她亲自用手洗的.周末还【详解】本题考查作文的选材分析.对于本题要注意审题，捌目“闲不住的奶奶”可知发生的地点里，所写的时间是奶奶忙的时候，据此，我们可构周素材，可以写奶奶每天忙些什么事，奶奶为什么闲不住等.例如：奶奶从早到晚都忙着拖地、洗衣8艮买菜.做信 奶奶中午从来不午休，别人午休时，她擦地板，擦门囱.晚上好不容易可I湎空看会J曲视，她一边看电视还一边织毛衣13、【答案】例文:幸福彼心中春天的雨滋丽物，B天的风带来午后的清凉，秋天的阳光带来一份iO的诗意，冬日的雪让大地梯白色的梦熟 幸福 无处不在，只要能够体会，便都是我眼中的幸福幸福，是那尽好本职的快乐 街角旁有f 早点店，那家店主是个极白净纤弱的男人，戴了副眼镜.他做生前时极有耐心，火控制很小，细4耶1火苗称着锅底像极了他悠闲的神情.做N曲地将饺子放入，满足地望着饺子逐渐金黄松脆，再不紧不慢地将饺子翻面.若是有人急 了，他便赔上f 不好意思的笑容，惹得全店的人哈哈大第 他呢，照旧是嗡着笑容，满足地望着自己的“作品”诞生 阳光扑朔着照了进来，男人的脸在阳光的照射下漾满了幸福.原来，一直以为枯燥的工作竟也可以成为幸福.幸福，原来破I是®劳动极乐4电的街道上总是摆满了卖雌傩子，而我却最蟀I那位老奶奶处买窕 每一次，我都是捧着一大堆锄幽男T,携着老奶奶传递给我的幸福归来.每一次去，奶奶都招呼苣我：“看，小丫头，这水果多新鲜，这蔬菜也水灵着呢边说，老奶奶边 微笑若给这嗨果们洒水,那细心由程度好像这蔬果是掉落人间梃宝，也似乎是老奶骏爱的儿女.阳光透过朦胧的水募酒 在老奶奶的脸上 身上, 一螃动的幸福画撇着清香，传递开来.原来,幸福可以是平平淡淡的劳动幸福，不仅仅只有快乐；还有很多很多，关键就看你如何去体会自己眼中不同的幸福.【详解】本次考查了习作，即话题作文.首辐给文章拟定f 标题再进行写作.这类文章写作时应注惫:一审满题意：审题，明确习作要求是写好作文的关键.本次习作为自命题作文，要求围第幸福”这个话题写一篇习作，可写乳 也可写入 题目自拟，内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于450字.二，选材分析：人人都感受过幸福.关爱奉献是幸福，获得帮助是幸就 享受快乐也是幸福，拥有好朋友或是好亲人更是幸福选择你自己 亲身经历过的有关“幸福，咐事，详细写T.三.构思指导：开头：开篇点题，引出所要叙述的人或事.过程：具体镇这件与“幸福有关的故事，要把事情发生的时间、地点、人 物，事情的起因.经过，结果交代清楚；要突出重点，礴平铺直叙，重点的场面或过详写，写具体.结尾：最后写自 己的感受与收获，抒发感情.环境描写对反映文章的中心'很有作用，所以凝事时，有时也要注意写清茏环旗 还要加入一 些修辞，使内容更生动3、下列词语字形完全正确的一组是（）A.倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅B.严竣唯恐随心所欲心平气和C.避免寂寞见微知箸一拥而入 D.截然搅和翻箱倒柜司空见惯4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A.这几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导的高超水平。B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。C.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。D.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。5、下列与例词感情色彩不属于同一类的是（）A.例：专心致志同类词：朴实无华精兵简政B.例：纸上谈兵同类词：胆小怕事懦弱可欺C.例：赴汤蹈火 同类词：大名鼎鼎 见风使舵D.例：井底之蛙同类词：言而无信两面三刀三、非选择题6、按要求改写句子。（1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句）（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（仿写）（4）教室里响起了热烈的掌声。（改为夸张句）7、修改下列病句。（1）虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大家长热捧的重要原因，是因为它反映了当下子女 教育的热点问题，非常接地气。（2）通过中国诗词大会，使人们重拾诗词之美，也就越发珍惜诗词这一国之瑰宝。8、1给下面的句子加上恰当的关联词语。全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他老班长。指导员对老班长说：多么艰苦，你 要把他们带出草地。我们找不到东西吃，无法走出这茫茫的草地。老班长 瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，一直用饱满的情绪鼓励着我 们。我 接受了指导员交给的任务，得把你们带出草地。©哪一天吃不上东西，说不定 会起不来。四、日积月累9、1理解课文内容填空。咏物诗往往立意深远，表情达意含蓄。李贺的马诗中，诗句, 饱含无限期盼，是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。于谦在石灰吟中，以石灰 作比，通过诗句,表达了自己为人清白、正直的高尚情操；竹石一诗 中，诗人郑燮用诗句,写出了竹子的品格。课外我还读过这些 咏物诗：五、阅读与理解10、课内阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿日：我以日初出远，而日中时近也一儿日：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也。两小儿笑曰：孰为汝多知乎？ 1 .下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A.我以日始出时去人近以：认为B.问其故 故：原因C.及其日中如探汤汤：汤水 D.孔子不能决也 决：判断2 .下列说法错误的一项是（）A. 孰为汝多知乎？ 意思是谁说你很聪明呢？ B. 日初出沧沧凉凉意思是太阳刚出来时很苍茫凄凉。C. 而日中时近也意思是到了正午时离人近D. 见两小儿辩斗意思是看见两个小孩在争辩。3 .两小儿笑曰：孰为汝多知乎？切朗读这句话的语气应该是（）A.反问，带有嘲笑，表现出小孩子的机智可爱。B.疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。4 .下列说法错误的一项是（）A.本文告诉我们，即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识, 需要多观察，多思考。B.从两小儿辩论的角度我明白了；只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现 和独到的思考。C.从孔子不能决也的角度我明白了：学识渊博，德高望重的孔子能在两个小孩面前坦率承认 自己不能决，而不是故作高深或恼羞成怒，也很令人敬佩。D.本文主要通过动作描写来表现人物，展开故事情节。11、没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。O九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能 断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约 听见，哗哗的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分 明。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬 一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登 天游峰的石阶。老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了 我们俩的心灵。如今游客多，您老工作挺累吧？ 不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。 他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八 百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可 是这位老人，每天都耍一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛 炯炯有神。您老有60岁了吧？老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：按说，我早该退休了。可我实在离不开这里： 喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我 能舍得走吗？ 我紧紧抓住他的双手说：30年后，我再来看您!30年后，我照样请您喝茶!说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱 棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。1 .以下说法不正确的是（）A.短文主要记叙了我登天游峰的事，表达了我十分得意、快乐之情。B.短文描写了我登天游峰的所见、所闻、所感，生动地刻画了一位扫路老人的形象，表达了我 对扫路老人的赞美。C.短文中的景物描写对刻画扫路老人形象起衬托作用。2 .对第4自然段句子：茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。的理解， 不正确的是（）A. 一杯浓茶让我感受到老人的热情好客，老人的热情好客一下子拉近我们的距离，很快沟通了 我们俩的心灵。B.天游峰上非常冷，我登天游峰非常累，此时，老人一杯普通的浓茶显得特别热、香，就好 像一股热流，驱赶走了我的寒冷。C.老人的热情和茶一样热，一样温暖，仿佛一股暖流渗入我的心里，很快沟通了我们俩的心灵, 使我们之间的间隔消失得无影无踪。3 .联系上下文想想，第7自然段中写我不禁倒抽了一口气，原因是（）A.因为天游峰实在太高太险了，光想想就让人感到害怕。B.我想到老人在如此艰险的条件下，不怕危险、不顾劳累地天天扫石阶，感到十分惊讶，十 分敬佩。C.老人身体很棒，每天能爬这么险的天游峰。4 .与短文第2自然段划横线语句运用的相同修辞手法的是（）A.树上的花仿佛风一吹就要掉下来似的。8 .倾盆大雨，像泼，像倒。C.这位精瘦的老人像武夷山上的青松，成为了一道美丽的风景。9 .给短文拟一个标题，写在短文前的横线上。10 用从短文中划出一处描写老人语言的句子，并写写这句话表现了老人的什么品质？六、语言综合运用12、讨论。如果让你以闲不住的奶奶为题写一篇文章，你想选择哪些事例或者从哪些方面来写?13、1习作人人都感受过幸福。关爱奉献是幸福，获得帮助是幸福，享受快乐是幸福，拥有好朋友或好亲人 更是幸福。请围绕幸福这个话题写一篇习作，可写事，也可写人。要求：题目自拟，内容具体，感情真挚，语句通顺；突出幸福的地方写细致，要能感动人； 书写工整，字数不少于450字。参考答案与解析1、答案】通宵曲恐惧科廉1严峻牺牲系统蟋蟀【详解】本题考查看拼音写词语的能力.解答本威 首健读T拼音，F要读准字音,知道要写什么词语.书写时要注意通.缸.惧.峻.系.蟋.蟀溶易写 错.书写时要注意这些字的笔画、结构，要做嬲范.正确和美观.2、【答案】c【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读, 多队A®,分外(/口)应为径队B项，挑剔(tiioti)应为t话otT.瓯旋转(zhuan)应为zhu如，和青裸面(hud ke)应为hu，3、【答案】D【详解】本题考直学生对词语中易错字字形的掌握，要求我们注意识记与积扇A.倾袭一侵袭 焉知非幅一一焉知非福8, C.见微知一见微知著D.相miE确【答案】C【详解】 相养词都配A项中“栩栩如生”是形容画作、雕塑中的艺术开缰等生动逼真.就像活的一样。用来形容节目不恰当。B项中“拉帮结派，的意思是组织帮派，搞小集团活动，为贬义词.运用于此处不恰当.D项中“处心积虑”的意思是存!镭翱想法.早已有了打算。形容用尽心思地谋划 为贬义词.运用于此处不恰当。5、【答案】c【详解】本题考查的知识点为褒义词与贬义词.A专匕敢志汉语成语，最钿自搠的孟子告子上B该成语指出心思全放在上面.形容一心一意.聚精会神;在句中用作谓语，定语，状语，含褒义 朴实无华，汉语成语，意思是指质本校在而不浮华出自巴金（后火集）后记精兵简政，汉语成语.意思是精减人员，缩减机构.出自洪波曲B纸上谈兵是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于史记廉颇蔺列传.，纸上谈兵”城赵括熟读兵书,却襁活用，舱的谈* 襁解决蛔碱也比解谈襁成Ml实；在句中可作谓语、宾语、定语；含双 胆小怕事，汉语成语，意思是担子非常小，怕事情落在自己头上，懒雌.出自巴金谈（寒夜）.懦弱可欺，形容人不坚强,能让别人礴欺侮.全部的勇气，不留余力地前也 比喻不C赴汤蹈火，是汉语的一则成语，源出荀子议兵三国志赞书嫡传裴松之注引傅子.这则成语意思是为薜付出奋勇向前.其本身结构为联合式，在句子中通常作谓语大名鼎鼎是f 汉语成语，形容名气很大，极其有名.出自清李宝嘉官颐形记屋 见风使舵，汉语成语，比喻看势头或着别人的眼幽亍事.出自五灯会元 大,比喻那些见吸戋的人在句中用作主语.宾语、定语；含贬义 言而无信，汉语成语，意思是指说话襁数，没有信用.出自谷梁传僧公二十二年BD井底之挂是一个汉语成语，最早出自中期思麒庄初饰庄子秋水B硼语指井底够瞰为用有井口腿两面三刀，汉语成语，释义：比喻居心不良,阴险狡猾，当面T,背后T,挑拨是非，耍两面手法的人.通过分析可知，A项词语均为褒义词；BD两项词语均为贬义词；C项词语中赴汤蹈火和大名鼎鼎，施义词见风使舵”为 贬义词6、【答案】 村民过血 那浪花所奏的正是一首欢乐的吼 花I晚放笑脸，快乐地迎网招展。教室里响起了雷鸣般热烈的掌声.【详解】本题考查的朗句型的掌握,般在学习中认真的练习积黑 缩句：就是把“枝稠叶茂的长句子，缩短为只留主干''蹒句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶.缩句可 以理解为总结句子意思的意思.故而可以改句子为：村民过桥.(2)陈述句：指陈述一个事实或者说话人的看法句型.故而改句子为：那浪花所奏的正是一首欢乐的献 仿句：是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样.故而改句子为：鸟JLiS歌儿开阳向前飞去蜜蜂©谓舞嗡嗡地向花丛中飞去。(4)夸张句：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象江 对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术诩渲通故而改句子为：教室里响起了雷鸣般热烈的掌声.教室里响起了一阵惊雷一般的掌声7、答案解猫爸这部电视剧受SU广大家长热捧的重要原因.是它反映了当下子女教育的热点问题.非常接地气。中国诗词大会，使人们重拾诗词之美，也就越发珍惜诗词这一之瑰宝.【详解】本题考查学生病句修改能力.修改病句,要找出病因.首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重 复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯.感情色彩等方面仔细麓L逐一分析.(1)病句句式杂糅，"之所以是因为前”重要原因”是两套不同的句子结构，二者不能并存，可删去“之所以的重要原因、 就成分残缺，缺少主语，矶I去通过或督史.【答案】因为所以无论也如果就虽然还既然就只要就【详解】连数他岁数大，对大家又特S晾”与木伙都叫他老班长”意思上表示因果关系，礴语义应选"因为所以哆么艰苦与，要把他带出草地意S上表示条件关系，树g语义应选“无论也七生们西倒东西吃与无法走出这茫茫的草他意®上表示假设关系，树g语义应选如果就喂得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去“与一直用饱满的情绪鼓励着我们'意思上表示撕关系，根据语义应选“虽然还“接受了指导员交给的任务',把你们带出草地'意思上表示因果关系，根据语义应选“既然就”；“哪一吃不上东西，说不定'与哙起不来意®上表示条件关系，根据语义应选“只要就【答案】 何当金络脑 快走般飘 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 干磨万击还坚劲 任尔东西南北风 壑梅 咏柳详解】本题考查诗句识记和第卜积黑“何当金络脑，快走踏神匕咄自唐朝李贺的马诗，意思是何时才能受到皇帝的赏识，给我这匹骏马颐上黄金打造的辔 头，在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？翻昨者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶吗 '粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间咄自明朝于谦的石灰吟,意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人 世间.诗人直抒情怀，立志要做纯洁洁白的人.纪匕风表现了竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风咄自清朝郑燮的竹石，意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东子坚韧无畏，从容自信的神态，题出一种顽强不息的生命力.朝累，写出课外读过的咏扬诗，此题为开放性试题，苗即可.如:曲梅花霹10、【答案】【小副】c -21B 【小鄱】A 叼窿】D【分析】译文：孔子到东山学,途中遇见两个4骇J施争解，便问他们争辩的原因.有一M骸儿说：我iA为太阳刚升起来时腐人近，而到中钟摘人远” 另f 4核加以为阳刚升起B摘人远，祗J中例腐人近有TM孩儿说：太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时4喝像f 盘盂，这不是远小近大的道理吗？"另一M孩儿说：太阳刚出来脐蹦而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样树 这不是近热远凉的道理吗？” 孔子听了不能判定他们谁对谁错.两个4弦炜说：嘴说你知识渊博呢？“【4虚51】考查字词解释.c项错误，及其日中如探访.汤：热水【小题2】考查句子翻译.B项错误，”日初出沧沧凉泳意思是太阳刚出来时清凉而略带寐意”.【小题3】考查句子理解.俩小儿笑日：孰为汝多知乎？意思是两个小孩笑着说谁说你知识渊博呢？'这是f 反问团 略带、嘲笑，表现出4我 子的机智可裁【4第H】考直文章内容理解.本文主要通过对话来翻1人物，展开故事情节.11、