2023-2023年第二学期学校工作总结.docx

2023-2023年第二学期学校工作总结2023-2023年第二学期学校工作总结时光如白驹过隙，弹指间20222023年第二学期已接近尾声，一学期来，xx学 校在各级领导的关怀、悉心指导下，在全校师生辛勤汗水的耕耘下，在广大家长 的支持与配合下，全体师生不忘初心、倾情投入、接续奋斗，立足学校实际，注 重过程管理，狠抓工作落实，工作上取得了可喜的成绩，但也存在诸多不足，现 就一年来工作开展情况进行简单总结：一、坚持不懈抓学生养成教育1 .通过开学专题教育、主题班会和“三拒绝”承诺，结合班规、班级口号，进一 步规范学生行为，明确方向，鼓舞士气，从而形成“事事有人管，处处有标兵” 的良好氛围，保证了课间及各项活动井然有序。进校离校上下楼梯中午就餐自觉 成队，不吃零食，不随便扔垃圾等养成教育已内化于学生心中。经常性地发现优 点和问题，利用表扬和批评专栏，结合班级量化，促使学生改掉坏毛病，养成好 习惯。2 .坚持每周一升旗制度，利用国旗下讲话，讲革命优秀传统，讲社会主义核心价 值观，使学生深刻领会公民层面的爱国、敬业、诚信、友善的内涵。3 .开展了以“学雷锋精神，做时代好少年”为主题的系列活动。通过举行一次“学 雷锋”主题升旗仪式、学唱雷锋歌曲、学讲雷锋故事、“争做新时代的小雷锋” 作品展、出一期有关学雷锋的黑板报以及各班开展“手拉手”扶困帮学活动，将 雷锋精神融入课堂教学，融入德育教育，融入师德建设，形成了全校学习雷锋的 浓厚氛围和良好风尚。让雷锋精神在孩子们的心底生根发芽，让雷锋精神永驻我 们的校园。引导他们立志要从小践行雷锋精神，读好书，做好人，有雷锋一样的 奉献精神，把传承雷锋精神，弘扬时代新风作为使命，在感恩中前行！4 .坚持每周开展一次主题教育活动，“我的课桌最整洁”、“做一次家务劳动”、“安 全在我心中”、“画一幅作品”、“看谁背诵的古诗词最多”等，在活动中既培养了 学生的兴趣爱好，又潜移默化的影响着每一位幼小心灵。5 .开展了 “防震演练”、“防恐防暴演练”、“防溺水签名”等，通过演练使学生掌 握了生活技能，增强了学生的安全意识。6 .开展丰富多彩的活动，“拔河比赛”、“大课间比赛”、“跳绳比赛”、“古诗词背 诵”、“口语交际比赛”、“学习二十大 奋进新征程主题”书法比赛、作文竞赛等， 活跃学生的文化生活，提升学生的整体素质。在南水北调杯作文竞赛中，我校张 栩菲教师获市优秀辅导教师一等奖，王子怡、代紫彦获优秀征文一等奖，并参加 了教体局组织的颁奖大会。王丽丽老师辅导的学生杨岚岚习作在作文指导报上发表。二、用“质量为王”的思想抓教育教学质量的提升1 .名师引领。名师宋全教六年级数学，作为教导主任的他经常对教师说，他的课 堂是开放的，随时都欢迎老师们去听课，特别是每周开展的四课四优活动，他精 彩的点评和指导使年轻教师受益匪浅。2 .坚持每周三两节（语文、数学各一节）优质课教学。让全体同学科教师参与观 课议课，这样便于教师真正将“六三二和谐课堂”内化于心，吸收改进，起到了 共同学习，共同提高的目的。3 .抓书写，重积累，提素质。要求教师要练好字，规范学生书写，强化语文方面 的“一日一记”，数学方面的“一日一练。在日积月累中不断提高学生的整体素 质。4 .多形式抓教研。每月一次的集中大教研由教导处精心设计，校长、教学副校长 和教导主任至少两人必须参与，平时的小教研由级段组长组织，每期两次的教材 分析会由分包领导组织。每次阶段性检测后都要进行质量分析会，总结成绩，查 找不足，制订下步目标及措施。通过教师教学大比武比赛，提升了教师课堂教学 的育百力5 .充分发挥考评对提高教学质量的功能。双减和五项管理的精髓是减负增效，力 争探索多元化的考评措施，评出正气，评出干劲，评出奋力争先的氛围。6 .加强对教学常规的监控和检查。巡课常态化，教案、作业等常规检查固定化, 问题解决及时化，通过常规落实提质量。采取班子成员承包制，监控承包阶段的 教学工作。学校按照每位班子成员的特长，给大家划分责任，承包本阶段老师的 备课、上课、辅导等工作，不定时的对该阶段进行小抽考，分析。7 .榜样引领和目标激励，促使学生努力学习争上游。为弘扬正气，培养学生的自 律意识，把学习当做主业，开展“夸夸我心中的榜样”和“我的学习目标”活动， 激励先进，鞭策后进，达到共同提高的目标。加强考风考纪教育，激励学生认真 复习备考、诚信考试，师生同考，学校加强了考试过程的巡查。三、完善安全制度，加强安全管理1 .完善制度，规范管理。为规范学校安全管理，安全管理中心在原有的安全制度 基础上，进一步规范、完善，建立一整套学校安全管理制度。通过规章制度达到 规范师生行为，增强师生安全意识的目的。2 .坚持签订各类责任书，明确校方责任、班主任及任课教师各自的岗位职责。在 学期初与教师、学生、家长签订安全责任书，增强了学生安全责任意识，明确了 家长的安全监护责任。3,实行全员育人工作职责，除班主任老师按期组织安全教育班队会之外，安全教 育教师每间周一次对学生进行思想教育，将冷冰冰的制度内化于心，外化于行, 方式灵活，效果显著。4 .诺如病毒及第二波疫情感染持续来袭，学校始终不松弦，坚持做好师生“一日 三检两报告。每日消毒工作常抓不懈，为师生营造干净整洁、温馨的校园环境。 指导师生学生积极锻炼身体，做好个人防护。5 .指导做好学生的卫生健康教育工作；配合上级主管部门做好视力筛查、窝沟封 闭、健康查体、接种证查验等工作；根据不同季节、不同传染病易发时间段，结 合各类活动日，扎实开展卫生宣传教育和传染病防治工作。四、落实落细课后服务，努力提升服务质量1 .以美育美，在落实“双减”政策之下，xx学校全体教师认真倾听学生和家长 的心声，加强课后服务管理，在实践中前行，在前进中实践，和社会各界一道, 全面提高学生综合能力，促进学生全面发展。2 .作为学校，如何开展好课后服务，提出了不搞大轰大嗡辅导，重点从转化学困 生入手进行个别辅导。要求教师每节课至少个别辅导五人次以上，每周重点跟踪 一人，每月至少转化一人。真正让学困生感到教师的关心关爱，帮助学生树立信 心，真正落实xx中心校提出的三个层次教育。3 .社团活动激发学生兴趣，发挥学生特长，挖掘学生的潜能，有利于学生非智力 的开发。学生在运动、读书、制作、绘画、歌唱、器乐演奏等方面露出了笑脸。 让每一个孩子都能在学校里快乐的学习和生活，并学有所得、学有进步，是我校 的发展目标。让每一位家长切身感受到教师的努力和付出，顺应广大人民群众追 求优质教育的热切期盼，促进家校和谐发展，为实现实验教育三三战略目标，我 们将接续奋斗，交出满意的答卷。