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    医学寄生虫学实验教学改革的探讨.docx

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    医学寄生虫学实验教学改革的探讨.docx

    医学寄生虫学实验教学改革的探讨 【摘要】医学寄生虫学是医学基础教学中一项特别重要的教学内容,其主要通过试验教学来协助教学,随着时代的发展,传统的试验教学模式已不再适合现今教学,因此须要对试验教学进行改革。 【关键词】医学寄生虫学;试验教学;改革 doi:10.3969/j.issn.1014-7484.2022.04.586文章编号:1014-7484-04-2268-02医学寄生虫学是预防医学和临床医学的基础课程,因此须要完善医学寄生虫学试验教学的模式。医学寄生虫学主要以试验教学为主,理论教学在教学过程中所占的份额不大。通过医学寄生虫学试验教学学生可以识别主要的寄生虫对人体所产生的影响,并且还可以回顾所学的理论学问。由此可见试验教学在医学寄生虫学中的重要地位,传统的试验教学模式已不能够满意学生的学习需求以及社会须要,所以各大高校都对医学寄生虫学试验教学进行改革,并力图通过改革能够达到教学需求。本文将详述医学寄生虫学试验教学的改变、医学寄生虫学试验教学的现状以及医学寄生虫学试验教学的改革措施。1医学寄生虫学试验教学的改变 医学寄生虫学试验教学的改变主要突出在试验教学目标的不断提高提高、试验教学内容增多以及试验教学手段多样化三个方面,下面将详述这三个改变方面。 1.1试验教学目标的不断提高对于医学寄生虫学教学而言,为了提高学生的实际操作实力并加强学生的理论学问只有通过试验教学才能够满意1。通过试验教学可以使得学生完整了解并初步驾驭病原学检查的操作方法,这对于临床医学以及预防医学的学习都有很大的帮助。学生通过试验教学可以复习所学的理论学问,而且还增加了学生探究学习的实力。传统的试验教学远远不能够达到这些目标,所以须要对传统的试验教学进行改革。 1.2试验教学内容增多随着时代的进步,学生的思想也得到了极大的提升,而且传统试验教学的内容不能够满意现今试验教学的目标,所以就要增加新的教学内容。进行试验教学的目的不仅是传授医学寄生虫学方面的学问,更多的是培育学生形成独立的发觉问题并解决问题的实力2。而且在现今对于寄生虫的探讨程度明显有了很大的进步,那么就须要在试验教学中向学生讲解新的学问点,另外还要向学生传授最新的理论以及试验操作步骤。 1.3试验教学手段多样化传统的试验教学就是让学生用显微镜视察寄生虫的生活习性以及对特别药物的反应,但是在试验过程中有的学生视察不到应有的现象。所以可以采纳多媒体教学的方式由老师做示范并将试验过程投影给学生视察,这使得学生能够更好更快的学习到相关的学问。2医学寄生虫试验教学的现状 2.1试验教学的学时不够虽然各大医学高校在学习医学寄生虫学的过程中都支配了试验教学,但是对于试验教学的教学学时却没有支配合理。医学寄生虫试验教学受到免疫学以及病理学等试验课程的教学支配的影响,试验教学的学时被大量压缩,老师针对这种状况不得不实行考察的形式来判定学生的成果,大量压缩学生的试验教学学时使得学生不能够了解到最新的寄生虫学的状况,而且在极大程度上制约了学生的创新性发展。 2.2教学模式单调乏味传统的医学寄生虫学试验教学主要是老师通过挂图来讲解理论课所学的内容,然后学生通过显微镜来视察寄生虫的生活习性以及特别反应,这种教学模式无法满意学生的学习主动性,而且没有较多的变更,影响了学生学习的爱好。 2.3教学设备缺乏医学高校对于寄生虫学试验教学的教学设备一般都比较陈旧,而且没有较好的试验视察仪器。这主要缘由就是高校没有调拨相应的经费来达到试验教学所要的仪器,而且有关试验教学的设备一般都比较贵,相关仪器以及试剂都是限量购买,学生无法在试验教学中都动手操作,多数是看老师进行示范,而老师示范使得学生对于试验过程没有较深刻的影响无法达到试验教学应有的目标3。随着对寄生虫学的不断探讨,高校所配备的试验器材已远远不能够进行相关试验以及观测,制约了学生学习最新寄生虫学的学问。3医学寄生虫学试验教学的改革措施 3.1投入教学资金完善试验教学设备大多数医学高等院校没有开展较好的寄生虫试验教学主要是由于没有足够的教学资金,而试验教学设备是进行试验教学的基础。对于寄生虫学的试验教学须要更完善的试验教学设备以及多个试验教学室,试验教学室的功能不仅是供应多种试验的试验场所,而且还须要存放大量的标本,这些标本是进行试验的基础。 3.2采纳多种教学模式传统的教学模式特别单一,使得学生在学习过程中没有较高的学习爱好,而且也没有学到较多的学问。那么就须要老师敏捷的实行多种现代化的教学模式,其中多媒体教学模式有着较好的教学效果,老师利用多媒体设备可以全方面的讲解寄生虫的生活习性以及形态,使得学生更好的理解4。显微数码是近几年才出现的一种高科技教学系统,老师可以通过显微数码将试验图像投影给学生进行视察,这样学生就能够更加清楚的看到寄生虫的特性。老师还可以给学生布置具有开放性思维的试验题目,让学生在课余时间主动思索如何来进行相关试验,然后确定试验方案,待到试验课时让学生亲自动手操作。 开展医学寄生虫试验教学主要是培育学生的综合实力,而为了达到更好的试验教学效果则须要不断完善试验设备,这样才能够达到更好的试验教学质量。参考文献 1赵金红,唐小牛,高锡银.医学寄生虫试验教学改革与实践J.中国寄生虫学与寄生虫病杂志,2022-12-30. 2彭恒,陈超,李翔宇.医学寄生虫学试验教学改革现状和发展趋势探讨J.中国病原生物学杂志,2022-07-30. 3刘娟娟,殷国荣.提高青年老师医学寄生虫学试验教学效果的体会J.基础医学教化,2022-01-15. 4候玉英,殷国荣,刘红丽.医学寄生虫学试验教学改革与实践J.山西医科高校学报,2022-04-26. 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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