护士个人年度计划模板集合5篇.docx

护士个人年度计划模板集合5篇护士个人年度计划篇1我科自20年开展优质护理以来；明确一个主题：“夯实基础护理，提高满意度”。通过加强护理质量管理，积极落实基 础护理，极大提高患者满意度我们的护理工作需要进一步改进,现将计划报告如下:1、完善制度，修订常规，简化文书书写，促进基础护理质量的提高根据目前ICU收治病人的范围、病种修改ICU护理常规，为护士提供临床护理指导。2、为基础护理提供人文化和物质文化支持，全面提升基础护理质量在病区增设晨晚间护理用物，由床旁护士为患者做面部、足部清洁等生活护理项目； 在护士长日查房中将基础护理作为工 作重点；制定并实施规范的交接班流程；为患者实施安全护理, 保证有效治疗，提高护士的疾病观察意识；开展品管圈活动，让 护士明确各班职责，为患者创造优质环境。土节期间掀起学礼仪、讲素质的活动月，组织寓教寓乐的节日晚 会。（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长 组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通 过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊 讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部份护士外出 进修、学习，提高学术水平。二、加强护理管理，提高护士长管理水平（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新 管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人 群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟 通交流等。（二）、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结 合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。（三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理 质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理 管理水平。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效（一）、继续实行护理质量二级管理体系，特别是需开辟提 高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小 组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参预质量管理的意 识，提高护理质量。（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护 理部人员时常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考 评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中 的问题，提出整改措施。（三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对 每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进 行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强 调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、 二、三名。（四）加强护理过程中的'安全管理1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进 行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分 析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取 的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复浮现的科室及个 人，追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事 故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强 对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完 好。四、深化亲情服务，提高服务质量（一）、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操 作用语，护患沟通技能。培养护土树立良好的职业形象。（二）、注重采集护理服务需求信息，护理部通过了解回访 卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取 病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作 赋予激励，调动她们的工作积极性。五、做好教学、科研工作（一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工 作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。（二）、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，时常检 查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解 实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。（三）、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室 检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教 老师评选活动。（四）、增强科研意识，力争年内引进或者开展新技术项目 1 2 项。（五）、计划制作护理园地，上传我院护理动态，及时传递 护理学习资料，发挥局域的空间优势，丰富护士的学习生活。我们相信只要努力执行以上工作，我们在一年中的工作中一 定能取得好的成绩。护士个人年度计划篇4在20_年开展“优质护理服务”活动的基础上，为进一步 深化“优质护理服务”工作内涵，以“提升职业素质、优化护理 服务”为主题，提升服务水平，持续改进护理质量，以严谨态度 抓好每项护理工作的全程质量管理，在总结上一年度开展“优质 护理服务”活动经验的基础上，特制定20_年"优质护理服务” 工作计划。总指导思想遵循“以护理服务为主，发展特色专科”的工作方针，以加 强护士队伍素质建设为核心，以抓专科、重培训为重点，为患者提供安全、专业、全程优质护理服务，提升患者对护理服务的满 意度。严格落实责任制整体护理(1)病区实行弹性排班，如夜班、中班、节假日等，减少 交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士 值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。(2)根据优质护理服务理念，病区设立责任组长2名、床 位责任护士 2至3名，每名责任护士护理10名病人。责任护士 从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教 育等为患者提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。危 重病人、大手术后及并发症的高危患者由高级责任护士负责执 行。(3)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、 沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。 密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展 健康教育和康复指导，提供心理护理。(4)临床护理服务充分体现专科特色，依据科室特点丰富 服务内涵，为病人提供人性化护理服务保障患者安全，促进患者 康复。(4)二、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施(1)加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年 病人，在早会或者交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点, 对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重 视。做好病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道 管理以及病人现存和潜在风险的评估等。(2)进一步规范护理文书写，减少安全隐患，重视现阶段 护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”， 避免不规范的书写，如错字、涂改不清、先后矛盾、与医生记录 不统一等，使护理文书标准化和规范化。(3)完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的 应急能力，对每项应急工作，如输血、输液反应、特殊液体、药 物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训， 提高护士对突发事件的反应能力。(4)加强护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全 隐患排查及护理差错、护理投数的原因分析讨论，分析发生的原 因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。(5)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、 护理安全、病历文书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽 查，对存在的问题即将指出并限期反馈，在每月的护士工作例会 上进行总结；对优质护理病区进行质量控制。三、全面提升职业素质、优化护理服务(1)加强“三基”培训计划，使护理人员综合素质及专业 能力得到提高。(2)学习住院患者基础护理服务项目基础护理服务 工作规范、常用临床护理技术服务规范(3)每月组织全体护士进行业务学习、危重病人护理讨论、 个案查房、教育查房等各种形式的学习培训，以提高全院护理人 员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文 书的能力。(4)提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。(5)简化晨间集体交班，强化床头交班内容。利用床头交 接班时间，护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的 护理问题进行床旁专科理论知识讲解，并采取有效干预措施。(6)催促护理人员认真执行护理常规，护理制度，护理操 作规程和病情观察，定期进行急救技术演练，使每位护士都能掌 握急救药品及器材的使用。四、以患者满意为总体目标，深化优质护理服务工作以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。(1)主管护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入 出院病人健康宣教。(2)加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，并 于周三及周日基础护理日加之健康宣教日，各个班次随时做好教 育指导及安全防范措施。(3)每月召开工休座谈会，征求病人及家属意见，对服务 质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。五、加强院感知识培训，预防和控制院内感染的发生1、每月进行一次院感知识学习。2、无菌物品与非无菌物品分开放置，使用后的无菌物品及 时注明开启时间，定期消毒；每日由负责上治疗班的护士进行物 品的检查与消毒工作。3、对于医疗垃圾分开放置，每日由当班护士在下班前进行 检查，并催促护工进行垃圾的日产日清工作；有消毒监控护士定 期进行科室的宣教工作。4、消毒液的浓度监测、空气培养、物表培养等，由消毒监 控护士负责，并及时记录。护士长不定期监督检查结果，对于出 现不合格检查结果，及时制定出相关护理措施，以确保护理安全。护士个人年度计划篇5为进一步适应医疗市场形势，环绕医院的发展规划，并为ICU护士创造轻松愉快的工作、学习环境，制定新的一年护理工作计划如下：一、 落实护理质量检查，使科室护理工作得到提高。1 .加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业 能力得到提高。从“三基三严”入手，每月组织一次业务培训， 内容包括 基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基 础护理及分级护理的落实并保证质量。2 .强化护士长的管理，建立护士长巡查制度，即每天重点巡 查危重患者、浮现危（wei）险值患者、护理会诊患者和安全隐 患，并做好记录。护士长要关注护士工作，病人的需要。3 .根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排， 月工作重点，对护理工作进行督导、检查，并结合质控护士的检 查结果，将小问题在护士轶事本上及时反馈，如果反复浮现的问 题则在每月的科室质量反馈会上进行分析、讨论，共同商讨改进 方法，并在信息本上记录，不断提高科内护理质量。4 .使得基础护理合格率达100%、等级护理合格率达N99%、 急救物品完好率达100%、护理文件书写合格率三99%。、医疗器 械消毒灭菌合格率100%。护理文件书写合格率N99%。护理人员“三基考核合格率达100%" o年褥疮发生次数为0 （难以避免 性褥疮除外）。二、强化护理安全意识，加强全员安全教育。1、严格落实十四项核心制度，增强护理人员的法律意识， 证据意识，防范风险意识。积极执行查对制度，在工作中具体落 实到医嘱查对；注射、服药、处置查对；输血查对；饮食查对等 几方面。医嘱班班查对，并登记、签名，浮现问题及时整改。2 .加强危重病人的抢救和危重病人、术后及卧床病人的基础 护理和生活护理。加强护理过程中的安全管理，针对护理工作薄 弱环节持续改进，实施护理缺陷管理、护理风险管理。坚持安全 无缝隙做到“三有”（有制度、有措施、有人员落实）“三无” （无差错、无事故、无纠纷）“三个百分点”（制度百分之百执 行、差错百分之百上报、对当事人要百分之百处理）、“三个不 放过”（原因没搞清不放过、无整改措施不放过、当事人与其他 护士不接受教训不放过），实施好质控标准，全体护理人员自觉 共同参预的管理模式，提高护理质量，确保患者的生命安3 .进一步完善各环节交接质量，病人在转运途中加强病情观 察与急救护理，并准确记录，降低危重患者转运交接过程中的风 险。3、“以病人为中心”加强人文沟通，为危重病员及家属创造良好的人文化环境我科修订探视制度，对于急危重病人适当延长陪护时间；建 立病人及家属意见表；利用下午家属探视时间，征求家属意见并 评价护理质量，促进护理工作的提高。4、 加强人力资源管理，改善排版模式。科室根据护理部的精神，结合本科特点，在对全科护士学历、 职称、工作经验、专业理论技术水平等全方位评估的基础上挨次 分配任务，同时根据病人数量及病情轻重排班及分配人力资源， 保证病人得到持续、无缝、安全的护理服务。5、 转变护士观念，提升护士队伍素质，调动积极性定期组织学习优质护理规范和操作规程，并进行考核；通过 进行分层次培训与考核，提高ICU护士的急救意识和急救配合能 力；通过宣传教育使护士认识到基础护理的重要性和必要性；为 提高护士工作积极性，经科室讨论通过提高护士夜班津贴。6、院方与科室赋予高度重视，持续改进护理质量不断与兄弟科室谈经验、体味、相互交流、学习；定期召开 科室会议，及时发现问题，纠正偏差；护士随时听取主管医师意 见并积极改正。4、对有引流管、气管插管、气管切开的清醒病人、躁动患 者均予以保护性约束，防止患者意外拔管。5、各种抢救器材保持清洁、性能良好；急救药品符合规定， 用后及时补充；无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保在有效 期内。6、对于所发生的护理差错及不良事件，按情节轻重对当事 人给 予批评、罚款，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要 的防范整改措施，并上报护理部。每月质控会分析点评当月全院 及科内的护理安全隐患，提出防范措施。7、继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善 护理记录单的内容，确保护士及时、准确、客观、真实、完整 地完成护理记录，保证医疗护理安全。三、按照医院ICU感染控制标准做好科内感染管理工作，严格执行各项消毒隔离制度，医疗 废物按院感要求分类放置，一次性注射器、输液（血）器用后毁 形率达100%,防止各种医疗废物外流。，加强清洁工的管理， 保持ICU病室干净、无灰尘。四、加强继续教育学习，利用各种机会和方式，不断提高护理人员业务技能。1、每月定期组织科内护士授课，实行轮流主讲，进行ICU规 章制度、护理常规、操作规程的学习，在学习中使讲课者在授 课过程中加深了印象，又使听课者得到了提高。2、要求并催促每位护士参加院内护理部组织的讲课、远程 教育、 誉写自学笔记等，有计划的完成继续教育学分。3、鼓励科内护士参加各种形式的成人考试教育，争取三年 内均达到本科学历。五、深入开展优质护理服务工作建立护理岗位分层管理制度，整体护理工作模式，执行护士 按优护要求的弹性的排班制度，达到各层级护理人员熟练掌握自 己的职责个工作流程。做好科室的服务特色，扎扎实实地开展优 质护理服务工作。强化护患沟通准确到位，使病人及家属掌握疾病的相关知 识，使其配合医护人员工作，提高家属及病人满意度，避免护理 纠纷的发生。加强危重病人的抢救和危重病人、术后及卧床病人 的基础护理和生活护理。总之，实施优质护理不是机械的将基础护理项目分解开来完成，而是环绕患者的病情、医疗安全、诊疗效果、转归和康复的需要，将基础护理更专业化、 专科护理更人性化，二者结合在一起有效实施整体护理，用高度 责任心、爱心、慎独、敬业、奉献的精神履行自己的本职工作。护士个人年度计划篇2环绕医院的发展规划，在护理部领导下，本着“以病人为中 心”，以“服务、质量、安全”为工作重点的星级服务理念，创 新管理方式，不断提升急危重症病人的护理水平，提高患者满意 度，并为ICU护士创造轻松和谐的工作、学习环境，制定新的一 年护理工作计划如下：巩固ICU危重病人基础、特级护理质量，实现持续改进的根本目标，积极打造星级护理。1、完善科内护士各班岗位职责和工作流程，按标准对当班 护士进行督查和指导，并及时改进和完善。2、定期学习护理质量标准，确保人人掌握和执行标准。定 期组织质量控制小组成员讨论，指出科内质量薄弱环节，共同商 讨改进方法，不断提高科内护理质量。3、继续带领全科护士及时摸索、总结行之有效的基础护理 新方法，并形成规范，不断提高基础护理技巧，提高病人的舒适 感及满意度。落实护理质量检查，使科室护理工作得到提高。根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排，月 工作重点，对护理工作进行督导、检查，并结合质控护士的检查 结果，将小问题在护士记事本上及时反馈，如果反复浮现的问题 则在每月的科室持续质量改进进行分析、讨论，共同商讨改进 方法，并在信息本上记录，不断提高科内护理质量。尽量使得基 础护理合格率达三90%、星级护理合格率达三90%、护理文件书写 合格率三90%。、医疗器械消毒灭菌合格率100%、年褥疮发生次 数为0 （难以避免性褥疮除外）。二、强化护理安全意识，加强全员安全教育。1、严格执行查对制度，在工作中具体落实到医嘱查对；注 射、 服药、处置查对；输血查对；饮食查对等几方面。寻常工 作中勤检查，医嘱班班查对，护士长每周总查对二次并登记、签 名，浮现问题及时整改。2、对有引流管、气管插管的清醒病人、躁动患者均予以保护性约束，防止患者意外拔管。3、内服、外用药品分开放置，瓶签清晰。氯化钾及10%的 绿化钠有醒目标志。4、各种抢救器材保持清洁、性能良好；急救药品符合规定， 用后及时补充；无菌物品标识清晰，保存符合要求，确保在有效 期内。5、对于所发生的护理差错及不良事件，按情节轻重对当事 人赋予批评、罚款，科室及时组织讨论，提出处理意见、必要的 防范整改措施，并上报护理部。每月质控会分析点评当月全院及 科内的护理安全隐患，提出防范措施。6、继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善 护理记录单的内容，确保护士及时、准确、客观、真实、完整地 完成护理记录，保证医疗护理安全。7、改进学习方法，有效加强常见病、危重病及疑难病的相 关理论知识学习8、利用晨会每周选择在院的一个病种及时进行相关理论知 识和护理常规的学习，有效提高护理内涵质量。9、每月组织一次护理查房或者疑难病例讨论，分别针对普通、 疑难危重等不同病种进行讨论学习。10、全科护士按时参加院内、科内组织的业务学习并做记录，纳入考核内容。n、制定切实可行和有效的三基理论、专科知识学习计划,对不同层次人员分别进行考核培训。12、按照护理部每季度的技能操作培训计划，组织全科护士 进行训练考核，并根据本科室特点组织各种急救仪器及技能操作 的培训。三、加强全员安全教育，强化安全意识，保障医疗护理安全。1、坚持现行的制度，定期组织学习、提问职责制度，并予 以安全警示。2、制定职责制度、应急预案学习和考核计划，每月进行考 核一次，在原有基础上不断强化，并利用每月全科护士例会分析当月全院及科内的 安全隐患，提出防范措施。3、 强化ICU护士的“慎独”精神，强调用药安全，护士长 与组长督查违规行为，并予以严惩。4、 继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善 特护记录单的内容，确保护士及时、客观、真实、完整地完成护 理记录，确保医疗护理安全。5、 护士长以身作则加强思想品德及职业道德教育。四、按照医院ICU感染控制标准，做好科内感染管理工作, 严格执行各项消毒隔离制度，医疗废物按院感要求分类放置，- 次性注射器、输液（血）器用后毁形率达100%,防止各种医疗 废物外流。，加强清洁工的管理，保持ICU病室干净、无灰尘。五、加强继续教育学习,利用各种机会和方式，不断提高护理人员业务技能。1、每月定期组织科内护士授课，实行轮流主讲，进行ICU 规章制度、护理常规、操作规程的学习，在学习中使讲课者在授 课过程中加深了印象，又使听课者得到了提高。2、要求并催促每位护士参加院内护理部组织的讲课、远程 教育、誉写自学笔记等，有计划的完成继续教育学分。3、鼓励科内护士参加各种形式的成人考试教育，争取科内 全体护士均达到专科以上学历，使护理人员的综合素质得到进一 步提高。4、每周五利用晨会提问，学习本专业基础知识，强化职责 制度等。加强护士基本技能操作培训，按护士规范化培训要求认 真进行考核、培训，制定切实可行和有效的三基理论、专科知识 学习计划，将三基和专科理论按内容分篇，每月每篇人人考核过 关。5、重视专科护理人员培养，科室有一位护理人员参加ICU 专科培训进修外，其余均未外出进修学习，争取在20_年内经 护理部允许争取安排1-2名护士外出进修计划。五、ICU护理岗位风险性较大，技术知识含量高，且ICU病 房无陪护，病人的所有护理工作都落在护理人员身上，为了确保 护理安全，安排了双夜班，但由于现在护理人员的不足，每一个 倒班护士要连续倒两个9小时的夜班，因此科室申请明年增加 护理人员2名。ICU护理工作繁杂、紧张、琐碎，惟独配备相 对较足够的护理人员，才干保证护理工作有条不紊的进行，杜 绝各种 护理差错。鄱阳湖医院ICU20年12月31日护士个人年度计划篇3人们都说三分治疗，七分护理，句话虽然并不十分准确，但 却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了 积极贡献，从而受到了社会的恭敬，被誉为白衣天使。一年这新 的一年，我们的护理工作也应该走上新的台阶，特制订年护理 工作计划：、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核, 强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为 主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技 能的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要 有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形 式，为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16 项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层 次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实 际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素质1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化 意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开 展提升素质活动，制定训练方案及具体的实施计戈必安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社 交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用5 12护