黑龙江省黑河市小学语文六年级期末通关提分题详细参考答案解析.docx
六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写1、我会读拼音, ju shu ju sang写词语。di yu xuan yaling li jiang you feng xi pi juan密封线二、选择题2、下列加点字的注音全都正确的一项是( A.渲染(xuan)勾勒(Ie)彩虹(hong) C.迂回(yu)羞涩(sh。低吟(yin)B.豆腐(fu)蒙蔽(m6ng)蒙古包(m6ng)D.清鲜(xian)朝鲜(xian) 拨转(zhu清)3、1下面词语中加点字词的注音、字形或理解不正确的一项是()A.搅和(jiaohuo) B.搜集C.书藉D.畅快(舒畅快乐)【分析】叼慝1】本题考查文章主题握.围第思念'和'怀念'回答BP可.通过对'赶年集怫回忆,描写了4时候赶集沿途所见及集市的概况,表现了哦”赶集时的愉快心情.赞美了母亲勤劳、节俭、 献,抒发了作者砥年8跳情.【小题2】本题考查句子菖析.'集市像块磁铁”运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了集市对人们的吸引力,反映出人们赶年集时的喜傥心情. 【小题3】本题考查描写作用分析.解答时,怎S括出这段话描写了内容:交代了作者4时悌陵沿途所虱 当时的社会背景及集市的概况;再从其与上下文情节 的关系:为下文写集市的热用场面作犍;最后从烘托人物的心借:愉快心啃方面理解其作用即可.【小题4本题考查人物形象分析.结合文中描写母亲的事件及对母亲的语言、动怫写进行分析即可.文中的母亲自己从来不赶集,还不添加衣物,表现母亲勤劳,节俭.瞬非常慈爱:从瞬给我穿大棉袄,让亲给窕钱我晅刷,给费'端来热饭.给我'暖手等一系列的行 为,表现出母亲是【小题5】本此题考查学生阅读感悟的勤答案不唯只要表明自己的观点雌够说出理由即可.语言组织要准确.如可从这是社会的进步的角度作答.科技发展给掰'用来的幸福 生活,簸有了丰富多彩的过年方式,所以我6:®珍惜现在的幸福生活.12、【答案 悲惨世界 这本书深碘露和批判了 1池碗国封建专制社会的腐朽本质及其罪恶5瞳,对穷苦人民在封建重压下所遭受 的剥削欺诈和残酷迫害表示了悲悯和同情.【详解】老t了脚弓第的麻辐兄本题是开放性题型,答案不唯一,只要合理即可 如:我最喜欢读钢铁是怎样烧成的,因为它廿我明白一个人的毅力会膨响人的一切瞬的.13、【答案范文:我学会了拒绝.迅速地跑过来 朝我气在五照R上学期.有一天.我正在教室里认认真真地背语文书.刚好背完.有一个女同学叫 呼蜉地说:“慧玲,有人欺负我,请你和我一起去打那个人,好吗?听了她的话,TFfe我真有点冲动,想和她去打那个人.但是,那一刻,我犹豫了.我想了又想,最后,终于做出了选 择.我对她冷静地说:“婷婷,不,不能去打人,这件事你应该告诉班主任老I礼而不是让我帮助倒E这初回去.就算你出了 气,她的家长肯定来i旗,怎么办?本来是好心帮助你,但最后还要我来背粽,我可不想赔偿人家的医药费,还有,他的惊 长不讲理怎么办碉不好,伤害大了,我还要坐牢,那多傻呀!我的话让婷婷顿时冷峥了下来.她愉说: .你说的有艇.谢谢你然后,她就去告诉了老师,最终问题得到了卷鼬解决.这件事让我明白.在以后的生活中.我们要教别人什么雌绝.什么不陲绝。有些事尽自己最大的努力完成就行了.不 要勉强自己做不该做的事情,一切都应该三思而后行.【详解】相地馥昨之要求以“学会拒绝'为话题,回忆自身经历的T悟.我们要拒绝的东西很多,拒绝作乱 拒绝撒谎,腌懒惰,拒绝懦 弱成长路上,你曾经拒绝过什么,为什么指电 当时发生了什么事情,你心理是怎么想的,有过怎样的心理活动要通过 一件具体的事情来体现柜级 这是一篇写事作文,写作时要将重点放在事件穗述上,发生了什么事,你为什么拒绝?你懂得了什么?注意叙事六要素,将事儡I述翘,叙述时要详略得当,通过语言,动作.神态等描写刻画人物;同时要注意用到学制的修辞手法及积累的好词佳 句,将作文写得生动具体,让人印象深刻.开篇点题,点明文章的中心,告诉读者记你曾经拒绝过什么.中间为重点部分,腼廊事件的过程,注意叙事的六要素,注意人物语言、动作僦写.结尾:写一写通过这件事你蹦了什么道理,有什么收获.4、下列加点成语使用不当的一项是()A.他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试,但是老母鹅总是说:你们一定会受冻的。B.他发现,光那样站着等待是无所事事的,一定得想别的办法。C.男孩瑞恩刚一放学,就迫不及待地往家跑。D.巫女的面具是半黑半白,代表其两面三刀。5、下列加点词语使用不正确的一项是()A.无独有偶,也有一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,获得 结论!B.他是计算机专家,我们初学者应该不耻下问,多多请教他。C.看到表演艺术家的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。D.如今的中国政通人和,各民族人民携手并肩奔小康。三、非选择题6、按要求完成句子练习1 .父亲说:对。这是我对你们的希望。(改为转述句)2 .白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子) 实在是, o3 .至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)4 .桂花盛开,香极了!(改为夸张句)7、综合改错。(一处错别字,一处标点错误,三处语病)近期,我校开展了少年儿童心向党主题活动。活动中,用不同的方式向党的百年华诞献礼。 有的讲述、搜集了感人的革命故事;有的演唱了经典的红色歌曲和优美的舞蹈;还有的拿起五采 缤纷的画笔,描绘出新时代的美好画卷8、填上合适的关联词。蜡烛摆在显眼的桌子上,骗过了前来搜查的德军。杰奎琳 踏上最后一级楼梯,她手中的蜡烛 熄灭了。四、日积月累9、根据所学内容填空。1 .这种境界,既使人,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首的小诗。(草原)2 .诗词中有趣,儿童散学归来早,忙趁东风纸莺最小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬,我 们读到了快乐有趣的童年。3 .诗词中有景,日出江花,春来江水等闲识得东风面,总是 春,我们读到了五彩缤纷的春天。4 .诗词中有志,莫道君行早,更有,老大徒伤悲! 我们懂得珍惜光 阴。L门前流水尚能西!我们学会乐观向上。5 .文中有理,君子,小人长戚戚,孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人。穷则变,通则久,古人告诉我们,遇事不必死钻牛角尖,而应该懂得随机应变,这是从古至 今的大智慧。五、阅读与理解10、阅读短文,按要求做题。匆匆(节选)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在 八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被 初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼 间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1 .文中画”的句子把 比作 和吹散了“蒸融了形象地写出了2 .联系上下文,理解下面的句子。我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧? 其中的赤裸裸来到这世界指,'哧裸裸地回去指 O3 .文段最后一句话体现了作者怎样的生活态度?4 .请你试着模仿文中画 部分写句子。11阅读。赶年集厉彦林小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。唱儿歌,赶年集,迎新年,是我美好的童年记忆。我的故乡在沂蒙山区东部,山多岭多,交通不便。农村大都五天一集,集市像块磁铁,把方 圆十几里的人们聚拢在一起,自由买卖,享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。 一入腊月,地里没活儿了,年味就渐渐浓起来,丰收的喜悦挂在乡亲们脸上,见了面格外客气, 嘘长问短。年底时,崎岖的山路上人群熙来攘往,馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在 涌动。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。春节快到了,不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱,花到最 后一个年集上。在穷乡僻壤,赶年集,是孩子们迎新年的头等大事,多数孩子兜无分文,就是看 热闹。腊月三十最后一个年集,头天夜里又下了一场雪,我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前,母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄,父亲从兜里掏出两张五角的新钱,顺手给了我一张,我 高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼,父亲心领神会,又把手里那五 角钱塞给了我,然后拍拍我的头说:“去吧,看放鞭炮,隔远点哦。跑出村口,只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长 丝带,清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急,牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏,相 映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着发展经济,保障供给八个大红字,工整厚重, 格外显眼。集市,就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰,地上是薄薄的雪,摊位沿道 路两侧展开,依次摆满小树林,商品琳琅满目,人们摩肩接踵、熙熙攘攘,非常热闹。时近中午,年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋,一个挨一个,大勺小勺叮当响, 各色小吃应有尽有,香味扑鼻。赶年集有规矩:女孩买花,男孩恋炮,婆婆买鞋,老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮,再购对 联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲 不舍得花钱,从来不赶集,过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候,我找到绒花摊。红 绒花是一种纯手工制品,花蕊、花瓣、花叶活灵活现,粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花,在 风中颤动,疲倦地招引着客户。"大爷,我买六朵绒花,三根红头绳! 我底气十足地说。不还价,两毛! 卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上,高粱秸像是开满绒花的树枝。望着远处手拿风车纸花的女孩,我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新 年礼物虽小,但很珍贵,饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟,我 才想起没吃午饭,肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲,从锅里给我端来预留着的 热乎乎的饭,用力搓搓我被冻红的耳朵和手,还心疼地埋怨我回来晚了,饿坏了年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画,又是生活变化、社会进步的缩影。不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的 美好记忆和对团聚的渴望。听着嘴里啪啦的鞭炮声,我仿佛回到少年时代,身穿新棉衣,手捧父 母的呵护与微笑,跑进新年每一缕阳光里(有改动)1 .选文通过对赶年集的回忆,抒发了怎样的情感?2 .品味选文第段画线句子的表达效果。3 .选文第段的描写有什么作用?4 .结合选文内容,说说母亲是一个怎样的人物形象。5 .选文结尾写道:“不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。诚然,以往过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙如今新的过年方式已成为主流,网上购物、电话拜年、 抢红包传统的年味在慢慢淡去,有人说这是时代的进步,有人说这是一种发展的退步,结合实际,说说你的看法。六、语言综合运用12、填空题。我最喜欢读(填世界名著书名,本试卷已出现的不能再列),因为13、习作。习作要求:成长路上,我们要坚守初心,懂得拒绝。比如;拒绝拖延,惜时如金;拒绝谎言,一 诺千金;拒绝自私,精诚合作;拒绝懦弱,勇往直前。请以学会拒绝为话题,回忆自己亲 身经历的一件事。题目自拟,不少于450字,要把事情的经过写清楚,写具体,还要写出自己的 感受。注意事项:L文章中不得出现真实的人名和校名。2.文章不能超格写,也不能写在草稿纸上。参考答案与解析1、【答案】拘束 沮丧抵御悬崖伶俐皆油血疲倦【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意“拘.丧.抵、御、聋 缝、隙、僭容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到m 通正确和美观.【答案】D详解本题考查汉字字音.xuanm6ngA渲染(xuan) B蒙古包(m&ng) C羞涩(she)【答案】【详解】 相茬推、字形和词部释.C.书藉一书籍,书的统称;装订成册的著作.、【答案】B【详解】考查了成语的正确使用,成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不凝构成成分意义的简单相加.A. C、D加点成语使用恰当;B选呦晡成语使用不当,“无所事事惟思是什么事都不干,用在句中不合适,忆为“无济于【答案】B【详解】本题考查词语搭品A.确有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有可以配对的,表示两件事或两个人十分相1昊 本句意思是不止一位天文学家通 过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,获得结论!符合语境,词语使用正确.B,不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得T好意思本句意思是我们初学者应该多虚心向计算机专家请教.不符合语施 词语使用不正确.C.忍俊裱:忍不住要发委 本句意思是一向严肃的父亲都被表演艺术家的4湿逗笑了.符合语境,词语使用正确D.政通人和:政事3,人民和乐 形容国泰民安.本句意思是如今国泰民安,各民族人民携手并肩奔小威 符合语境 词 语使用正确.6、【答案】 父亲说.对。这是他对子女的希望。 春天 一幅画 TSffi心头的山水画 至少前后十几家邻居.都浸在桂花香 昱 桂花盛开.香喇十里!【详解】(1)引述句和转述句之间的转换:A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号.B人称的变化:a引述句改转述句时 说话人即第一人称哦”要改为第三人称"也"或加心b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就攵为第一人楸应注 冒号和引号前的内容不变 (2)本题旨在考查学生表达能也 伽中所给的例句,仿写个相同或相似的句式,能做到语意连贯,表述只要合理即可.(3)双重否定句变肯定句的序去:血双重否定词,然后改成带肯定的词语.“不得 不带有无奈、勉强、不情愿噂语义.改写成肯定句时.通常加上“只能”或'只好只得”等词.“不能不不要不非, 不可等语气强烈,改写时可以加上“必须或当然a一定”等词 夸张,是为了达到表达效果的需要,对事物 的形然 特征.作用.程度等方面着意夸大或缩4叱)修辞方式.7、【答案】近期,我校开展了“少年1迨心胸党主题活动.活动中,同学们用不同的方式向党的百年华礴礼.有的搜集、讲述了感人的 革命故事;有的演唱了经典的红色歌曲;有的跳了优美的耀;还有的拿起五彩缤纷的画笔,描绘出新时代的新画卷【详解】本题考查的是修改病句,中干的要求找出语段中的错别字、标点符号和语病进彳亍分析.本题中第一处问题在于主题活动是f 惭,用引号连接,书名号只能用来形容书本和报刊等第二处问题在于错别字的有误,五采缤纷五彩缤纷,意思是表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子.第三处问题在于缺少主语,没有说靛是谁用不同方式进行展示,可以加上“同学们'”汰家”等.下一处病句在于搭配不当,应该是演唱了红色瞅曲,跳了优美的霹.最后一处病句在于顺序不当,应该是魁集在讲述.8、【答案】因为所以一就【详解】考查关联词的运用.解答时要先理解关联词表示的是所|i关系,再例S句子的意思来填写.分句前后之间是因果关系.故可填“因为所以”;分句前后之晅是承接关系.故可填"一就.9、【答案】惊叹奇丽放毒 红胜火 绿如蓝 万紫铉 早行人 少壮不努力 谁道人生无再少 年荡 变则通目麒的信息)进行【详第1.本题主要考查对课文内容的理解记忆能九 解答本题,犍回顾课文的内容,然后结合前后句补充蟠即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才蔑更准确地写出正确答兔原段:这次,我看到了草原.那里的天比另眦的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,簸总想高歌一曲,表示我满心 的愉快. 包底下,T千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘,一会1汉下 来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大忌那些小丘的婚是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画 那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诺 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.2 .此题考查学生诗词的识记默写. M建散学归来早,忙趁东风放纸莺咄自清代高鼎的村居,全诗:草长雪飞二月天, 排堤杨柳醉春烟.J谢祥归来早,忙趁东风放纸鸯最喜小儿亡赖,溪头卧那线咄自宋代辛弃疾的清平乐村居全 诗:茅檐低小,溪上青青草.醉里昊音相媚好,白发谁家翁媪?大JUffll豆溪东,中JLIE织鸿笼;最喜小儿亡赖,溪头卧景庭 蓬.3 .此题考查学生诗词的识记默写.“日出江彬I胜火,春来江水绿如蓝咄自唐代诗人白居易的忆江南全诗:江南好,风剧日曾谙.日出江微I胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江痈?江南忆,最忆是杭州.山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头.何日更重游?江南Z 其次忆吴宫.吴 酒一杯春竹叶,吴娃双辐镁蓉.早晚复相逢? “等闲识得东风面,万紫干红总是春咄自宋代朱惠的春日全诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.施识得东风面, 万紫干红总是春.4 .此题考查学生名言警句的识记默写.莫道君行早,更有早行人.摘自增广贤文3意思是:别说你出发的早.还有比你更早的人'傕道人生无再少?门前流水尚能西! ”出自北宋苏轼的釐沙游薪水清泉寺全诗:山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.涌 潇暮雨子视啼谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸿.:、心胸坦荡.小人则是斤斤计较.患得患失.5 .此题考查学生名言名句的识记.君子坦荡荡,小人长戚戚.摘自论语述而篇意思是:君子光B月 穷则变,变则通,通则久摘自易传系辞传下第n意思是:穷极则变化,变化则通次 能通达,则能恒久.10、【答案】【小副】过去的日子轻烟 落嘉稍纵即逝 【小题2】 婴儿旃身体蜘这个世界 生命结束,离开人世时一事无成,无所作为/JW1作者连续六次发问,我从中体会到了作者对时间飞逝的惋惜、感风 以及不甘心虚度湖,力求上进的内心噫受.【小题4】过去的日子如寒泳,被阳光融化了,如玻璃,被事物打碎了.和薄雾,【分析】【小题1】本题考查的是对原文内容的分析和理解.结合原文的内容'忖去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄生 被初阳蒸融了”这句话中是把过去的日子比作了 从“吹散了'”兼融了”形象地写出了日子辘纵即脚日月如梭.【小题2】本题考查的是对句子的理解和辨析.结合原文的内容进行分析和理解,结合原文的内容'我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去巴? ”可以得出“赤裸裸31国 这世界'指的是婴儿痛身体来到这个世界.“赤裸裸地回去嘴生命结束,离开人世时一事无成.无所作为./JW本题考查的是对原文主旨的分析和理解.结合原文的内容堂赤裸裸蜘这世界,转眼间也将赤裸裸地回去!巴?但不能平乱 为什么偏要白白走这T啊? ”可以得出作叹,以及不甘心虚度光阴,力求上进的内心敏.者在这里裁咄对时间祗的惋惜、 叼圈】本题考查的是仿写句子.本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合 理,表述只要合理即可.仿写句子,一般要树S例句,从形式(结构.修辞,句式、字数)和内容两方面入手的播写.应 遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求 注意句子结构本题中的仿写要注意使用比喻的修辞手法仿写的时候要注意 语言完整流畅,不要写错别字即可.【答案】【小如】 砥年短的怀念之傲/JW1本句采用比喻的修辞手法,形象生动地写出家乡的集市对人们的吸引力,表达了人们赶集时的喜悦之情./JW1本段文字交代了作者4时候赶集沿途所见.当时的社会背景及集市的概况,烘托了作者赶集的快乐心情,为下文写集市的热用场面做【4曾】母亲是一个冉朝子、勤劳.节俭的人.从她给我里了件又厚又沉的大棉袄,让父亲多给窕五角钱,端来预留着的热乎乎的饭,用力搓搓'我'被冻红的耳朵和手,可以看出她很疼子;从她纳过年棉鞋,可以看出她的勤劳;从她过年自 己什么新东西也不添,可以看出她的节俭.叼更5这是社会的进步.这是科技发展给我。端来的幸福生活,螃们能够采取多种多样的过年方式,簸们能够享受丰 富多彩的年味