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    47、期中考试后校长讲话表扬了取得优异成绩的同学再向全体同学提出了几点要求.docx

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    47、期中考试后校长讲话表扬了取得优异成绩的同学再向全体同学提出了几点要求.docx

    期中考试后校长讲话,表扬了取得优异成绩的同学,再向全体同学提出了几点要求老师们、同学们:大家好!今天下午,我们校全体师生聚集在一起,隆重召开期中考试总结表彰大会。首先 请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期 中考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺!期中考试是对老师的教学情况和同学们的学习情况的检查和总结,是学习态度、 学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查,期中考试起到了加油站、检修 站的作用。通过这次考试,我相信很多同学都能进一步端正学习态度,更加刻苦的 学习,进一步提高学习的主动性和自觉性。这次取得优异成绩的同学,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创 佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。为此,我想在这次大会上向同学们提出几点要求:第一,学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习,古往今来所有的成功人士,都经过刻苦的阶段。战国 时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙 敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡 就会被扯醒。这就是历“刺骨悬梁”的故事。为什么要刻苦学习?因为专家已经研究 过,人的先天智力没有多大区别,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有 靠后天努力。如果你的成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够, 在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如别人。第二,学习要讲究方法。学习要有好的方法,考上清华的一个学生谈自己的学习体会时就说到,优秀学生在 学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是先预习后听课,先复 习后做作业,先独立思考后请教别人。“三先三后”的学习方法,能够培养学生的自 学能力、独立思考能力和解决问题的能力。这种自学能力一旦形成,学习就会变被 动为主动,学习成绩就有可能上升。好的学习方法是成功的基石。第三、要时刻用 目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有学习目标。并不断地用自己的目标 去鼓励自己,鞭策自己,这就是你们学习的动力。如你现在的成绩是多少名,下次 争取要都考多少名。这次谁比你考得好,下次争取能够超过他。这就是学习目标, 有了目标,就有了学习的动力。接下来,我还要谈同学们在学习上的不足之处。有的同学的学习成绩还不够理想, 进步的幅度较小;有的同学目的不明确,他们还不知道为什么要学习,每天待在学 校里不知道自己做什么,不知道珍惜时间,毫无进取之心,有些同学的学习态度不 端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,甚至有些有些同学,不仅不 学习,还经常迟到早退,打架骂人,违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给 同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。希望这些同学认真思考,找到自己的缺点,改正自己的不足。老师们、同学们,我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发大家争先创优意识, 掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望 其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。 那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,登上期末考试的领奖台! 最后,祝全体老师身体健康,工作顺利!祝全体同快乐成长,学习进步。谢谢大家!

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