欣赏《检阅进行曲》《中国人民解放军军歌》教案七年级上册音乐【冀少版】.docx

课程名称：欣赏检阅进行曲中国人民解放军军歌三维目标：1、情感、态度、价值观：通过欣赏进行曲，激发学生对进行曲音乐风格的喜爱。2、过程与方法：欣赏与体验，表现与创造3、知识与技能：了解进行曲的特点、用途，能够分辨乐曲主题。教学重点：激发攀生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。教学难点:对每个乐曲的把握。教学准备：多媒体、音视频资料教学过程：导入、欣赏与体验、演唱与表现、总结。一、导入欣赏义勇军进行曲要求学生回顾乐曲是否听到过，它给你带来什么样的感受。那么今天咱们就来欣赏几首进行曲。二、欣赏与体验（一）1、欣赏检阅进行曲2、了解乐曲的情绪是怎样的？乐曲是几拍子的？3、引导学生听辨乐曲结构。4、欣赏乐曲检阅进行曲，让学生感受演奏乐队。5、了解军乐队的组成（二）1、欣赏乐曲中国人民解放军军歌，引导学生了解中国军队的进行曲2、了解作曲家郑律成3、认识附点切分节奏的作用（三）欣赏一二三四歌再次感受进行曲的特点并总结。（四）演唱歌曲打靶归来体会感受。三、小结：通过本课的学习，我们欣赏到了几首进行曲，也了解了进行曲的特点, 需我们把握。作业：收集不同风格、不同情绪的进行曲，可以是录音磁带、CD、或网上下 载的音乐作品，下节课带回课堂我们一起共同欣赏。板书设计：乐曲特点检阅进行曲具有"g力，偶数拍子，节奏中国人民解放军军歌鲜明，结构规整，管乐队演奏教学反思：这节课在新鲜和趣味的不断刺激下，学生眼、耳、口、脑、手并用， 乐在学中，学在乐中，课堂生动活泼，趣味无穷。