教科版六年级科学(上)第一单元微小世界达标检测(B)卷附答案.docx
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教科版六年级科学(上)第一单元微小世界达标检测(B)卷附答案.docx
教科版六年级科学上册第一单元微小世界达标检测(B)卷附答案学校:姓名:班级:考号:一、选择题(每题2分共24分)1 .下面不是水滴里的微生物是()oA.鼓藻B.青霉菌C.水蚤2 .放大镜的放大倍数变大,它的视野()。A.变小B.变大C.没有变化3 .小明从烧杯中取水滴在载玻片上,通过显微镜观察到如图画面,则烧杯中的水最有可能来自()oA.矿泉水 B,冷却的开水C.稻田中的水4 .用显微镜观察微生物时,看到了下图那样的图像。这时需要把标本向()移动才 可能看到整个生物体。A.左下方B.右上方C.右下方5 .下列关于显微镜的操作,正确的是()oA.用右眼看目镜,左眼同时睁开,一边观察一边记录B.调焦时,眼睛先看着目镜,转动调节旋钮,直到出现清晰的图像C.上片时,载玻片需要用压片夹夹住,并使标本在通光孔中央6 .()不具有放大功能。A.水滴B.玻璃棒C.玻璃片7 .下列关于微生物的说法中正确的是()。A.新月藻太小了,不能进行光合作用8 .微生物只能生活在水中C.木耳是一种微生物8 .第一个发现细胞的科学家是()。A.列文虎克B.罗伯特胡克C.简施旺麦丹9 .放大镜的放大倍数变大,它的视野()oA.没有变化B.变大C.变小10 .下列放大倍数最小的是()。A.凸透镜B.光学显微镜C.电子显微镜下图是我们在显微镜下观察过的微生物,。11 .它是()oA.变形虫B.草履虫C.鼓藻12 .为了便于在显微镜下观察它,通常的做法是()oA.把液体全部吸干B.放一些棉花纤维C.滴胶水固定13 .使用显微镜观察物体时,发现目镜下的视野非常暗淡,此时应当调节()oA.目镜B.调节旋钮C.反光镜二、填空题(每空1分共15分)14 .()是生物生命活动的最基本单位,生物都由()组成。15 .大量的研究事实说明,生命体都是由组成的。16 .生物都是由()组成的。()是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。生物的()、()、()、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过它进行的。17 .使用显微镜时,我们一般用()眼进行观察。18 .如果在显微镜的目镜里看到观察的物体顺时针运动,那么实际上这个物体在运动。19 .()的食物对身体有害。保持()可以防霉。20 . 是组成生物体的基本单位。21 .科学研究表明,昆虫头上的 就是它们的鼻子,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。蚂蚁的触角呈状,蝴蝶的触角呈状。三、判断题(每题2分共10分)22 .放大镜放大倍数的增加,不仅观察对象的图像会变大,所获得的物体的信息也会更多,同时视野也随着变大。()23 .铁锈和铁是两种不同的物质。()24 .张亮用显微镜观察自己制作的洋葱表皮细胞装片时,发现细胞有严重重叠现象,这是显微镜的问题。()25 .人体由细胞构成,植物就没有细胞。()26 .洋葱表皮上的细胞像一个个小房间,中间的小黑点是液泡。()四、排序题(共5分)27 .小科想用显微镜观察蜻蜓的翅膀。将下图所示使用显微镜的步骤按正确顺序排列:对光 调焦 安放 观察上片五、简答题(每题8分共16分)28 .简单介绍一下微生物在人类生产生活中的应用,写出三点即可。29 .用显微镜观察到微生物游动的特别快,为了更好的观察,如果是你,你应该(至少两种方法)六、实验题(共14分)实验小学拓展课程开展“草履虫”的研究,请你一起研究。30 .用干草放入水中制成培养液(如下图),甲中的液体最好选用()oZ、甲A.矿泉水B.自来水C.池塘水31 .为了让草履虫繁殖得更快,培养液应放在()oA.门后黑暗的角落B.实验室的窗台上C.冰箱的冷藏柜中32 .观察“草履虫”时,除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外,还需要()。A.滴管、碘酒、镜子、脱脂棉纤维B.滴管、镜子、脱脂棉纤维C.小刀、镣子、碘酒、培养皿33 .如图,显微镜调焦时,要旋转()处,调节镜筒的高低。先抬高镜筒安放好载玻片,再用眼睛观察()处降低镜筒,然后眼睛观察()处慢慢抬升镜筒,直至出现清晰的图像。(选填字母)34 .小军高兴得叫起来,我看到了“草履虫”,他看到的是()。七、综合题(共16分)35 .把了解到的关于细胞的作用填写在网状图中。参考答案:1. c2. A3. C4. B5. C6. C7. C8. B9. C10. A11. B12. B13. C14. 细胞细胞15. .细胞16. 细胞细胞消化 呼吸 排泄17. 左18. 逆时针19. 霉变干燥低温20. .细胞21. 触角 膝 棒22. x23. 724. x25. x26. x27. 28. 克隆生物;利用微生物酿酒、制作酱油、醋;利用微生物处理垃圾和污水。29. 如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面,滴一滴池塘水,盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。30. C 31. B 32. B 33. B C A 34. B